专利名称：多功能聋人语言训练机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种对聋人的特殊教育装置。
目前我国已有聋校1千多所，在校聋儿二十多万。对聋儿进行语音训练是根据聋哑患者的生理特点，利用他们的残余听力，用经过处理以后的声音，能使重度和极重度的聋哑患人恢复语言功能。现有的语言训练机在功能和性能上仍不完善，主要表现在以下几方面1、大多为单声道，即使是双声道，左右声道的音量和频响也不能独立的调节，而实际上耳聋患者的两只耳朵在不同频率点上的听力损失都是不一样的，因此需要对左、右耳在不同频率上以不同的听力补偿，才能恢复到正常的听力程序；2、现有的语言训练机只有群教功能，没有跟读功能，因此不可能经过听觉系统——发音系统的自我反馈、调整，达到正确的发音。
3、现有的语音训练机的电气参数中最大声输出往往不超过90dB，这对于中度聋儿和重度聋儿是适合的，但对于听力损失超过90dB的极重度聋儿是没有效果的，电气参数中频率响应往往最高只到3-4KH8，而谐波失真往往超过5％，这样的参数作为耳聋助听器是完全可以的，但对于聋儿学习语言的训练机是远远不够的。
本实用新型的目的在于提供一种双声道、音量及频率均可独立调节，并有跟读功能的多功能聋人语言训练机。
本实用新型主要由传声器、放大器、耳机以及附加电路组成；其特征在于传声器由高保真动圈传声器1组成，高保真动圈传声器1的输出端接前置放大器2，前置放大器2的输出端与分配器3的输入端相连接，所述分配器3的多路输出端分别通过后置放大器4和功率放大器5与耳机6相连接，所述后置放大器为单声道信号输入，双声道信号输出，所述功率放大器5为双声道高保真功率放大器，所述耳机6为双声道立体耳机；本装置还包括一个跟读传声器7和跟读放大器8，所述跟读放大器8的输入端接跟读传声器7，输出端接功率放大器5的输入端。
如上所述的多功能聋人语言训练机，其特征在于在功率放大器5之前，还可接入七段均衡器9，并且这七个频率点分别是250、500、1000、2000、4000、6000和8000HZ。
如上所述的多功能聋人语言训练机，其特征在于后置放大器4的输出与功率放大器相连接之外，还通过隔离放大器10与对应的分配器输出端相连接。
如上所述的多功能聋人语言训练机，其特征在于传声器1与无线发射机11相连接，无线接收机12的输出端与前置放大器2相连接。
本实用新型具有成本低、失真小、噪声低、双声道音量和频响独立可调等优点。
图面说明
图1是本实用新型的实施例一的连接框图。
图2是本实用新型的实施例二的连接框图。
图3是本实用新型的实施例三的连接框图。
图4是本实用新型的实施例四的连接框图。
图5是本实用新型前置放大器的电路图。
图6是本实用新型后置放大器的电路图。
图7是本实用新型跟读放大器的电路图。
图8是本实用新型功率放大器的电路图。
本实用新型的实施例见附图
图1中的1是高保真动圈传声器，供老师说话用，2是前置放大器，3是分配器，将前置放大器的输出信号均分为12路，并由12芯电缆线分头传送到十几个学生的课桌上，4为后置放大器，该放大器可实现从单声道信号到双声道信号的分离，并且还设有左、右声道音调控制器和音量控制器；该级具有AGC功能，可提高保真度，避免聋儿的耳朵受过强信号的刺激，5为功率放大器，是双声道高保真功率放大器，外设负反馈电路，使该放大器失真小，频响宽，在满载时，每声道输出功率不低于0.5W，以保证推动双声道耳机，产生140dB左右的强劲声压，6为高保真立体耳机，7为跟读传声器，8为跟读放大器，该放大器由前置，后置放大器两部分组成。图2中电路在功率放大器之前增加了七段均衡器9，该均衡器是双声道结构，它依靠七个滑动电位器在七个频率点上将输出提升或衰减，其调整量为±20dB，七个频率为250、500、1000、2000、4000、6000和8000HZ。这正好是聋耳听力测定的七个测试频率点。图3中后置放大器的输出在馈给功率放大器的同时，还有一部分信号送到隔离放大器10，当老师提问时，叫几号聋儿回答问题，只需将对应的开关按下，此时，该号聋儿的回答问题的语言信号，经放大器10反馈到分配器，再由分配器送到其他聋儿的桌上，于是实现了互听。此隔离放大器的作用主要是为了避免由于信号反馈可能造成信号自激。图4中话筒1并不直接与前置放大器相连，而是通过无线发射机11与无线接收机12以无线电波方式联系。话筒1采用超小型驻极体话筒，在这里无线收发系统，采用超高频调频系统，发射频率150MHZ，发射功率5MW，接收机灵敏度不低于1μV，有效作用距离不低于100米。图5中放大器采用双路低噪声前置放大器ICAN7310，J1为话筒输入插口，J2线路输入插口，用来输入电视机、录像机、录音机等辅助音频信号R1和R2构成话筒放大器的负反馈电路，用来调整该放大器的增益 图6中由厚膜电路IC6自动增益控制，IC8四运算放大器LA6324组成，IC8-1为缓冲放大器，IC8-2及IC8-3分别担任左、右路调控器，利用厚膜电路IC7中的阻容元件，作为负反馈电路，因而对高音有提升作用，其提升量分别由IC7的外接电位器W6和W7控制，从而完成频响调节。IC8-4为AGC放大器，它将IC8-2及IC8-3输出的左右路信号混合后进行放大，以更有效地控制IC6的工作。IC8-2及IC8-3的输出送至左、右声道音量电位器W8和W9，以便控制输入到功率放大器的信号。图7中的跟读放大器同前所述的前置放大器线路相同，仅是前面增加了由IC1组成的前置放大器及跟读音量控制器W1。图8中功放采用双功放ICTDA2822M，R14和R15为负反馈电阻，用来调整该级左右声道的增益。左右声道信号由6、7腿输入，1、3脚输出。当耳机阻抗为8Ω时，该放大器每声道均有0.5W以上的不失真功率输出。
权利要求1.一种多功能聋人语言训练机，它主要由传声器、放大器、耳机和附加电路组成；其特征在于传声器由高保真动圈传声器1组成，高保真动圈传声器1的输出端接前置放大器2，前置放大器2的输出端与分配器3的输入端相连接，所述分配器3的多路输出端分别通过后置放大器4和功率放大器5与耳机6相连接，所述后置放大器为单声道信号输入，双声道信号输出，所述功率放大器5为双声道高保真功率放大器，所述耳机6为双声道立体耳机；本装置还包括一个跟读传声器7和跟读放大器8，所述跟读放大器8的输入端接跟读传声器7，输出端接功率放大器5的输入端。
2.如权利要求1所述的一种多功能聋人语言训练机，其特征在于在功率放大器5之前，还可接入七段均衡器9，并且这七个频率点分别是250、500、1000、2000、4000、6000和8000HZ。
3.如权利要求1所述的一种多功能聋人语自训练机，其特征在于后置放大器4的输出与功率放大器相连接之外，还通过隔离放大器10与对应的分配器输出端相连接。
4.如权利要求1所述的一种多功能聋人语言训练机，其特征在于传声器1与无线发射机11相连接，无线接收机12的输出端与前置放大器2相连接。
专利摘要一种主要由传声器、放大器、耳机等组成的多功能聋人语言训练机,其特征在于:后置放大器为单声道信号输入,双声道信号输出,功率放大器为双声道高保真功放器,耳机为双声道立体声,本装置还包括一个跟读传声器、跟读放大器和一个七段均衡器。本装置具有成本低、失真小、噪声低、双声道音量和频响独立可调等优点。
文档编号G09B21/00GK2279663SQ96241470
公开日1998年4月22日 申请日期1996年10月23日 优先权日1996年10月23日
发明者陈颖, 严毅 申请人:陈颖, 严毅