一种对外汉语学习用辅助转盘的制作方法

本实用新型涉及汉语学习技术领域，尤其涉及一种对外汉语学习用辅助转盘。

背景技术：

随着社会的不断发展与进步，越来越多的外国人对中国语言——汉语产生浓厚的兴趣，也增加了国外学习机构的衍生，在对外汉语教学的过程中，声母和韵母是学习汉语的前提根本，有些教师会使用转盘来辅助教学，将声母和韵母贴于转盘上，以此进行不同的组合，但是现有的教学转盘功能过于单一，以致于学生的学习兴致不高，影响教学效率。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中的问题，而提出的一种对外汉语学习用辅助转盘。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种对外汉语学习用辅助转盘，包括支座和固定盘，所述固定盘安装在支座的顶部，且固定盘的中间嵌有外置的显示屏和内置的单片机，固定盘的中间转动设置有转环，转环的中间还另外转动设置有转盘，固定盘的外壁一侧焊有扫描架，扫描架的侧壁嵌有扫描仪，且扫描架位于转环和转盘的一侧；

所述转盘的侧壁焊接有固定座，固定盘的外壁安装有旋转电机，旋转电机的输出端连接有驱动轴，驱动轴上套有磁铁环，固定座的内壁一侧焊有定位座，且定位座的两侧均设置有导轴，导轴的外壁通过直线电机滑动设置有内置磁条的调节板，驱动轴的一端插于定位座内，并且磁铁环与磁条相吸固定。

优选的，所述固定盘的底端设置有接线座，并且固定盘的侧壁还安装有开关。

优选的，所述扫描仪与单片机之间通过脉冲信号连接，且单片机与显示屏之间通过脉冲信号连接。

优选的，所述固定座的外壁开设有与磁铁环相适配的插孔，且固定座的内部呈空腔结构。

优选的，所述导轴焊于固定座的内壁和定位座的侧壁之间。

优选的，所述调节板的内部一侧开设有与导轴相适配的滑孔，直线电机的输出轴的端部与调节板的侧壁之间通过焊接固定。

本实用新型的有益效果是：

通过在固定盘上设置转环和转盘，在其表面分别贴上声母、韵母的标识，并在转盘的背部设置固定座，并利用调节板的位置对驱动轴进行吸合固定，以此使得驱动轴能够在某一刻能够带动转盘转动，从而能够使转盘和转环之间的组合无序化，增加学习的趣味性，相比于现有技术，本实用新型不仅提高了该转盘的功能性，而且还提高了学习的趣味性，提高了学习效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种对外汉语学习用辅助转盘的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种对外汉语学习用辅助转盘的转环和转盘安装侧视示意图；

图3为本实用新型提出的一种对外汉语学习用辅助转盘的驱动轴与固定座连接示意图。

图中：1支座、2固定盘、21扫描架、22显示屏、23单片机、3转环、4转盘、5固定座、51导轴、52调节板、53磁条、6驱动轴、61磁铁环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种对外汉语学习用辅助转盘，包括支座1和固定盘2，固定盘2安装在支座1的顶部，且固定盘2的中间嵌有外置的显示屏22和内置的单片机23，固定盘2的中间转动设置有转环3，转环3的中间还另外转动设置有转盘4，转盘4和转环3是为了配合声母和韵母的组合，固定盘2的外壁一侧焊有扫描架21，扫描架21是为了对确定的声母、韵母进行扫描，并传输显示在显示屏22上，扫描架21的侧壁嵌有扫描仪，扫描架21位于转环3和转盘4的一侧，固定盘2的底端设置有接线座，并且固定盘2的侧壁还安装有开关；

进一步的，转盘4的侧壁焊接有固定座5，固定座5是为了方便连接驱动轴6，固定座5的内部呈空腔结构，固定盘2的外壁安装有旋转电机，旋转电机的输出端连接有驱动轴6，驱动轴6的作用在于能够带动转盘4进行转动，驱动轴6上套有磁铁环61，磁铁环61是为了与磁条53相吸固定，固定座5的内壁一侧焊有定位座，且定位座的两侧均焊有导轴51（导轴51焊于固定座5的内壁和定位座的侧壁之间），导轴51的目的在于对调节板52进行导向，导轴51的外壁通过直线电机滑动设置有调节板52，调节板52的外壁嵌有磁条53，调节板52是为了带动磁条53移动调节，固定座5的外壁开设有与磁铁环61相适配的插孔，驱动轴6的一端插于定位座内，并且磁铁环61与磁条53相吸固定。

其中，扫描仪与单片机23之间通过脉冲信号连接，且单片机23与显示屏22之间通过脉冲信号连接，另外，调节板52的内部一侧开设有与导轴51相适配的滑孔，直线电机的输出轴的端部与调节板52的侧壁之间通过焊接固定。

本实施例中，教学时，将声母的标识依次贴于转环3的外壁，韵母的标识依次贴于转盘4的外壁，然后接通电源（电线接入接线座内），手动分别转动转环3和转盘4，使不同的韵母和声母交错转动，当转至停下后，扫描仪对其一侧的声母和韵母进行扫描，并将信息输送至单片机23内，单片机23再将该信号转输送至显示屏22上进行显示，从而让学生进行学习；

为了扩展学习的趣味性，可以让学生上去转动转环3，再令转盘4自动转动，当停下时，根据随机组成的声母、韵母组合进行即兴表演，其中，转盘4自动转动时，需按下开关，按下后，直线电机先启动，将调节板52向靠近驱动轴6的一侧推动，当磁条53与磁铁环61接触吸合后，直线电机停止，同时旋转电机启动，带动定位座以及固定座5转动，从而带动转盘4自动旋转，3秒后，旋转电机停止，转盘4在旋转的惯性下继续转动至最终停下为止，最后的声母和韵母通过显示屏22显示出来，即可让该学生进行即兴表演。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种对外汉语学习用辅助转盘，包括支座（1）和固定盘（2），其特征在于，所述固定盘（2）安装在支座（1）的顶部，且固定盘（2）的中间嵌有外置的显示屏（22）和内置的单片机（23），固定盘（2）的中间转动设置有转环（3），转环（3）的中间还另外转动设置有转盘（4），固定盘（2）的外壁一侧焊有扫描架（21），扫描架的侧壁嵌有扫描仪，且扫描架（21）位于转环（3）和转盘（4）的一侧；

所述转盘（4）的侧壁焊接有固定座（5），固定盘（2）的外壁安装有旋转电机，旋转电机的输出端连接有驱动轴（6），驱动轴（6）上套有磁铁环（61），固定座（5）的内壁一侧焊有定位座，且定位座的两侧均设置有导轴（51），导轴（51）的外壁通过直线电机滑动设置有内置磁条（53）的调节板（52），驱动轴（6）的一端插于定位座内，并且磁铁环（61）与磁条（53）相吸固定。

2.根据权利要求1所述的一种对外汉语学习用辅助转盘，其特征在于，所述固定盘（2）的底端设置有接线座，并且固定盘（2）的侧壁还安装有开关。

3.根据权利要求1所述的一种对外汉语学习用辅助转盘，其特征在于，所述扫描仪与单片机（23）之间通过脉冲信号连接，且单片机（23）与显示屏（22）之间通过脉冲信号连接。

4.根据权利要求1所述的一种对外汉语学习用辅助转盘，其特征在于，所述固定座（5）的外壁开设有与磁铁环（61）相适配的插孔，且固定座（5）的内部呈空腔结构。

5.根据权利要求1所述的一种对外汉语学习用辅助转盘，其特征在于，所述导轴（51）焊于固定座（5）的内壁和定位座的侧壁之间。

6.根据权利要求1所述的一种对外汉语学习用辅助转盘，其特征在于,所述调节板（52）的内部一侧开设有与导轴（51）相适配的滑孔，直线电机的输出轴的端部与调节板（52）的侧壁之间通过焊接固定。

技术总结
本实用新型涉及汉语学习技术领域，尤其涉及一种对外汉语学习用辅助转盘，包括支座和固定盘，所述固定盘安装在支座的顶部，且固定盘的中间嵌有外置的显示屏和内置的单片机，固定盘的中间转动设置有转环，转环的中间还另外转动设置有转盘，固定盘的外壁一侧焊有扫描架，扫描架的侧壁嵌有扫描仪，且扫描架位于转环和转盘的一侧，所述转盘的侧壁焊接有固定座，固定盘的外壁安装有旋转电机，旋转电机的输出端连接有驱动轴，驱动轴上套有磁铁环，固定座的内壁一侧焊有定位座，且定位座的两侧均设置有导轴，相比于现有技术，本实用新型不仅提高了该转盘的功能性，而且还提高了学习的趣味性，提高了学习效率。

技术研发人员：范丽莉
受保护的技术使用者：黑河学院
技术研发日：2020.02.04
技术公布日：2020.08.28