英语词句教学用展示教学板

1.本实用新型涉及教学展示技术领域，具体为英语词句教学用展示教学板。


背景技术：

2.教学板就是为学生提供英语学习的一个工具，普通的英语词句教学用教学板在使用过程中只是针对读写能力进行学习，其学习方法效率较低，缺少与学生的交流，缺少吸引学生的学习兴趣的效果，无法带动学生的积极性，鉴于此，针对上述问题深入研究，遂有本案产生。


技术实现要素：

3.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：英语词句教学用展示教学板，包括安装箱体，安装箱体内设有展示结构；
4.展示结构包括：显示屏、第一电机、两个第一转动轴、两个轴承座、两个第二转动轴、两个安装皮带以及转动展示组件；
5.第一电机固定安装于安装箱体内上壁面处，两个第一转动轴安装于第一电机驱动端，两个轴承座均固定安装于安装箱体内壁面处，两个第二转动轴两端活动嵌装于两个轴承座内，两个安装皮带均套装于两个第一转动轴以及两个第二转动轴上，转动展示组件安装于安装箱体内壁面处。
6.优选的，转动展示组件包括：第二电机、第二轴承座、转动安装杆、两个合页以及操作门；
7.第二电机固定安装于安装箱体内一侧壁面处，第二轴承座安装于安装箱体内壁面处，转动安装杆一端与第二电机驱动端连接且另一端嵌装于第二轴承座内，两个合页一端固定安装于安装箱体前壁面处，操作门固定安装于两个合页另一端。
8.优选的，安装箱体前壁面处设有便于观察的观察窗。
9.优选的，安装箱体一侧壁面处设有便于更换安装皮带展示效果的操作孔。
10.优选的，安装箱体前壁面处设有添加展示卡片的磁吸块。
11.优选的，安装箱体前壁面处设有便于书写的书写板。
12.有益效果
13.本实用新型提供了英语词句教学用展示教学板，具备以下有益效果：本案采用的展示结构，首先将英语词句教学卡片安装在两个安装皮带上，通过内置的第一电机带动两个安装皮带转动，实现对英语词句卡片的滚动展示的目的，再通过驱动转动展示组件，实现对英语词句卡片的转动展示的目的，从而有效的解决了现有的英语词句教学用教学板在使用过程中只是针对读写能力进行学习，其学习方法效率较低，缺少与学生的交流，缺少吸引学生的学习兴趣的效果，无法带动学生学习的积极性的技术问题。
附图说明
14.图1为本实用新型英语词句教学用展示教学板的主视剖视结构示意图。
15.图2为本实用新型英语词句教学用展示教学板的主视结构示意图。
16.图中：1
‑
安装箱体；2
‑
显示屏；3
‑
第一电机；4
‑
第一转动轴；5
‑
第一轴承座；6
‑
第二转动轴；7
‑
安装皮带；8
‑
第二电机；9
‑
第二轴承座；10
‑
转动安装杆；11
‑
合页；12
‑
操作门；13
‑
观察窗；14
‑
操作孔；15
‑
磁吸块；16
‑
书写板。
具体实施方式
17.基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
18.请参阅图1
‑
2，本实用新型提供一种技术方案，实施例：英语词句教学用展示教学板，包括安装箱体1,安装箱体1内设有展示结构；
19.需要说明的是，当需要对英语词句卡片进行展示时，由课堂老师将英语词句卡片放置于安装箱体1内的展示结构内，通过驱动展示结构实现对英语词句卡片的展示的目的。
20.在具体实施过程中，展示结构包括：显示屏2、第一电机3、两个第一转动轴4、两个第一轴承座5、两个第二转动轴6、两个安装皮带7以及转动展示组件；
21.第一电机3固定安装于安装箱体1内上壁面处，两个第一转动轴4安装于第一电机3驱动端，两个第一轴承座5均固定安装于安装箱体1内壁面处，两个第二转动轴6两端活动嵌装于两个第一轴承座5内，两个安装皮带7均套装于两个第一转动轴4以及两个第二转动轴6上，转动展示组件安装于安装箱体1内壁面处。
22.需要说明的是，当需要对英语词句卡片进行展示时，由课堂老师首先将需要展示的卡片放置在两个安装皮带7上，驱动第一电机3工作，带动两个第一转动轴4转动，带动两个安装皮带7在两个第一转动轴4以及嵌装在两个第一轴承座5内的两个第二转动轴6上转动，并通过与显示屏2以及转动展示组件配合，达到对英语词句卡片的展示的目的。
23.在具体实施过程中，转动展示组件包括：第二电机8、第二轴承座9、转动安装杆10、两个合页11以及操作门12；
24.第二电机8固定安装于安装箱体1内一侧壁面处，第二轴承座9安装于安装箱体1内壁面处，转动安装杆10一端与第二电机8驱动端连接且另一端嵌装于第二轴承座9内，两个合页11一端固定安装于安装箱体1前壁面处，操作门12固定安装于两个合页11另一端。
25.需要说明的是，当需要对卡片进行转动展示时，由课堂老师首先将操作门12在两个合页11的作用下打开，再将卡片放置于转动安装杆10上，再操作门12闭合，通过驱动第二电机8工作，带动转动安装杆10在第二轴承座9内转动，实现对卡片的转动展示的目的。
26.在具体实施过程中，进一步的，安装箱体1前壁面处设有便于观察的观察窗13。
27.在具体实施过程中，进一步的，安装箱体1一侧壁面处设有便于更换安装皮带7展示效果的操作孔14。
28.在具体实施过程中，进一步的，安装箱体1前壁面处设有添加展示卡片的磁吸块15。
29.在具体实施过程中，进一步的，安装箱体1前壁面处设有便于书写的书写板16。
30.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，
可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。


技术特征：
1.英语词句教学用展示教学板，包括安装箱体,其特征在于，安装箱体内设有展示结构；展示结构包括：显示屏、第一电机、两个第一转动轴、两个轴承座、两个第二转动轴、两个安装皮带以及转动展示组件；第一电机固定安装于安装箱体内上壁面处，两个第一转动轴安装于第一电机驱动端，两个轴承座均固定安装于安装箱体内壁面处，两个第二转动轴两端活动嵌装于两个轴承座内，两个安装皮带均套装于两个第一转动轴以及两个第二转动轴上，转动展示组件安装于安装箱体内壁面处。2.根据权利要求1所述的英语词句教学用展示教学板，其特征在于，转动展示组件包括：第二电机、第二轴承座、转动安装杆、两个合页以及操作门；第二电机固定安装于安装箱体内一侧壁面处，第二轴承座安装于安装箱体内壁面处，转动安装杆一端与第二电机驱动端连接且另一端嵌装于第二轴承座内，两个合页一端固定安装于安装箱体前壁面处，操作门固定安装于两个合页另一端。3.根据权利要求1所述的英语词句教学用展示教学板，其特征在于，安装箱体前壁面处设有便于观察的观察窗。4.根据权利要求1所述的英语词句教学用展示教学板，其特征在于，安装箱体一侧壁面处设有便于更换安装皮带展示效果的操作孔。5.根据权利要求1所述的英语词句教学用展示教学板，其特征在于，安装箱体前壁面处设有添加展示卡片的磁吸块。6.根据权利要求1所述的英语词句教学用展示教学板，其特征在于，安装箱体前壁面处设有便于书写的书写板。

技术总结
本实用新型公开了英语词句教学用展示教学板，包括安装箱体,安装箱体内设有展示结构；展示结构包括：显示屏、第一电机、两个第一转动轴、两个轴承座、两个第二转动轴、两个安装皮带以及转动展示组件，本实用新型涉及教学展示技术领域，本案的有益效果为：本案采用的展示结构，首先将英语词句教学卡片安装在两个安装皮带上，通过内置的第一电机带动两个安装皮带转动，实现对英语词句卡片的滚动展示的目的，再通过驱动转动展示组件，实现对英语词句卡片的转动展示的目的，从而有效的解决了现有的英语词句教学用教学板在使用过程中只是针对读写能力进行学习，其学习方法效率较低，缺少与学生的交流，缺少吸引学生的学习兴趣的效果，无法带动学生的积极性的技术问题。法带动学生的积极性的技术问题。法带动学生的积极性的技术问题。


技术研发人员：周翠霞
受保护的技术使用者：济宁市技师学院
技术研发日：2021.06.03
技术公布日：2021/11/21