专利名称:专用写字规的制作方法
本实用新型涉及写字训练规则，是一种助学工具，最适合于初学儿童的启蒙教育。
儿童的最初教育，使其掌握写字规则需要一个长时间的过程。许多家长为了让自己的孩子早期学会写字，采取捉手教学法。但是这种教学法很难达到令人满意的效果，其中有两种基本原因一、学者的反应速度和教者的操作速度不能一致；二、教者的控制位离字面较高，很难限制笔迹偏移。
为了解决这个问题，我们的前辈曾使用透明纸复盖原版文字来引写，训练写字规则及其书法。此法仅适用于有初级写字基础的低年级学生，对于幼龄初学儿童是不可取的。
本实用新型的目的是专门为幼龄初学儿童提供一种写字训练工具——专用写字规，它不仅适应初学者以任意操作速度在纸面上限制笔迹偏移，而且经一段时间训练，即使离开了写字规后也能保持字迹书写工整。
本实用新型的实现采用聚苯乙烯及硬质透明塑料做基板和罩板，按初学者开始必学的文字及笔划规则，制成字形模板，其板面形成倒梯形笔迹槽。其中，对于闭合及封口笔迹需另行处理，根据字形结构在适当的地方去掉闭合线断，使其化为非闭合笔迹字模，在操作过程中为了弥补去掉的线断，确定了它必须是一个活动字模，基板提供了一个矩形活动腔，以容纳扁形弹簧及活动字模，对于交叉笔迹字模的处理，在交叉处粘附橡胶片，有效抑制了操作时笔端向相邻笔迹槽窜动的可能，同时提高了字迹的平滑性。
本实用新型的单笔迹及交叉笔迹字模很简单，直接在基板上制成。活动字模依赖于单笔迹字模为最基本特点，扁形弹簧使活动字模在平时保持初始位。活动字模的仰角等于补写线段的仰角。
实用新型的具体结构及各细节的作用。
这里结合附图详细说明本实用新型的具体结构及各细节的作用。图1是本实用新型——专用写字规揭开罩板后的平面图。该写字规包括一个骨架基板〔1〕、基板上分别有字模笔迹槽〔2〕、活动字模〔3〕、扁形弹簧〔4〕、活动字模空腔〔5〕、图中活动字模〔3〕处于初始位置、橡胶片〔6〕图中阴影点表示。图2是罩板的平面图，罩板主体〔7〕、字模窗〔8〕。罩板的作用配合基板防止活动字模与扁形弹簧自由脱掉。
图3是活动字模对应于基板的断面示意图，图中倒梯形缺口就是笔迹槽断面，笔迹槽的仰角r为40°～60°之间。图〔4〕是一实施例，图为手拿铅笔在写字规上面训练，图中其余字模省略未画。该写字规的实施过程表明字模笔迹槽限制笔端向两边移动，形成笔端滑道，笔迹槽的仰角r满足笔端操作角需要，以防笔端折断。活动字模的操作是很有趣味的，它能将活动字模上面的虚字体直接写成实字体。显然，这种工具助学法不仅可行而且十分有效。
权利要求
1.训练写字，最适合初学儿童早期学会写字的专用写字规，该写字规分别有笔迹槽[2]、活动字模[3]、橡胶片[6]，其特征是a、所述笔迹槽[2]，其断面为倒梯形缺口，仰角r为40°～60°。b、所述橡胶片是置于笔迹槽交叉处的防窜软料。c、所述活动字模是置于基板与罩板间的可移动字模块，该字模移动仰角等于补写线断的仰角。
专利摘要
本实用新型是一种专用写字规。目前在初学儿童目启蒙教育中，一种死板的捉手写字方法，难以实现教学二者在操作与反应能力方面的同步，初学者往往产生抗拒心理，且很难在短期内使字迹书写工整。确切地说，专用写字规是一种字迹模板，模板中有几个可活动的座字模块。初学儿童借助该字模的笔迹槽进行自由写字训练，各字模都能使初学者写出工整的实体字，是一种适用于初学者的助学工具。
文档编号B43L13/20GK85202916SQ85202916
公开日1986年5月28日 申请日期1985年7月11日
发明者孙言明 申请人:孙言明导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan