一种大学英语听力训练器

1.本实用新型涉及一种大学英语听力训练器，属于英语听力训练装置技术领域。


背景技术：

2.目前涉及学生学习英语的学习用具五花八门，其中听力学习常用的工具是复读机、学习机、mp4、mp3等，这些听力学习工具通常都会使用耳机，然而现有的听力学习工具都不具备耳机收纳功能，耳机需要单独携带，耳机保存时耳机线容易缠绕，不方便使用，而且现有的英语听力训练器防摔性能较差，使用过程中容易摔坏。


技术实现要素：

3.本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种大学英语听力训练器，具有良好的防摔性能，可以对耳机进行收纳，通过设置防护外壳，防护外壳可以对学习机本体进行防护，可以防止学习机本体损坏，通过设置缓冲弹簧与防摔缓冲板，可以提高防护外壳的防摔性能，进而可以提高学习机本体的防摔性能，通过设置缠线柱，缠线柱可以对耳机进行缠绕收纳，可以防止耳机缠绕，便于使用，通过设置柜门方便拿取存放耳机，通过设置挂耳，可以通过挂耳把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器，可以有效解决背景技术中的问题。
4.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
5.一种大学英语听力训练器，包括防护外壳，所述防护外壳内腔固定设有隔板，所述隔板把防护外壳内腔分割成第一腔室与第二腔室，所述第一腔室内腔固定设有学习机本体，所述第二腔室内腔对称固定设有缠线柱，两组所述缠线柱之间缠绕有耳机，所述防护外壳四拐角处对称固定设有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧一端固定连接有防摔缓冲板。
6.作为上述技术方案的进一步描述，所述防摔缓冲板设为l形结构，且所述防摔缓冲板表面固定设有橡胶缓冲垫。
7.作为上述技术方案的进一步描述，所述防护外壳底部前侧通过合页连接有柜门。
8.作为上述技术方案的进一步描述，所述防护外壳底部一侧设有耳机插口与充电插口。
9.作为上述技术方案的进一步描述，所述耳机插口、充电插口与学习机本体上的耳机孔、充电孔相对应。
10.作为上述技术方案的进一步描述，所述防护外壳后侧表面固定设有挂耳。
11.本实用新型有益效果：1、通过设置防护外壳，防护外壳可以对学习机本体进行防护，可以防止学习机本体损坏，通过设置缓冲弹簧与防摔缓冲板，可以提高防护外壳的防摔性能，进而可以提高学习机本体的防摔性能；
12.2、通过设置缠线柱，缠线柱可以对耳机进行缠绕收纳，可以防止耳机缠绕，便于使用；
13.3、通过设置柜门方便拿取存放耳机，通过设置挂耳，可以通过挂耳把英语听力训
练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器。
附图说明
14.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
15.图1是本实用新型一种大学英语听力训练器主视图。
16.图2是本实用新型一种大学英语听力训练器的防护外壳剖视图。
17.图3是本实用新型一种大学英语听力训练器的防护外壳结构图。
18.图4是本实用新型一种大学英语听力训练器后视图。
19.图中标号：1、防护外壳；2、隔板；3、第一腔室；4、第二腔室；5、学习机本体；6、缠线柱；7、耳机；8、缓冲弹簧；9、防摔缓冲板；10、橡胶缓冲垫；11、柜门；12、耳机插口；13、充电插口；14、挂耳。
具体实施方式
20.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
21.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种技术方案：一种大学英语听力训练器，包括防护外壳1，防护外壳1可以对学习机本体5进行防护，可以防止学习机本体5损坏，所述防护外壳1内腔固定设有隔板2，所述隔板2把防护外壳1内腔分割成第一腔室3与第二腔室4，所述第一腔室3内腔固定设有学习机本体5，所述第二腔室4内腔对称固定设有缠线柱6，两组所述缠线柱6之间缠绕有耳机7，缠线柱6可以对耳机7进行缠绕收纳，可以防止耳机7缠绕，所述防护外壳1四拐角处对称固定设有缓冲弹簧8，所述缓冲弹簧8一端固定连接有防摔缓冲板9，缓冲弹簧8与防摔缓冲板9配合可以提高防护外壳1的防摔性能，进而可以提高学习机本体5的防摔性能。
22.具体的，如图1
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图4所示，所述防摔缓冲板9设为l形结构，且所述防摔缓冲板9表面固定设有橡胶缓冲垫10，所述防护外壳1底部前侧通过合页连接有柜门11，便于拿取耳机7，所述防护外壳1底部一侧设有耳机插口12与充电插口13，所述耳机插口12、充电插口13与学习机本体5上的耳机孔、充电孔相对应，方便插接耳机7或对学习机本体5进行充电，所述防护外壳1后侧表面固定设有挂耳14，可以通过挂耳14把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器。
23.本实用新型工作原理：可以通过挂耳14把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器，防护外壳1可以对学习机本体5进行防护，可以防止学习机本体5损坏，缠线柱6可以对耳机7进行缠绕收纳，可以防止耳机7缠绕，缓冲弹簧8与防摔缓冲板9配合可以提高防护外壳1的防摔性能，进而可以提高学习机本体5的防摔性能。
24.以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种大学英语听力训练器，包括防护外壳(1)，其特征在于：所述防护外壳(1)内腔固定设有隔板(2)，所述隔板(2)把防护外壳(1)内腔分割成第一腔室(3)与第二腔室(4)，所述第一腔室(3)内腔固定设有学习机本体(5)，所述第二腔室(4)内腔对称固定设有缠线柱(6)，两组所述缠线柱(6)之间缠绕有耳机(7)，所述防护外壳(1)四拐角处对称固定设有缓冲弹簧(8)，所述缓冲弹簧(8)一端固定连接有防摔缓冲板(9)。2.根据权利要求1所述的一种大学英语听力训练器，其特征在于：所述防摔缓冲板(9)设为l形结构，且所述防摔缓冲板(9)表面固定设有橡胶缓冲垫(10)。3.根据权利要求1所述的一种大学英语听力训练器，其特征在于：所述防护外壳(1)底部前侧通过合页连接有柜门(11)。4.根据权利要求1所述的一种大学英语听力训练器，其特征在于：所述防护外壳(1)底部一侧设有耳机插口(12)与充电插口(13)。5.根据权利要求4所述的一种大学英语听力训练器，其特征在于：所述耳机插口(12)、充电插口(13)与学习机本体(5)上的耳机孔、充电孔相对应。6.根据权利要求1所述的一种大学英语听力训练器，其特征在于：所述防护外壳(1)后侧表面固定设有挂耳(14)。

技术总结
本实用新型公开了一种大学英语听力训练器，包括防护外壳，所述防护外壳内腔固定设有隔板，所述隔板把防护外壳内腔分割成第一腔室与第二腔室，所述第一腔室内腔固定设有学习机本体，所述第二腔室内腔对称固定设有缠线柱，两组所述缠线柱之间缠绕有耳机，防护外壳可以对学习机本体进行防护，可以防止学习机本体损坏，通过设置缓冲弹簧与防摔缓冲板，可以提高防护外壳的防摔性能，进而可以提高学习机本体的防摔性能，通过设置缠线柱，缠线柱可以对耳机进行缠绕收纳，可以防止耳机缠绕，便于使用，通过设置柜门方便拿取存放耳机，通过设置挂耳，可以通过挂耳把英语听力训练器悬挂在腰间，方便使用者携带英语听力训练器。方便使用者携带英语听力训练器。方便使用者携带英语听力训练器。


技术研发人员：黄志茹
受保护的技术使用者：河北建材职业技术学院
技术研发日：2021.03.26
技术公布日：2021/10/23