专利名称：一种组合教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及的是一种教学用的教具，特别是一种既可用于装夹黑板刷，又可作为指点黑板进行教学的教杆(教鞭)，属于教学用具。
现有的教杆(教鞭)多系一种象天线似的可伸缩的结构，它体积小，长短伸缩自如，使用方便。但它的缺点是结构复杂，制作上要求高，成本也高，且使用寿命短，容易折断。另外一种就是比较原始的、较长的一根支杆，其头部带有橡皮头，这种教杆长度太长，不易携带。总之上述的教杆均功能单一，仅仅只能作为一种教杆(教鞭)而异，。另外众所周知，教师在黑板上用粉笔书写后需要经常用黑板刷擦掉再用，而黑板刷需要教师用手拿住近距离擦字，这样粉笔灰就会不断掉下来，对上课教师的身体健康带来危害。
本实用新型的目的在于克服上述存在的不足，而提供一种既有带黑板刷支架、又可接装教杆的组合教具。
本实用新型的目的是通过如下技术方案来完成的，它有一带夹紧螺栓的接管，该接管的接口相配有带黑板刷支架的接杆，将黑板刷装夹于支架内，即可使教师在上课时进行远距离擦黑板。
本实用新型所述的接杆一端设置有螺纹，它通过该段螺纹旋接在黑板刷支架背部设置的固定座上，另一端设置有橡皮教杆头。
本实用新型可在接管内放置有一根与接口相配的带有橡皮教杆头的教杆，另外，上述教杆也可以夹放在设置于黑板刷支架背部的一对夹柱内。
如下图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型教杆连接结构示意图。
图3是本实用新型黑板刷支架装夹教杆的结构示意图。
下面将通过附图对本实用新型作进一步的介绍见附图1，本实用新型有一根一端开口、一端装有手柄1的接管2，其开口端为接口3，其上安装有夹紧螺栓4，一根不大于接管2直径的接杆5，其一端设置有螺纹，且通过该螺纹旋接在黑板刷支架6背部设置的固定座7上，且固定座的连接口为斜置状，即接杆5斜向连接在黑板刷支架6的背部，通过这种连接以实现接杆5与黑板刷支架6的可拆连接及方便使用。接杆5的另一端装置有橡皮教杆头8，并且这根接杆5可根据需要插接在接管2的接口3上，用夹紧螺栓4旋紧固连。黑板刷支架6可用橡胶材料注塑成形，其上可方便地嵌接黑板刷。另外本实用新型还可在接管2内配置有一根与接口3相配的单根教杆9，当需要使用教杆时，可方便地将黑板刷支架6拆下，从接管内倒出教杆9并插接于接口用夹紧螺栓4固连，如图2所示。由于接杆5是旋接在黑板刷支架6背部固定座7上，因此本实用新型在使用时也可旋下接杆5，倒过来插接在接口3上作为一根教杆来使用，这样就可以不另配一单根教杆9了。本实用新型如要单独配置一根教杆9，那么，也可以将这根教杆9安置在粉笔刷支架背部设置的一对夹柱10内，以方便使用，如附图3所示。
本实用新型与现有技术相比，具有结构新颖、外形美观、使用方便等特点，是理想的实用组合教具，使用该教具能对全体小学生、偏矮的中学生、残疾人不需要站上椅凳擦黑板，还能为教师方便地提供教杆(教鞭)，更重要的是能防止粉笔灰弄脏袖口，而且一般擦黑板之人可远离黑板，防止粉笔灰吸入口内，影响身体健康。
权利要求1.一种组合教具，其特征在于有一带夹紧螺栓(4)的接管(2)，该接管(2)的接口(3)相配有带黑板刷支架(6)的接杆(5)。
2.如权利要求1所述的一种组合教具，其特征在于所述的接杆(5)一端设置有螺纹，它旋接在黑板刷支架(6)背部的固定座(7)上，另一端设置有教杆头(8)。
3.如权利要求1或2所述的一种组合教具，其特征在于所述的接管(2)内放置有一根与接口相配的教杆(9)。
4.如权利要求3所述的一种组合教具，其特征在于所述的黑板刷支架(6)的背部设置有一对夹柱(10)，教杆(9)可被夹放在该对夹柱(10)内。
专利摘要一种组合教具,它有一一端开口、一端装有手柄的接管,接管的接口上安装有夹紧螺栓,并配置有带黑板刷支架的接杆,该接杆的一端可用螺纹旋接在黑板刷支架背部固定座上,另一端装有橡皮教杆头,另外也可以单独配置一根教杆,这根教杆既可放置于接管内,也可以夹放在黑板刷支架背部夹柱上,从而使本实用新型具有结构新颖,外形美观,使用方便等特点。
文档编号G09B19/00GK2313253SQ97230768
公开日1999年4月7日 申请日期1997年12月30日 优先权日1997年12月30日
发明者朱丹红 申请人:朱丹红