一种教学演示的双卵双胎模型的制作方法

1.本实用新型属于胎盘模型教学技术领域，具体涉及一种教学演示的双卵双胎模型。


背景技术：

2.双胎通常为双卵双胎，双卵双胎是由两个卵子同时受精后形成两个受精卵，并分别植入子宫的脱膜层内，各自发育成长为双胞胎。对于医学专业的学生在校期间因条件限制，不能亲眼看到真实的胎盘模型，对于双卵双胎的认识，只能通过图片，但是图片的效果不直接。因此需要一种双卵双胎的模型，使其能直观了解双卵双胎。


技术实现要素：

3.本实用新型拟提供一种教学演示的双卵双胎模型，能真实的模拟双卵双胎的胎盘胎膜。
4.为此，本实用新型所采用的技术方案为：一种教学演示的双卵双胎模型，包括粘结在一起的左胎模型和右胎模型，所述左胎模型和右胎模型的结构相同，所述左胎模型包括一面为胎儿面，另一面为母体面的胎盘模型，所述胎儿面上罩有胎膜模型，所述胎膜模型由固定胎膜和活动胎膜对接围成，所述活动胎膜和固定胎膜的结构相同均由绒毛膜和羊膜组成，且绒毛膜将羊膜包裹在内，所述固定胎膜上的羊膜内设置有胎儿模型，所述胎盘模型的胎儿面上设置有网状的第一血管，所述第一血管汇聚到与胎儿模型相连的脐带模型上。
5.作为上述方案中的优选，所述脐带模型包括包裹层和设置在包裹层内的三根第二血管，所述三根第二血管的颜色为两蓝一红且两根蓝色绕红色螺旋走向。
6.进一步优选，所述母体面上设置有多个胎盘模型小叶。
7.进一步优选，所述固定胎膜与活动胎膜之间设置有磁性连接件。
8.进一步优选，所述胎盘模型采用红色塑料制成，所述羊膜和绒毛膜采用透明的塑料。
9.本实用新型的有益效果：采用本实用新型的模型结构，能真实的模拟双卵双胎的胎盘胎膜模型，当取下活动胎膜时，便于医学专业的学生和、孕妇及其家人直观地看到双卵双胎中胎膜胎盘的内部情况，从而了解双卵双胎。
附图说明
10.图1为本实用新型取下活动胎膜的示意图。
11.图2为本实用新型左胎盘模型的侧视图。
12.图3为本实用新型从母体面看的示意图。
具体实施方式
13.下面通过实施例并结合附图，对本实用新型作进一步说明：
14.如图1-3示，一种教学演示的双卵双胎模型，主要由左胎模型a和右胎模型b组成，且左胎模型a和右胎模型b粘结在一起。左胎模型a和右胎模型b的结构相同，在左胎模型a包括胎盘模型1，且胎盘模型1的一面为胎儿面，另一面为母体面，在胎盘模型1的胎儿面上罩有胎膜模型2，且胎膜模型2由固定胎膜a和活动胎膜b对接围成。活动胎膜b和固定胎膜a的结构相同均由绒毛膜2a和羊膜2b组成，且绒毛膜2a将羊膜2b包裹在内，在固定胎膜a的羊膜2b内设置有胎儿模型，在固定胎膜a的羊膜2b的内侧向上设置有与胎儿模型相连的脐带模型c，在胎盘模型1的胎儿面上设置有网状的第一血管3，且第一血管3汇聚到脐带模型c上。
15.脐带模型c的具体结构包括包裹层4和设置在包裹层4内的三根第二血管5，三根第二血管5的颜色为两蓝一红且两根蓝色绕红色螺旋走向。
16.在胎盘模型1的母体面上设置有多个胎盘模型小叶6，胎盘模型小叶6的数量在18-20个之间，且胎盘模型小叶6将母体面占满。
17.为方便活动胎膜b从固定胎膜a上取下，在固定胎膜a与活动胎膜b之间设置有磁性连接件7，磁性连接件7设置在固定胎膜a与活动胎膜b相对的截面上，或者固定胎膜a与活动胎膜b之间通过卡接的方式扣和在一起，其卡接结构设置在固定胎膜a与活动胎膜b内侧。
18.在本实施例中，胎盘模型1采用红色塑料制成卵圆形板，且胎盘模型小叶6采用与胎盘模型1一体的红色塑料通过磁性连接件磁吸在一起或直接一体成型。整个胎盘模型采用两层透明塑料制成，其中外层为绒毛膜2a，内层为羊膜2b，且羊膜2b和绒毛膜2a之间通过磁性磁吸在一起或一体成型。第一血管3的一端直接一体成型地附着在胎盘模型1的胎儿面上，且第一血管3部分为蓝色部分为红色，另一端汇聚到脐带模型c上，且脐带模型c的下端通过磁性连接件与第一血管3的汇聚点连接。脐带模型c的包裹层由透明塑料制成，三根第二血管采用与其颜色相同的塑料或棉线制成，且脐带模型c的上端也通过磁性连接件磁吸在胎儿模型的肚脐位置处，整个胎儿模型由带有弹性的塑料制成，且磁性磁吸在固定胎膜内。


技术特征：
1.一种教学演示的双卵双胎模型，其特征在于：包括粘结在一起的左胎模型(a)和右胎模型(b)，所述左胎模型(a)和右胎模型(b)的结构相同，所述左胎模型(a)包括一面为胎儿面，另一面为母体面的胎盘模型(1)，所述胎儿面上罩有胎膜模型(2)，所述胎膜模型(2)由固定胎膜(a)和活动胎膜(b)对接围成，所述活动胎膜(b)和固定胎膜(a)的结构相同均由绒毛膜(2a)和羊膜(2b)组成，且绒毛膜(2a)将羊膜(2b)包裹在内，所述固定胎膜(a)上的羊膜(2b)内设置有胎儿模型，所述胎盘模型(1)的胎儿面上设置有网状的第一血管(3)，所述第一血管(3)汇聚到与胎儿模型相连的脐带模型(c)上。2.根据权利要求1中所述的教学演示的双卵双胎模型，其特征在于：所述脐带模型(c)包括包裹层(4)和设置在包裹层(4)内的三根第二血管(5)，所述三根第二血管(5)的颜色为两蓝一红且两根蓝色绕红色螺旋走向。3.根据权利要求1中所述的教学演示的双卵双胎模型，其特征在于：所述胎盘模型(1)的母体面上设置有多个胎盘模型小叶(6)。4.根据权利要求1中所述的教学演示的双卵双胎模型，其特征在于：所述固定胎膜(a)与活动胎膜(b)之间设置有磁性连接件(7)。5.根据权利要求1中所述的教学演示的双卵双胎模型，其特征在于：所述胎盘模型(1)采用红色塑料制成，所述羊膜(2b)和绒毛膜(2a)采用透明的塑料。

技术总结
本实用新型公开了一种教学演示的双卵双胎模型，包括粘结在一起的左胎模型和右胎模型，所述左胎模型和右胎模型的结构相同，所述左胎模型包括一面为胎儿面，另一面为母体面的胎盘模型，所述胎儿面上罩有胎膜模型，所述胎膜模型由固定胎膜和活动胎膜对接围成，所述活动胎膜和固定胎膜的结构相同均由绒毛膜和羊膜组成，且绒毛膜将羊膜包裹在内，所述羊膜内上设置有胎儿，在胎儿的肚脐位置处连接有脐带模型，所述脐带模型的另一端向下连接到羊膜内，所述胎盘模型的胎儿面上设置有网状的第一血管，所述第一血管汇聚到脐带模型上。能真实的模拟双卵双胎的胎盘胎膜，当取下活动胎膜时，便于医学专业的学生和、孕妇及其家人直观的了解双卵双胎。的了解双卵双胎。的了解双卵双胎。


技术研发人员：刘川峡 贾佳 时元菊 黄金凤 罗丹 任小凤
受保护的技术使用者：重庆市妇幼保健院（重庆市妇产科医院、重庆市遗传与生殖研究所）
技术研发日：2022.03.02
技术公布日：2022/7/12