一种plc教学仿真设备的制造方法
【技术领域】
[0001]本发明属于教学实训设备技术领域，涉及一种PLC教学仿真设备。
【背景技术】
[0002]PLC在工业控制中应用广泛，是技术类学校电类相关专业的必修课程，由于PLC及其配套设备价格昂贵，导致很多学校PLC成套设备不多，在进行PLC教学及编程练习时，只能采用纯软件仿真的方式进行。
【发明内容】
[0003]为了克服现有技术的上述缺点，本发明提供一种PLC教学仿真设备，它解决由于原来实训设备价格高昂而导致的PLC教学过程中设备不足的问题，大大降低了实训设备的成本，可以做到每个学生一台PLC仿真器实训设备。
[0004]本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:一种PLC教学仿真设备，本PLC教学仿真设备是仿真目前广泛使用的三菱PLC，包括PLC仿真器硬件与PLC仿真器软件两部分，PLC仿真器软件采用Microsoft Visual Basic开发，PLC仿真器硬件把开关量输入信号通过计算机串口利用PLC仿真器软件送到三菱编程软件developer及simulator 6.0软件，三菱编程软件developer及simulator 6.0软件运行后，把程序运行结果利用PLC仿真器软件通过计算机串口送到PLC仿真器硬件输出，上述PLC仿真器硬件采用单片机作为控制芯片，该控制芯片连接一个外联电路板并由电路板控制。
[0005]所述电路板上设置有位于一侧的计算机串口，在该计算机串口朝向电路板另一侧方向上设置有位于上端的电源开关及输出继电器电源开关位于下端的按键外接、内接选择开关，在该电路板另一侧上按照从上往下的顺序依次设置有输出接线端子排，输出接线端子排的下端则设置有一排输出继电器，输出继电器下端则设有一排共14只输出指不灯，在输出指示灯的下方则设置有单片机，单片机的下方则设置有16只输入指示灯，一排输入接线端子排及16位按钮。
[0006]
本发明的有益效果是:本发明连接外围输入、输出后，就可以实现对外围设备的控制，而以往要实现PLC的控制功能必须要一台PLC才行，现在用本发明就可以实现，大大降低了使用PLC的成本，解决由于原来实训设备价格高昂而导致的PLC教学过程中设备不足的问题，大大降低了实训设备的成本，可以做到每个学生一台PLC仿真器实训设备。
【附图说明】
[0007]图1为本发明方框结构示意图；
图2为本发明电路板结构示意图。
[0008]图中:1-计算机串口，2-电源开关，3-输出继电器电源开关，4-按钮外接、内接选择开关，5-按钮，6-输入接线端子排，7-输入指示灯，8-单片机，9-输出指示灯，10-输出继电器，11-输出接线端子排。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
[0010]参见图1和图2，一种PLC教学仿真设备，本PLC教学仿真设备是仿真目前广泛使用的三菱PLC，包括PLC仿真器硬件与PLC仿真器软件两部分，PLC仿真器软件采用Microsoft Visual Basic开发，PLC仿真器硬件把开关量输入信号通过计算机串口 I利用PLC仿真器软件送到三菱编程软件developer及simulator 6.0软件，三菱编程软件developer及simulator 6.0软件运行后，把程序运行结果利用PLC仿真器软件通过计算机串口 I送到PLC仿真器硬件输出，上述PLC仿真器硬件采用单片机8作为控制芯片，该控制芯片连接一个外联电路板并由电路板控制。
[0011]所述电路板上设置有位于一侧的计算机串口 1，在该计算机串口 I朝向电路板另一侧方向上设置有位于上端的电源开关2及输出继电器10电源开关3位于下端的按钮外接、内接选择开关4，在该电路板另一侧上按照从上往下的顺序依次设置有输出接线端子排11，输出接线端子排11的下端则设置有一排输出继电器10，输出继电器10下端则设有一排共14只输出指示灯9，在输出指示灯9的下方则设置有单片机8，单片机8的下方则设置有16只输入指不灯7，一排输入接线端子排6及16位按钮5。
[0012]本发明连接外围输入、输出后，就可以实现对外围设备的控制，而以往要实现PLC的控制功能必须要一台PLC才行，现在用本发明就可以实现，大大降低了使用PLC的成本，解决由于原来实训设备价格高昂而导致的PLC教学过程中设备不足的问题，大大降低了实训设备的成本，可以做到每个学生一台PLC仿真器实训设备。
【主权项】
1.一种PLC教学仿真设备，本PLC教学仿真设备是仿真目前广泛使用的三菱PLC，其特征是:包括PLC仿真器硬件与PLC仿真器软件两部分，PLC仿真器软件采用MicrosoftVisual Basic开发，PLC仿真器硬件把开关量输入信号通过计算机串口利用PLC仿真器软件送到三菱编程软件developer及simulator 6.0软件，三菱编程软件developer及simulator 6.0软件运行后，把程序运行结果利用PLC仿真器软件通过计算机串口送到PLC仿真器硬件输出，上述PLC仿真器硬件采用单片机作为控制芯片，该控制芯片连接一个外联电路板并由电路板控制。
2.如权利要求1所述PLC教学仿真设备，其特征是:所述电路板上设置有位于一侧的计算机串口，在该计算机串口朝向电路板另一侧方向上设置有位于上端的电源开关及输出继电器电源开关位于下端的按键外接、内接选择开关，在该电路板另一侧上按照从上往下的顺序依次设置有输出接线端子排，输出接线端子排的下端则设置有一排输出继电器，输出继电器下端则设有一排共14只输出指示灯，在输出指示灯的下方则设置有单片机，单片机的下方则设置有16只输入指示灯，一排输入接线端子排及16位按钮。
【专利摘要】本发明涉及一种PLC教学仿真设备，PLC教学仿真设备是仿真目前广泛使用的三菱PLC，包括PLC仿真器硬件与PLC仿真器软件两部分，PLC仿真器软件采用Microsoft Visual Basic开发，PLC仿真器硬件把开关量输入信号通过计算机串口利用PLC仿真器软件送到三菱编程软件developer及simulator6.0软件，三菱编程软件developer及simulator6.0软件运行后，把程序运行结果利用PLC仿真器软件通过计算机串口送到PLC仿真器硬件输出，上述PLC仿真器硬件采用单片机作为控制芯片，该控制芯片连接一个外联电路板并由电路板控制。解决由于原来实训设备价格高昂而导致的PLC教学过程中设备不足的问题，大大降低了实训设备的成。
【IPC分类】G09B23-18
【公开号】CN104575208
【申请号】CN201510071445
【发明人】瞿选益, 李连
【申请人】广东省南方高级技工学校
【公开日】2015年4月29日
【申请日】2015年2月11日