专利名称：预防近视保健学习架的制作方法
技术领域：
本实用新型属于览阅学习架技术领域，是一种预防近视保健学习架。
通常许多小学生长期不注意阅读和写字的姿势，时间长就容易造成眼睛弱视近视。为了使孩子们保持正确的读写姿势，有关教育部门规定学生书写姿势要坚持“书本离眼距离为一市尺、胸与桌间距离为一拳”。然而目前市面上出现一些学生读写姿势校正器都难以同时满足这些要求。
本实用新型的目的在于提供一种能控制胸与桌面距离和眼睛与书本距离、使用简便、易于装拆携带的预防近视保健学习架。
本实用新型的目的是用以下方式实现的。该预防近视保健学习架，包括夹板、扭簧、挡板、支承板，支承板和夹板通过支承板上的销轴架和销轴连接，扭簧绕在销轴上并且一端压在支承板上、另一端压在夹板上形成弹簧夹板，支承板和挡板相接处都有销轴套，销钉穿过销轴套形成铰板结构。下面结合实施例附图对本实用新型作进一步的描述。
图1本实用新型主视图；图2为
图1的俯视图；图3为
图1的左侧视图；图4为本实用新型收折后的剖视图。
图中1－挡板，2－支承板，3－销钉，4－夹板，5－扭簧，6－销轴，7－书桌，8－窗口，9－销轴套，10－销轴架。
挡板(1)和支承板(2)都可采用金属薄板如铁板或塑料板、销钉(3)离弹簧夹板上销轴架(10)距离S为一个拳头宽，为便于收折，在挡板(1)上有大于夹板(4)的窗口(8)。销轴架(10)是支承板(2)上两处割开三边留下一边并弯折与支承板面成直角的两个小板，在每个小板上钻个孔供安装销轴(6)、扭簧(5)绕在销轴(6)上，夹板(4)也铰接在销轴(6)上形成弹簧夹板结构。
使用时，将弹簧夹板夹在书桌(7)上，挡板(1)竖直，由于在挡板(1)和支承板(2)上销轴套(9)和销钉(3)形成的铰板结构，使挡板(1)处于垂直支承板(2)的位置，使用者用胸脯抵在挡板(1)上，这样，胸与书桌边缘保持一个拳头的距离。并能使人知道应坐的椅子高度，保持书本离眼距离为一市尺、不使用时，可将弹簧夹板脱离书桌(7)，并将挡板(1)逆时针旋转270°，这样，就成为图4所示的收折状态，便于放入书包中携带或收藏于书桌里。
本实用新型结构简单，结构强度好，经久耐用，携带方便，能防止学生因姿势不当而引起的脊柱弯曲，使学生从小养成良好的写字和阅读姿势习惯，为以后的健康生长打下良好的基础。
权利要求1.一种预防近视保健学习架，包括夹板(4)、扭簧(5)、挡板(1)，其特征在于还包括支承板(2)，支承板(2)和夹板(4)通过支承板(2)上的销轴架(10)和销轴(6)连接、扭簧(5)绕在销轴(6)上并且一端压在支承板(2)上，另一端压在夹板(4)上形成弹簧夹板，支承板(2)和挡板(1)相接处都有销轴套(9)，销钉(3)穿过销轴套(9)形成铰板结构。
2.根据权利要求1所述的预防近视保健学习架，其特征在于销钉(3)离弹簧夹板上销轴架(10)的距离S为一个拳头宽。
3.根据权利要求1或2所述的预防近视保健学习架，其特征在于挡板(1)上有大于夹板(4)的窗口(8)。
专利摘要本实用新型属于阅览学习架技术领域，是一种预防近视保健学习架，该学习架由夹板、扭簧、挡板、支承板等组成，支承板和夹板通过支承板上的销轴架和销轴连接，扭簧绕在销轴上并且一端压在支承板上，另一端压在夹板上形成弹簧夹板，支承板和挡板相接处都有销轴套，销钉穿过销轴套形成铰板结构。本实用新型结构简单，结构强度好，使用、携带方便，能防止学生因姿势不当而引起的脊柱弯曲，使学生从小养成良好的写字和阅读姿势习惯。
文档编号B43L13/00GK2108632SQ9123171
公开日1992年7月1日 申请日期1991年12月21日 优先权日1991年12月21日
发明者陈洪业 申请人:陈洪业