一种新型教学玩具的制作方法

文档序号:2643407阅读:307来源:国知局
专利名称:一种新型教学玩具的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种新型教学玩具,属于玩具或教学用具。
目前,用于教学的用具或是玩具很多,特别是能开发青少年以及幼儿智力的教学用具或玩具越来越多,曾经风靡一时的模方极受孩子们的喜爱,然而,现有的教学用具或玩具,对于文化的学习和培养孩子们的记忆不够理想,缺乏知识性。
本实用新型的目的在于设计一种结构简单,可反复折叠具有寓教学于娱乐之中的一种新型教学玩具。
本实用新型的目的是这样实现的,它主要由8个正立方块(1)、连接布(2)、纸贴(3)、文字与图案(4)等部分组成,所述的8个正立方块(1)为正立方块(A)、正立方块(B)、正立方块(C)、正立方块(D)、正立方块(E)、正立方块(F)、正立方块(G)、正立方块(H),其特征在于正立方块(A)的正面和正立方块(B)的正面、正立方块(C)的正面和正立方块(D)的正面、正立方块(E)的正面和正立方块(F)的正面、正立方块(G)的正面和正立方块(H)的正面分别通过连接布(2)粘贴连接(见


图1),正立方块(A)的后面和正立方块(E)的后面、正立方块(D)的后面和正立方块(H)的后面分别通过连接布(2)粘贴连接(见图2),正立方块(B)的侧面和正立方块(C)的侧面、正立方块(F)的侧面和正立方块(G)的侧面分别通过连接布(2)粘贴连接(见图3),且每一个正立方块的每一外表面上粘贴有纸贴(3),纸贴(3)上设有文字与图案(4)。
其特征还在于每一个正立方块(1)大小相等。
本实用新型与现有技术相比,它结构简单,可随意反复折叠出由多种文字与图案组成的长方体或正方体,是一种具有寓教学于娱乐之中的一种新型教学玩具。
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明附
图1为本实用新型折叠成长方体时的整体局部剖视主视结构示意图。
附图2为
图1的后视图。
附图3为
图1的俯视图或仰视图。
其中1、正立方块,2、连接布,3、纸贴,4、文字与图案。
参见附图本实用新型它主要由8个正立方块(1)、连接布(2)、纸贴(3)、文字与图案(4)等部分组成,所述的8个正立方块(1)其大小相等,分别用正立方块(A)、正立方块(B)、正立方块( C)、正立方块(D)、正立方块(E)、正立方块(F)、正立方块(G)、正立方块(H)表示,每个正立方块(1)可用木块、塑料或其它材料制成,它是由8张连接布(2)连接成一整体而成,可随意反复折叠出由多种文字与图案组成的长方体或正方体,连接方法是正立方块(A)的正面和正立方块(B)的正面、正立方块(C)的正面和正立方块(D)的正面、正立方块(E)的正面和正立方块(F)的正面、正立方块(G)的正面和正立方块(H)的正面分别通过连接布(2)粘贴连接(见
图1),正立方块(A)的后面和正立方块(E)的后面、正立方块(D)的后面和正立方块(H)的后面分别通过连接布(2)粘贴连接(见图2),正立方块(B)的侧面和正立方块(C)的侧面、正立方块(F)的侧面和正立方块(G)的侧面分别通过连接布(2)粘贴连接(见图3),且每一个正立方块的每一外表面上粘贴有纸贴(3),纸贴(3)上设有文字与图案(4),本实施例文字与图案(4)是由成语组成,通过随意反复折叠使得每方块面上的成语显露出,以帮助中小学生记忆,达到寓教学于娱乐之中的目的。
权利要求1.一种新型教学玩具,它主要由8个正立方块(1)、连接布(2)、纸贴(3)、文字与图案(4)等部分组成,所述的8个正立方块(1)为正立方块(A)、正立方块(B)、正立方块(C)、正立方块(D)、正立方块(E)、正立方块(F)、正立方块(G)、正立方块(H),其特征在于正立方块(A)的正面和正立方块(B)的正面、正立方块(C)的正面和正立方块(D)的正面、正立方块(E)的正面和正立方块(F)的正面、正立方块(G)的正面和正立方块(H)的正面分别通过连接布(2)粘贴连接,正立方块(A)的后面和正立方块(E)的后面、正立方块(D)的后面和正立方块(H)的后面分别通过连接布(2)粘贴连接,正立方块(B)的侧面和正立方块(C)的侧面、正立方块(F)的侧面和正立方块(G)的侧面分别通过连接布(2)粘贴连接,且每一个正立方块的每一外表面上粘贴有纸贴(3),纸贴(3)上设有文字与图案(4)。
2.根据权利要求1所述的一种新型教学玩具,其特征还在于每一个正立方块(1)大小相等。
专利摘要本实用新型涉及一种新型教学玩具,属于玩具或教学用具。它由8个正立方块、连接布、纸贴、文字与图案等组成,其特征在于正立方块(A)的正面和正立方块(B)的正面、正立方块(C)的正面和正立方块(D)的正面、正立方块(E)的正面和正立方块(F)的正面、正立方块(G)的正面和正立方块(H)的正面分别通过连接布(2)粘贴连接,它结构简单,可随意反复折叠出由多种文字与图案组成的长方体或正方体,还寓教学于娱乐之中。
文档编号G09B19/22GK2360893SQ9820014
公开日2000年1月26日 申请日期1998年1月8日 优先权日1998年1月8日
发明者李家明 申请人:李家明
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