一种钧上趋势练习格的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及文字书写领域，尤其涉及一种钧上趋势练习格。
【背景技术】
[0002]书法是指语言符号的书写。换言之，书法是指按照汉字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。书体属于具有格子独特面目和独特风格的汉字书写体系，书体包括隶书、草书、楷体等。
[0003]在日常生活中，汉字楷体较为流行，而楷体间架结构的风格不一，没有统一的标准，尤其是中小学的书法教学中，因没有标准统一的教材而无法全国推广和普及。
【发明内容】
[0004]本发明提供一种钧上趋势练习格，解决汉字楷体起笔收笔点定位不准，横向倾斜度把握不好的技术问题。
[0005]本发明的目的是通过以下技术方案实现的:
[0006]一种钧上趋势练习格，所述练习格为梯形，外框采用五条纵横线段将整个方格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框渐宽排列，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框。
[0007]—种钧上趋势练习格，包括纸张和练习格，所述练习格中有示范字，所述练习格为梯形，外框采用五条纵横线段将整个方格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框渐宽排列，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框。
[0008]通过本发明提供的一种钧上趋势练习格，所述练习格为梯形，外框采用五条纵横线段将整个方格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框渐宽排列，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框。使得可以轻松松找到字体的笔画定位，练习者易于掌握字体的内在结构规律和骨架要点。
【附图说明】
[0009]为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0010]图1为本发明实施例提供的练习格的结构示意图；
[0011]图2为本发明实施例提供的练习格的TJK范字TJK意图；
[0012]图3为本发明实施例提供的一种字帖的示意图。
【具体实施方式】
[0013]为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和【具体实施方式】对本发明作进一步详细的说明。
[0014]如图1所示，为本发明实施例提供的练习格的结构示意图，该练习格为直角梯形，外框采用五条纵横线段将整个方格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框渐宽排列，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框。
[0015]其中，所述五条纵线之间为等间距渐宽排列；所述五条横线在左边框的五个起始位置之间为等间距分布；所述五条横线的倾斜角度不同，从最上方横线的倾斜角度至最下方横线的倾斜角度逐渐递减。
[0016]汉字楷体的间架结构为:1、左收右放2、上紧下松3、中紧外疏4、布放均匀。其中，“左收右放”的主要表现为左低右高、左短右长、左小右大、左密右疏；“上紧下松”的主要表现为上部笔画间距小，下部空阔；“中紧外疏”的主要表现为斜向45度，指向字的中部，相交的中间笔画相对较短，而四角变长；“布放均匀”主要表现为笔画相交的视觉感觉较平均。
[0017]本发明中的练习格(又名趋势格)，将书法教学中字体的“动势线”即横笔的倾斜度以及汉字楷体的间架结的五个要点用趋势格的形式表现出来，从以上要点发明的趋势格应用到楷体字上让练习者很方便地找到相应笔画起笔和收笔以及交叉点和笔画的收笔连线上，相当于用书法的剖解方法解释了标准楷体字的内在结构规律和骨架要点使练习者能很轻松地找到相应的笔画定位，摒弃了市面上很多钧上趋势练习格不同个性风格，没有统一标准的纷杂局面。
[0018]如图2为本发明实施例提供的练习格的示范字示意图，钧上趋势格使用说明，如下:
[0019]起笔和收笔的点不在格子上就在格中间，找准点画的交叉点和转折点的位置，所有横笔从左到右趋势格走向行笔即可。另外，可以将所需要练习书写的字以电脑中“楷体”字打印到趋势格中找到相应的“起笔点” “收笔点” “转折点” “交叉点”，用笔将上述点按照汉字书写顺序相应写出即可，得到正确合理的字形。
[0020]本发明上述实施例，坐标纸的形式介绍趋势格，实际应用中，可以在梯形格中进行应用，以体现标准楷体字的内在结构规律和骨架要点。
[0021]本发明依照趋势格，提供了一种钧上趋势练习格，如图3所示，该练习字帖，包括纸张和练习格，所述练习格中有示范字，所述练习格为方形，外框采用五条纵横线段将整个方格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框渐宽排列。
[0022]以上对本发明进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在【具体实施方式】及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。
【主权项】
1.一种钧上趋势练习格，其特征在于，所述练习格为方形，外框采用五条纵横线段将整个方格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框渐宽排列，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框。2.根据权利要求1所述的钧上趋势练习格，其特征在于，所述五条纵线之间为不等间距渐宽排列。3.根据权利要求1或2所述的钧上趋势练习格，其特征在于，所述五条横线在左边框的五个起始位置之间为等间距分布。4.根据权利要求3所述的钧上趋势练习格，其特征在于，所述五条横线的倾斜角度不同，从最上方横线的倾斜角度至最下方横线的倾斜角度逐渐递减。5.一种钧上趋势练习格，包括纸张和练习格，所述练习格中有示范字，其特征在于，所述练习格为梯形，外框采用五条纵横线段将整个方格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框渐宽排列，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框。
【专利摘要】本发明涉及文字书写领域，公开了一种钧上趋势练习格，所述练习格为直角梯形，外框采用五条纵横线段将整个梯形格分成十六个小格，其中，五条纵线垂直于外边框渐宽排列，五条横线从左边框开始保持斜向上的倾斜角度延伸至右边框。使得可以轻松松找到字体的笔画定位，练习者易于掌握字体的内在结构规律和骨架要点。
【IPC分类】G09B11/04
【公开号】CN105225573
【申请号】CN201410272594
【发明人】李钧
【申请人】李钧
【公开日】2016年1月6日
【申请日】2014年6月19日