一种教学用的碰撞实验桌的制作方法

文档序号:9912518阅读:221来源:国知局
一种教学用的碰撞实验桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种教学用实验桌,具体说是一种教学用的碰撞实验桌。
【背景技术】
[0002]实验桌是做实验常用的器材之一,主要分为物理实验桌、化学实验桌、电气实验桌等。能量守恒定律是物理的基本定律之一,用于该定律实验的实验桌种类繁多,但大多操作较为繁琐,实验的趣味性也较低。

【发明内容】

[0003]为解决上述问题,本发明的目的是提供一种教学用的碰撞实验桌,更能够更直观的帮助学生了解能量守恒定律,而且增加了实验的趣味性。
[0004]本发明为实现上述目的,一种教学用的碰撞实验桌,包括调节板和底座,所述底座底部分别设置有底座支撑腿,所述底座两侧分别设置有油缸固定凹槽,中间部位设置有物品放置凹坑,所述物品放置凹坑上方通过支撑柱设置有物品放置板,所述调节板通过四条升降油缸支撑在底座上,每条升降油缸的顶部分别设置有滑动块,所述滑动块的滑动条位于滑动腔的滑道内,所述升降油缸的油缸推杆与滑动块之间设置有转动座,所述升降油缸的下端通过油缸固定座设置在油缸固定凹槽内,所述调节板上表面的两端分别设置有外沿挡板,且外沿挡板处设置有多条挡板连接板,每条外沿挡板内侧分别设置有碰撞感应器,所述碰撞感应器的碰撞端设置有碰撞板,所述调节板上放置有载物车。
[0005]由于采用以上技术方案,本发明的优点在于:本发明可通过升降油缸对调节板的高度、倾斜角度进行调节,通过向载物车内放置物品来做碰撞实验,增加了实验的趣味性。
【附图说明】
[0006]现结合附图对本发明做进一步说明。
[0007]图1为本发明的主视图。
[0008]图中:1调节板2底座3底座支撑腿4油缸固定凹槽5物品放置凹坑6支撑柱7物品放置板8升降油缸9滑动块10滑动条11滑动腔12滑道13转动座14油缸固定座15外沿挡板16挡板连接板17碰撞感应器18碰撞板19载物车。
【具体实施方式】
[0009]如图1所示,一种教学用的碰撞实验桌,包括调节板I和底座2,底座2底部分别设置有底座支撑腿3,底座2两侧分别设置有油缸固定凹槽4,中间部位设置有物品放置凹坑5,物品放置凹坑5上方通过支撑柱6设置有物品放置板7,调节板I通过四条升降油缸8支撑在底座2上,每条升降油缸8的顶部分别设置有滑动块9,滑动块9的滑动条10位于滑动腔11的滑道12内,升降油缸8的油缸推杆与滑动块9之间设置有转动座13,升降油缸8的下端通过油缸固定座14设置在油缸固定凹槽4内,调节板I上表面的两端分别设置有外沿挡板15,且外沿挡板15处设置有多条挡板连接板16,每条外沿挡板15内侧分别设置有碰撞感应器17,碰撞感应器17的碰撞端设置有碰撞板18,调节板I上放置有载物车19。
[0010]以上所述仅为本发明示意性的【具体实施方式】,并非用以限定本发明的范围。任何本领域的技术人员,在不脱离本发明的构思和原则的前提下所作出的等同变化与修改,均应属于本发明保护的范围。
【主权项】
1.一种教学用的碰撞实验桌,其特征在于:包括调节板和底座,所述底座底部分别设置有底座支撑腿,所述底座两侧分别设置有油缸固定凹槽,中间部位设置有物品放置凹坑,所述物品放置凹坑上方通过支撑柱设置有物品放置板,所述调节板通过四条升降油缸支撑在底座上,每条升降油缸的顶部分别设置有滑动块,所述滑动块的滑动条位于滑动腔的滑道内,所述升降油缸的油缸推杆与滑动块之间设置有转动座,所述升降油缸的下端通过油缸固定座设置在油缸固定凹槽内,所述调节板上表面的两端分别设置有外沿挡板,且外沿挡板处设置有多条挡板连接板,每条外沿挡板内侧分别设置有碰撞感应器,所述碰撞感应器的碰撞端设置有碰撞板,所述调节板上放置有载物车。
【专利摘要】本发明公开了一种教学用的碰撞实验桌,包括调节板和底座,底座底部分别设置有底座支撑腿,底座两侧分别设置有油缸固定凹槽,中间部位设置有物品放置凹坑,物品放置凹坑上方通过支撑柱设置有物品放置板,调节板通过四条升降油缸支撑在底座上,每条升降油缸的顶部分别设置有滑动块,滑动块的滑动条位于滑动腔的滑道内,升降油缸的油缸推杆与滑动块之间设置有转动座,升降油缸的下端通过油缸固定座设置在油缸固定凹槽内,调节板上表面的两端分别设置有外沿挡板,且外沿挡板处设置有多条挡板连接板。本发明更能够更直观的帮助学生了解能量守恒定律,而且增加了实验的趣味性。
【IPC分类】G09B23/10
【公开号】CN105679156
【申请号】CN201610158480
【发明人】李海秀
【申请人】李海秀
【公开日】2016年6月15日
【申请日】2016年3月18日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1