电路故障设置设备的制造方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种故障设置装置教学仪器，具体是一种电路故障设置设备，尤其适用于大中专学校和培训机构电路故障排除教学训练。
【背景技术】
[0002]在大、中专学校及一些专业培训机构的教学中，经常需要教师对教学仪器的电路设置故障，然后由学生对故障进行分析、测试、排除，以此训练学生的专业技能。目前的做法一般都是采用将接线端子排上的接线螺丝松开、塞入绝缘线套或将导线折断等办法，人为将导线断开。虽然也能起到训练作用，但由于这种方法有时可以不需根据故障现象进行电路测试分析，只要采用检查接线端子螺丝等简单办法即可发现破绽，达不到预期效果，甚至严重影响了训练的效果。另外这种方法设置故障操作繁琐、费时，易产生安全隐患，同时频繁的操作会大大降低器件的寿命和增加耗材的使用量。
【发明内容】
[0003]为了克服上述现有技术的缺点，本发明提供一种电路故障设置设备结构简单，安全可靠，操作方便，检测效果好。
[0004]本发明是以如下技术方案实现的:一种电路故障设置设备，包括微处理器、分别与微处理器连接的按键、液晶显示屏及其驱动电路、存储器、故障点选择电路以及故障指示灯；
所述的故障点选择电路包括至少一个可设通断的故障点驱动电路及其对应驱动的常开开路故障点继电器组，至少一个可设接触不良的故障点驱动电路及其对应驱动的常开接触不良故障点继电器组，至少一个可设对地短路的故障点驱动电路及其对应驱动的对地短路常开故障点继电器组，一个IS时钟周期的脉冲驱动电路及其对应的一个有一组常开、常闭触点的脉冲继电器；
常开开路故障点继电器组的常开触点和脉冲继电器的常闭触电串联后，分别与对应故障点的入线接线端子和出线接线端子相连接；常开接触不良故障点继电器组的常开触点和脉冲继电器的常开触电、电阻串联后，分别与对应故障点的入线接线端子和出线接线端子相连接；对地短路常开故障点继电器组分别与对应故障点的入线接线端子和接地短连接；整个电路置于故障盒内，仅留出接线端子在外面。
[0005]本发明的有益效果是:通过按键可操作微处理器驱动对应的继电器线圈带电或断电，达到该电路是断开、接通、接触不良和对地短路状态的目的，由于整个电路置于故障盒内，仅留出接线端子，使学员在故障排除时看不到电路的通断状态，必须根据故障现象对电路进行测试、分析后找出故障，提高了教学效果和效率。其结构简单，成本低廉，故障的设置操作简便，同时也消除了安全隐患，省去大量的网络布线。
【附图说明】
[0006]下面结合附图及具体实施方法对本发明作进一步说明。
[0007]图1是本发明控制原理框图；
图2是故障点选择电路一种实施例的电路图；
图3故障点继电器设置电路图。
【具体实施方式】
[0008]如图1所示，电路故障设置设备有一微处理器，分别与微处理器连接的按键、液晶显示屏及其驱动电路、存储器、故障点选择电路以及故障指示灯；故障点选择电路安装在故障盒内。
[0009]如图2所示，故障点选择电路包括可设通断的故障点驱动电路81和与故障点一一对应的常开开路故障点继电器组91 (K11、K12、K13……)，可设接触不良的故障点驱动电路82和与故障点——对应的常开接触不良故障点继电器组92 (Κ21、Κ22、Κ23……)，可设对地短路的故障点驱动电路83和与故障点一一对应的对地短路常开故障点继电器组93 (Κ31、Κ32、Κ33……)，IS时钟周期的脉冲驱动电路84及其对应的一个有一组常开、常闭触点的脉冲继电器94 (Κ41)，故障设置点个数根据实际需要而定，这里以8个为例。
[0010]如图3所示，故障盒7用铁皮或不透明塑料制作而成，用于保护故障电路，并且不让学员看到电路的通断状态。常开开路故障点继电器组91的常开触点和脉冲继电器94的常闭触电串联后，分别与对应故障点的入线接线端子11和出线接线端子12相连接。常开接触不良故障点继电器组92的常开触点和脉冲继电器94的常开触电、20000Ω电阻串联后，分别与对应故障点的入线接线端子11和出线接线端子12相连接。对地短路常开故障点继电器组93分别与对应故障点的入线接线端子11和接地短连接。整个电路置于故障盒内，仅留出接线端子在外面。以第一个故障点为例，如果设置为正常接通状态，需继电器Kll的线圈带电，继电器Κ21、Κ31和Κ41的线圈不带电；如果设置为开路故障，需继电器Κ11、Κ21、Κ31和Κ41的线圈不带电；如果设置为接触不良状态，需继电器Κ21、Κ41的线圈带电，继电器Κ11、Κ31的线圈不带电，此时电路时通时断，并且接通时有很大电阻；如果设置为对接短路状态，需继电器Κ31的线圈带电，继电器Κ11、Κ21、Κ41的线圈不带电。
[0011]当需要设置故障时，微处理器通过故障点选择电路驱动对应的常开开路故障点继电器组91、常开接触不良故障点继电器组92、对地短路常开故障点继电器组93和脉冲继电器94中的某些继电器线圈带电与否，达到远程控制继电器触点断开或接通的目的，当故障设置完成时，在液晶显示屏中显示故障设置已完成。故障排除人员无法通过简单的观察、松开端子等办法发现故障，而必须根据故障现象进行测试分析。如果故障排除人员认为某条线路有断路故障、对地短路、接触不良等故障，可以在上部接线端子和下部接线端子之间另外连一根导线将故障修复，或直接断开上部接线端子将普通的短路故障修复，当故障排除完成时，通过按键输入故障排除的相关信息，并确认完成，从而提高了模拟训练的真实性，同时故障设置操作也更方便、安全，省去了大量的网络布线。
【主权项】
1.一种电路故障设置设备，其特征在于:包括微处理器、分别与微处理器连接的按键、液晶显示屏及其驱动电路、存储器、故障点选择电路以及故障指示灯； 所述的故障点选择电路包括至少一个可设通断的故障点驱动电路及其对应驱动的常开开路故障点继电器组，至少一个可设接触不良的故障点驱动电路及其对应驱动的常开接触不良故障点继电器组，至少一个可设对地短路的故障点驱动电路及其对应驱动的对地短路常开故障点继电器组，一个IS时钟周期的脉冲驱动电路及其对应的一个有一组常开、常闭触点的脉冲继电器； 常开开路故障点继电器组的常开触点和脉冲继电器的常闭触电串联后，分别与对应故障点的入线接线端子和出线接线端子相连接；常开接触不良故障点继电器组的常开触点和脉冲继电器的常开触电、电阻串联后，分别与对应故障点的入线接线端子和出线接线端子相连接；对地短路常开故障点继电器组分别与对应故障点的入线接线端子和接地短连接；整个电路置于故障盒内，仅留出接线端子在外面。
2.根据权利要求1所述的电路故障设置设备，其特征在于:所述的故障盒用铁皮或不透明塑料制作而成。
【专利摘要】本发明公开了一种电路故障设置设备，涉及一种故障设置装置教学仪器。该装置有一微处理器、分别与微处理器连接的按键、液晶显示屏及其驱动电路、存储器和故障点选择电路；所述的故障点选择电路包括至少一个可设通断的故障点驱动电路及其对应驱动的常开开路故障点继电器组，至少一个可设接触不良的故障点驱动电路及其对应驱动的常开接触不良故障点继电器组，至少一个可设对地短路的故障点驱动电路及其对应驱动的对地短路常开故障点继电器组，一个1S时钟周期的脉冲驱动电路及其对应的一个有一组常开、常闭触点的脉冲继电器。优点：通过按键可操作微处理器驱动对应的继电器线圈带电或断电，故障设置的目的，提高了教学效果和效率。
【IPC分类】G09B23-18
【公开号】CN104575198
【申请号】CN201310511124
【发明人】王明军
【申请人】王明军
【公开日】2015年4月29日
【申请日】2013年10月25日