一种美术教育用绘画装置的制作方法

1.本实用新型涉及教育用品领域，特别是涉及一种美术教育用绘画装置。


背景技术：

2.美术教育注重对绘画的讲解，绘画是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，而纸张和布都需要放到画板上来方便绘画，在绘画时，需要不时的调节画板的高度来寻找最好的角度，而传统绘画装置在调节画板的时候又不得不放下画笔和调色板，使得绘画过程十分不方便。


技术实现要素：

3.本实用新型所要解决的技术问题是教学绘画时移动滑板不方便。
4.为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是：提供一种美术教育用绘画装置，包括第一箱体，所述第一箱体下表面四个拐角处设置有八个刹车万向轮，方便整个装置的移动和固定，所述第一箱体上表面设置有座椅，所述第一箱体的内底壁设置有第一定滑轮和第二定滑轮，所述第一定滑轮位置设置有钢索，所述第一箱体远离座椅的一端固定连接有第二箱体，所述第二箱体靠近座椅的一侧滑动连接有绘画箱，所述绘画箱上表面固定连接有动滑轮，动滑轮有利于使用者对绘画箱进行高度调节，所述第二箱体远离第一箱体的一端固定连接有第三箱体，所述第三箱体内顶壁固定连接有第三定滑轮和第四定滑轮。
5.优选的，所述钢索与第二定滑轮与第三定滑轮与第四定滑轮滑动连接并穿过圆孔且穿过动滑轮与第三箱体内顶壁固定连接，滑动连接使得钢索滑动更加顺畅。
6.优选的，所述绘画箱内底壁滑动连接有滑块，且滑块与绘画箱远离第二箱体的一侧滑动连接，所述滑块位于绘画箱内的一端固定连接有弹簧，所述弹簧远离滑块的一端与绘画箱内壁固定连接，抽出滑块放置画板，弹簧拉力使滑块向里拉，从而固定画板。
7.优选的，所述绘画箱远离第一箱体外侧的一侧顶部位置固定连接有夹板，夹板与滑块可以固定画板。
8.优选的，所述夹板与滑块之间放置有画板。
9.优选的，所述第一定滑轮的两端固定连接有旋转把手，所述旋转把手的一端贯穿第一箱体，所述旋转把手远离第一定滑轮的一端贯穿滑动连接有插销，所述插销远离第一箱体的一端转动连接有踏板。
10.优选的，所述第一箱体表面位于插销位置设置有若干圆周分布的圆形孔洞，通过踏板移动插销使插销可以插入圆形孔洞中从而固定绘画箱。
11.优选的，所述插销到第一定滑轮的距离与圆形孔洞到第一定滑轮的距离相等。
12.本实用新型的有益效果如下：
13.1.本实用新型通过在绘画过程中，踩动踏板自由调节画板的高度，解放了双手，使绘画更加方便；
14.2.本实用新型通过在教育绘画过程中，移动第一箱体，调节绘画箱的角度使得学生能够近距离看到不同颜料的区别以及不同颜料混合时发生的变化，有利于提高教学的质量。
附图说明
15.图1为本实用新型的一种美术教育用绘画装置的主剖视图；
16.图2为本实用新型的一种美术教育用绘画装置的主视图；
17.图3为图1中a处的结构示意图；
18.图4为图1中a处的三维立体图。
19.图中：1、座椅；2、第一箱体；3、刹车万向轮；4、钢索；5、第二定滑轮；6、弹簧；7、绘画箱；8、滑块；9、画板；10、夹板；11、动滑轮；12、圆孔；13、第三定滑轮；14、第四定滑轮；15、第二箱体；16、第三箱体；17、踏板；18、插销；19、第一定滑轮；20、圆形孔洞；21、旋转把手。
具体实施方式
20.下面结合附图对本实用新型的较佳实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
21.请参阅图1和图2所示，一种美术教育用绘画装置，包括第一箱体2，第一箱体2下表面四个拐角处设置有八个刹车万向轮3，第一箱体2上表面设置有座椅1，第一箱体2的内底壁设置有第一定滑轮19和第二定滑轮5，第一定滑轮19位置设置有钢索4，第一箱体2远离座椅1的一端固定连接有第二箱体15，第二箱体15靠近座椅1的一侧滑动连接有绘画箱7，绘画箱7上表面固定连接有动滑轮11，第二箱体15远离第一箱体2的一端固定连接有第三箱体16，第三箱体16内顶壁固定连接有第三定滑轮13和第四定滑轮14，钢索4与第二定滑轮5与第三定滑轮13与第四定滑轮14滑动连接并穿过圆孔12且穿过动滑轮11与第三箱体16内顶壁固定连接绘画箱7内底壁滑动连接有滑块8，且滑块8与绘画箱7远离第二箱体15的一侧滑动连接，滑块8位于绘画箱7内的一端固定连接有弹簧6，弹簧6远离滑块8的一端与绘画箱7内壁固定连接，绘画箱7远离第一箱体2外侧的一侧顶部位置固定连接有夹板10，夹板10与滑块8之间放置有画板9。
22.如图2和图3示，第一定滑轮19的两端固定连接有旋转把手21，旋转把手21的一端贯穿第一箱体2，旋转把手21远离第一定滑轮19的一端贯穿滑动连接有插销18，插销18远离第一箱体2的一端转动连接有踏板17，第一箱体2表面位于插销18位置设置有若干圆周分布的圆形孔洞20，插销18到第一定滑轮19的距离与圆形孔洞20到第一定滑轮19的距离相等。
23.本实用新型在使用时，通过踩动踏板17来转动第一定滑轮19，从而带动钢索4转动动滑轮11来调节绘画箱7的高度，绘画箱7上放置有画板，当画板调节到所需要的位置，使用者可以通过踏板17将插销18插入圆形孔洞中，以此来固定画板的高度。
24.以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。


技术特征：
1.一种美术教育用绘画装置，包括第一箱体(2)，其特征在于：所述第一箱体(2)下表面四个拐角处设置有八个刹车万向轮(3)，所述第一箱体(2)上表面设置有座椅(1)，所述第一箱体(2)的内底壁设置有第一定滑轮(19)和第二定滑轮(5)，所述第一定滑轮(19)位置设置有钢索(4)，所述第一箱体(2)远离座椅(1)的一端固定连接有第二箱体(15)，所述第二箱体(15)靠近座椅(1)的一侧滑动连接有绘画箱(7)，所述绘画箱(7)上表面固定连接有动滑轮(11)，所述第二箱体(15)远离第一箱体(2)的一端固定连接有第三箱体(16)，所述第三箱体(16)内顶壁固定连接有第三定滑轮(13)和第四定滑轮(14)。2.根据权利要求1所述的一种美术教育用绘画装置，其特征在于：所述钢索(4)与第二定滑轮(5)与第三定滑轮(13)与第四定滑轮(14)滑动连接并穿过圆孔(12)且穿过动滑轮(11)与第三箱体(16)内顶壁固定连接。3.根据权利要求1所述的一种美术教育用绘画装置，其特征在于：所述绘画箱(7)内底壁滑动连接有滑块(8)，且滑块(8)与绘画箱(7)远离第二箱体(15)的一侧滑动连接，所述滑块(8)位于绘画箱(7)内的一端固定连接有弹簧(6)，所述弹簧(6)远离滑块(8)的一端与绘画箱(7)内壁固定连接。4.根据权利要求1所述的一种美术教育用绘画装置，其特征在于：所述绘画箱(7)远离第一箱体(2)外侧的一侧顶部位置固定连接有夹板(10)。5.根据权利要求4所述的一种美术教育用绘画装置，其特征在于：所述夹板(10)与滑块(8)之间放置有画板(9)。6.根据权利要求1所述的一种美术教育用绘画装置，其特征在于：所述第一定滑轮(19)的两端固定连接有旋转把手(21)，所述旋转把手(21)的一端贯穿第一箱体(2)，所述旋转把手(21)远离第一定滑轮(19)的一端贯穿滑动连接有插销(18)，所述插销(18)远离第一箱体(2)的一端转动连接有踏板(17)。7.根据权利要求1所述的一种美术教育用绘画装置，其特征在于：所述第一箱体(2)表面位于插销(18)位置设置有若干圆周分布的圆形孔洞(20)。8.根据权利要求6所述的一种美术教育用绘画装置，其特征在于：所述插销(18)到第一定滑轮(19)的距离与圆形孔洞(20)到第一定滑轮(19)的距离相等。

技术总结
本实用新型公开了一种美术教育用绘画装置，包括第一箱体，所述第一箱体下表面四个拐角处设置有八个刹车万向轮，方便整个装置的移动和固定，所述箱体上表面设置有座椅，所述箱体的内底壁设置有第一定滑轮和第二定滑轮，所述第一定滑轮位置设置有钢索，所述第一箱体远离座椅的一端固定连接有第二箱体，所述第二箱体靠近座椅的一侧滑动连接有绘画箱，所述绘画箱上表面固定连接有动滑轮，动滑轮有利于使用者对绘画箱进行高度调节。本实用新型通过使用者踩动踏板调节画板高度，同时双手可以蘸取颜料或调色，从而使得整个绘画过程一气呵成，方便适用于各种人群。便适用于各种人群。便适用于各种人群。


技术研发人员：王星阳
受保护的技术使用者：王星阳
技术研发日：2021.07.27
技术公布日：2021/12/31