英语教学词汇展示装置

1.本实用新型涉及教学展示技术领域，具体为英语教学词汇展示装置。


背景技术：

2.随着社会的发展，对展示板的应用愈加广泛，展示板是指在板块内输入需要展示的信息，并通过展示板展示在群众面前，能够达到信息传达的效果，并能够对信息进行快速更换，使信息能够得到更改。
3.现有技术中，对于英语教学词汇的展示需要手动的进行书写，而书写内容在不同位置处的展示效果具有较大区别，从而使展示效果低下，而在展示板展示的情况下容易造成词汇板的掉落，不便于词汇的展示使用；且在对英语教学词汇进行不同场景的展示时，不能够全方位的进行展示，从而影响词汇的展示效果。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供英语教学词汇展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.英语教学词汇展示装置，包括展示板、支撑板和底座，所述展示板的前端滑动连接有卡板，所述卡板的内侧滑动连接有按压板，所述按压板的外端固定连接有连接杆，所述连接杆的外端固定连接有限位板，所述限位板与卡板之间滑动连接，所述限位板的外端固定连接有卡销，所述卡销与卡板之间滑动连接，所述卡销与展示板之间滑动连接，所述按压板的内侧滑动连接有固定杆，所述固定杆与连接杆之间滑动连接，所述固定杆的表面外覆有拉伸弹簧，所述展示板的下端固定连接有固定块，所述固定块的下端转动连接有支撑板，所述支撑板的上端内侧固定连接有弹簧销，所述弹簧销与固定块之间滑动连接，所述支撑板的下端固定连接有液压杆，所述液压杆的下端密封连接有液压机。
7.优选的，所述展示板的前端滑动连接有字母板，所述字母板与卡板之间滑动连接。
8.优选的，所述液压机的下端固定连接有底座，所述底座的下端转动连接有万向轮，所述万向轮的数量有四个，所述万向轮关于底座的中心轴对称设置。
9.优选的，所述字母板的左侧开设有卡槽，所述字母板的右端设有凸块，所述字母板上的卡槽与凸块位置相对应。
10.优选的，所述弹簧销的数量有四个，所述弹簧销关于支撑板的中心轴对称设置。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
12.1、本实用新型中，通过设置的按压板、卡销和拉伸弹簧，利用按压板的作用使传动杆能够向内侧移动，从而使限位板带动卡销向内侧移动，进而使卡板能够上下移动，并通过拉伸弹簧的作用使按压板能够自动向外侧弹开，从而使卡销能够再次与展示板连接，从而使英语词汇拼接的字母板能够放置在卡板上侧，进而便于对英语教学词汇进行展示；
13.2、本实用新型中，通过设置的固定块、弹簧销和液压机，利用弹簧销的作用使固定
块能够固定角度的进行转动，并通过液压机的作用使支撑板带动固定块上下移动，从而使展示板能够带动字母板上下移动，进而便于对展示板进行升降，并便于英语教学词汇的展示。
附图说明
14.图1为本实用新型的整体安装结构剖视图；
15.图2为本实用新型图1的a处安装结构示意图；
16.图3为本实用新型卡板、按压板和卡销的安装结构右视图；
17.图4为本实用新型字母板的安装结构俯视图；
18.图5为本实用新型展示板的安装结构右剖图。
19.图中：1、展示板；2、卡板；3、按压板；4、连接杆；5、限位板；6、卡销；7、固定杆；8、拉伸弹簧；9、固定块；10、支撑板；11、弹簧销；12、液压杆；13、液压机；14、字母板；15、底座；16、万向轮。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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5，本实用新型提供一种技术方案：
22.英语教学词汇展示装置，包括展示板1、支撑板10和底座15，展示板1的前端滑动连接有卡板2，卡板2的内侧滑动连接有按压板3，按压板3的外端固定连接有连接杆4，连接杆4的外端固定连接有限位板5，限位板5与卡板2之间滑动连接，限位板5的外端固定连接有卡销6，卡销6与卡板2之间滑动连接，卡销6与展示板1之间滑动连接，按压板3的内侧滑动连接有固定杆7，固定杆7与连接杆4之间滑动连接，固定杆7的表面外覆有拉伸弹簧8，展示板1的下端固定连接有固定块9，固定块9的下端转动连接有支撑板10，支撑板10的上端内侧固定连接有弹簧销11，弹簧销11与固定块9之间滑动连接，支撑板10的下端固定连接有液压杆12，液压杆12的下端密封连接有液压机13。
23.展示板1的前端滑动连接有字母板14，字母板14与卡板2之间滑动连接，便于对英语词汇进行拼接展示；液压机13的下端固定连接有底座15，底座15的下端转动连接有万向轮16，万向轮16的数量有四个，万向轮16关于底座15的中心轴对称设置，便于对展示板1进行移动，从而便于对展示板1进行使用和收纳；字母板14的左侧开设有卡槽，字母板14的右端设有凸块，字母板14上的卡槽与凸块位置相对应，便于对字母板14进行连接，从而便于词汇的展示；弹簧销11的数量有四个，弹簧销11关于支撑板10的中心轴对称设置，便于对展示板1进行九十度转动。
24.工作流程：此装置不采用任何电源进行供电，在对英语教学词汇进行展示时，将字母板14拼接成词汇并排放置在卡板2的上端后侧，并向内侧按动按压板3，使连接杆4带动限位板5向内侧移动，从而使卡销6能够向内侧移动并与展示板1断开连接，进而使卡板2能够上下移动，并在字母板14与展示板1的上端接触后松开按压板3，使拉伸弹簧8弹伸，从而使
按压板3能够带动连接杆4向外侧移动，进而使限位板5带动卡销6向外侧移动，并使卡销6再次与展示板1连接，使卡板2和展示板1能够对字母板14进行固定，从而便于对英语教学词汇进行展示，并防止字母板14掉落，并利用不同的卡板2对剩余的字母进行支撑，便于字母板14的词汇拼接，而在不同场景进行展示时，启动液压机13，使液压杆12带动支撑板10上下移动，从而使固定块9能够带动展示板1上下移动，进而便于展示板1对不同的人群和场景进行英语教学词汇展示装置，同时通过弹簧销11的作用使固定块9能够带动展示板1进行转动，从而使展示板1能够固定角度的进行转动，同时通过万向轮16的作用使展示板1能够快速的收纳，便于展示板1的使用和收纳。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.英语教学词汇展示装置，包括展示板（1）、支撑板（10）和底座（15），其特征在于：所述展示板（1）的前端滑动连接有卡板（2），所述卡板（2）的内侧滑动连接有按压板（3），所述按压板（3）的外端固定连接有连接杆（4），所述连接杆（4）的外端固定连接有限位板（5），所述限位板（5）与卡板（2）之间滑动连接，所述限位板（5）的外端固定连接有卡销（6），所述卡销（6）与卡板（2）之间滑动连接，所述卡销（6）与展示板（1）之间滑动连接，所述按压板（3）的内侧滑动连接有固定杆（7），所述固定杆（7）与连接杆（4）之间滑动连接，所述固定杆（7）的表面外覆有拉伸弹簧（8），所述展示板（1）的下端固定连接有固定块（9），所述固定块（9）的下端转动连接有支撑板（10），所述支撑板（10）的上端内侧固定连接有弹簧销（11），所述弹簧销（11）与固定块（9）之间滑动连接，所述支撑板（10）的下端固定连接有液压杆（12），所述液压杆（12）的下端密封连接有液压机（13）。2.根据权利要求1所述的英语教学词汇展示装置，其特征在于：所述展示板（1）的前端滑动连接有字母板（14），所述字母板（14）与卡板（2）之间滑动连接。3.根据权利要求1所述的英语教学词汇展示装置，其特征在于：所述液压机（13）的下端固定连接有底座（15），所述底座（15）的下端转动连接有万向轮（16），所述万向轮（16）的数量有四个，所述万向轮（16）关于底座（15）的中心轴对称设置。4.根据权利要求2所述的英语教学词汇展示装置，其特征在于：所述字母板（14）的左侧开设有卡槽，所述字母板（14）的右端设有凸块，所述字母板（14）上的卡槽与凸块位置相对应。5.根据权利要求1所述的英语教学词汇展示装置，其特征在于：所述弹簧销（11）的数量有四个，所述弹簧销（11）关于支撑板（10）的中心轴对称设置。

技术总结
本实用新型涉及教学展示技术领域，尤其为英语教学词汇展示装置，包括展示板、支撑板和底座，所述展示板的前端滑动连接有卡板，所述卡板的内侧滑动连接有按压板，所述按压板的外端固定连接有连接杆，所述连接杆的外端固定连接有限位板，所述限位板的外端固定连接有卡销，所述按压板的内侧滑动连接有固定杆，所述固定杆的表面外覆有拉伸弹簧，本实用新型中，通过设置的按压板、卡销和拉伸弹簧，利用按压板的作用使传动杆能够向内侧移动，从而使限位板带动卡销向内侧移动，进而使卡板能够上下移动，并通过拉伸弹簧使按压板能够自动向外侧弹开，从而使英语词汇拼接的字母板能够放置在卡板上侧，进而便于对英语教学词汇进行展示。进而便于对英语教学词汇进行展示。进而便于对英语教学词汇进行展示。


技术研发人员：刘春静
受保护的技术使用者：河北建材职业技术学院
技术研发日：2021.01.29
技术公布日：2021/10/8