二氧化碳性质演示仪的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种教学演示仪器，特别是一种二氧化碳性质演示仪。
【背景技术】
[0002]二氧化碳是空气中常见的化合物，避与氫反应生成其化学式为CO2，一个二氧化碳分子由两个氧原子与一个碳原子通过共价键构成，常温下是一种无色无味气体，密度比空气大，能溶于水，与水反应生成碳酸，不支持燃烧。固态二氧化碳压缩后俗称为干冰。二氧化碳被认为是加剧温室效应的主要来源。工业上可由碳酸钙强热下分解制取。
[0003]中国实用新型专利CN 202153407 U公开了一种过氧化钠与二氧化碳反应演示实验装置，包括烧杯、试管，所述试管放置在烧杯中，试管的底部穿有一小孔。优点:一是实验所用的仪器装置简单，操作方便，现象明显，非常的安全、环保；而是洗气装置非常独特，对学生认识仪器的作用并灵活装配仪器起到了一个示范作用，有助于培养发散思维和创新能力。但是，此实用新型没有包括反应生成气体性质的装置。
【发明内容】
[0004]本发明需要解决的技术问题是提供一种结构简单、演示效果好的二氧化碳性质演示仪。
[0005]为解决上述的技术问题，本发明的二氧化碳性质演示仪包括二氧化碳气体发生装置，所述二氧化碳气体发生装置通过出气管依次与酸碱性验证装置、助燃性演示装置和酸碱强度验证装置相连接，所述二氧化碳气体发生装置包括第一试管，所述第一试管侧壁上端连接有出气管，所述第一试管上设置有与第一试管相通的注射器和排气管，所述排气管和出气管上都设置有止水夹。
[0006]进一步的，所述酸碱性验证装置包括第二试管，所述第二试管上端通过出气管与第一试管相通，所述第二试管侧壁上端通过出气管与助燃性演示装置相连接。
[0007]更进一步的，所述第二试管下方设置有酒精灯。
[0008]更进一步的，所述助燃性演示装置包括储气瓶，所述储气瓶通过出气管与第二试管相连接，所述储气瓶上端设置有橡皮塞，所述储气瓶下方放置有烧杯，所述储气瓶下端设置有通气阀，所述烧杯放置有蜡烛。
[0009]更进一步的，所述蜡烛为两个，成阶梯状高低分布。
[0010]更进一步的，所述酸碱强度验证装置包括第三试管，所述第三试管通过出气管与储气瓶相通。
[0011]采用上述结构后，操作简单，易于拆分于组装，便于推广，适宜中学化学教师演示实验或学生探究实验。
【附图说明】
[0012]下面结合附图和【具体实施方式】对本发明作进一步详细的说明。
[0013]图1为本发明二氧化碳性质演示仪的结构示意图。
[0014]图中:I为第一试管，2为注射器，3为止水夹，4为排气管，5为出气管，6为第二试管，7为酒精灯，8为烧杯，9为蜡烛，10为储气瓶，11为通气阀，12为第三试管，13为橡皮塞
【具体实施方式】
[0015]如图1所示，本发明的二氧化碳性质演示仪包括二氧化碳气体发生装置，所述二氧化碳气体发生装置通过出气管依次与酸碱性验证装置、助燃性演示装置和酸碱强度验证装置相连接，所述二氧化碳气体发生装置包括第一试管I，所述第一试管侧壁上端连接有出气管，所述第一试管上设置有与第一试管相通的注射器2和排气管4，所述排气管4和出气管上都设置有止水夹3。
[0016]进一步的，所述酸碱性验证装置包括第二试管6，所述第二试管上端通过出气管5与第一试管I相通，所述第二试管侧壁上端通过出气管与助燃性演示装置相连接。
[0017]更进一步的，所述第二试管下方设置有酒精灯7。
[0018]更进一步的，所述助燃性演示装置包括储气瓶10，所述储气瓶通过出气管与第二试管相连接，所述储气瓶上端设置有橡皮塞13，所述储气瓶下方放置有烧杯8，所述储气瓶下端设置有通气阀11，所述烧杯放置有蜡烛9。
[0019]更进一步的，所述蜡烛为两个，成阶梯状高低分布。
[0020]更进一步的，所述酸碱强度验证装置包括第三试管12，所述第三试管通过出气管与储气瓶相通。
[0021]本发明的工作原理如下:通过注射器滴加稀盐酸到第一试管内与大理石反应，控制反应速率防止造成二氧化碳浪费，将气体首先通过装有紫色石蕊试液的第二试管来验证二氧化碳的酸碱性，加热具支试管通过石蕊试液的变色说明二氧化碳与水反应的产物碳酸的不稳定性，通过后面试管中澄清石灰水变浑浊来验证二氧化碳与澄清石灰水的反应，同时说明自制二氧化碳储存装置中气体已满，关闭该装置前后的止水夹，拔掉储存装置上端的橡皮塞，打开下端的活塞，将气体放入准备好的点燃的阶梯蜡烛中灭火，由此说明二氧化碳的密度比空气大、不可燃不助燃。
[0022]虽然以上描述了本发明的【具体实施方式】，但是本领域熟练技术人员应当理解，这些仅是举例说明，可以对本实施方式作出多种变更或修改，而不背离本发明的原理和实质，本发明的保护范围仅由所附权利要求书限定。
【主权项】
1.一种二氧化碳性质演示仪，其特征在于:包括二氧化碳气体发生装置，所述二氧化碳气体发生装置通过出气管依次与酸碱性验证装置、助燃性演示装置和酸碱强度验证装置相连接，所述二氧化碳气体发生装置包括第一试管，所述第一试管侧壁上端连接有出气管，所述第一试管上设置有与第一试管相通的注射器和排气管，所述排气管和出气管上都设置有止水夹。2.按照权利要求1所述的二氧化碳性质演示仪，其特征在于:所述酸碱性验证装置包括第二试管，所述第二试管上端通过出气管与第一试管相通，所述第二试管侧壁上端通过出气管与助燃性演示装置相连接。3.按照权利要求2所述的二氧化碳性质演示仪，其特征在于:所述第二试管下方设置有酒精灯。4.按照权利要求2所述的二氧化碳性质演示仪，其特征在于:所述助燃性演示装置包括储气瓶，所述储气瓶通过出气管与第二试管相连接，所述储气瓶上端设置有橡皮塞，所述储气瓶下方放置有烧杯，所述储气瓶下端设置有通气阀，所述烧杯放置有蜡烛。5.按照权利要求4所述的二氧化碳性质演示仪，其特征在于:所述蜡烛为两个，成阶梯状高低分布。6.按照权利要求4所述的二氧化碳性质演示仪，其特征在于:所述酸碱强度验证装置包括第三试管，所述第三试管通过出气管与储气瓶相通。
【专利摘要】本发明涉及一种教学演示仪器，特别是一种二氧化碳性质演示仪，包括二氧化碳气体发生装置，所述二氧化碳气体发生装置通过出气管依次与酸碱性验证装置、助燃性演示装置和酸碱强度验证装置相连接，所述二氧化碳气体发生装置包括第一试管，所述第一试管侧壁上端连接有出气管，所述第一试管上设置有与第一试管相通的注射器和排气管，所述排气管和出气管上都设置有止水夹。采用上述结构后，操作简单，易于拆分于组装，便于推广，适宜中学化学教师演示实验或学生探究实验。
【IPC分类】G09B23/24
【公开号】CN105632307
【申请号】CN201410710614
【发明人】谢丹敏
【申请人】丹阳市华南实验学校
【公开日】2016年6月1日
【申请日】2014年11月28日