专利名称：幼儿习字模板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种手写教具，具体说是一种幼儿习字板。
幼儿初学写字，常需借助一种辅助工具，才能写得工整、清楚，目前使用的习字贴，是用一种透明或半透明材料复在字板上进行描绘，但它存在以下几方面的缺点一是书写过程中，上、下两层易错动影响描绘；二是笔迹难于约束，描出的字不规范，不易于辩认和养成良好的书写习惯；三是不能反复使用，浪费严重。
本实用新型的目的是设计一种易于描绘，能约束笔迹，而且可反复使用的习字模板。
本实用新型由底板、与底板活连接的模板组成，模板上设有字模。
本实用新型在使用时模板和底板紧密相接，两层之间不易发生错动，利于描绘，模板上设有字模，能约束笔迹，使书写规范又利于养成良好的书写习惯。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。
附图给出了本实用新型的实施例，其中
图1是本实用新型的主视图。
本实用新型由底板(1)、与底板(1)活连接的模板(2)组成，模板(2)上设有字模(3)，底板(1)上设笔夹(4)，字模(3)为直接刻在模板(2)上的字孔，它可以是数字或拚音字母，书写时，在活连接的模板(2)与底板(1)之间夹入白纸，即可透过字模(3)孔在纸上写字。
权利要求1.一种幼儿习字模板，其特征是它由底板(1)、与底板(1)活连接的模板(2)组成，模板(2)上设有字模(3)。
2.按照权利要求1所述的幼儿习字模板，其特征是所述的底板(1)上设笔夹(4)。
专利摘要本实用新型涉及一种教具，具体说是一种幼儿习字模板，它由底板和模板组成，模板上刻有字模，它适用于幼儿初学写字使用，它能约束笔迹，既书写方便，又利于养成良好的书写习惯。
文档编号G09B11/06GK2214019SQ9424026
公开日1995年11月29日 申请日期1994年4月13日 优先权日1994年4月13日
发明者肖存进 申请人:肖存进