新型发音汉语拼音教学用具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种新型发音汉语拼音教学用具。
【背景技术】
[0002]教师在教汉语拼音发音时需要不断用口型进行示范，首先长时间的用一个动作进行示范，教师会感觉很累，其次，每一名教师所示范的口型都会有一定的差别，达不到标准化教学的程度。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种利用模型教具进行标准化教学，同时减轻了教师的劳动强度，提高了学生学习发音的标准的新型发音汉语拼音教学用具。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种新型发音汉语拼音教学用具，其组成包括:底盒体，所述的底盒体的底部连接竖条板，所述的竖条板开有一组在一条直线上的圆插孔，所述的圆插孔紧配合插入圆柱，所述的圆柱连接前连接板和后连接板，所述的前连接板与所述的后连接板的顶部均为弧形，所述的前连接板与所述的后连接板之间夹持有转动片，所述的前连接板、所述的后连接板、所述的转动片均开有同心孔，所述的同心孔连接组合螺栓轴，所述的转动板连接半口形弹性夹持件，所述的半口形弹性夹持件夹住汉语发音口型模型，最后一个所述的转动板的顶部开有透孔，所述的透孔连接固定轴，所述的固定轴连接转动折叠板，所述的转动折叠板通过所述的固定轴连接顶转动折叠板，所述的顶转动折叠板连接半口形插接框，所述的半口形插接框插接口型对照镜。
[0006]所述的新型发音汉语拼音教学用具，所述的组合螺栓轴包括圆形挡板，所述的圆形挡板连接光轴，所述的光轴连接螺杆，所述的螺杆连接螺帽，所述的圆形挡板开有斜插孔，所述的圆形挡板贴合所述的前连接板，所述的前连接板的中心线上开有插孔，所述的斜插孔与所述的插孔之间插接L形弹性插件定位，所述的光轴穿过所述的同心孔，所述的螺帽贴合所述的后连接板。
[0007]所述的新型发音汉语拼音教学用具，所述的底盒体的前壁板和后壁板均开有相互平行的插槽，所述的插槽之间插有隔板，所述的隔板的左侧存储汉语发音口型模型，所述的底盒体通过合页连接扣盖，所述的扣盖连接挂钩，所述的底盒体连接挂环，所述的挂钩配合所述的挂环使用。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型采用的组合螺栓轴、转动板、半口形弹性夹持件配合使用能够将不使用时的汉语发音口型模型转到底盒体的一侧便于保存，不容易损坏，能够长时间使用。
[0010]本实用新型采用的组合螺栓轴、转动板、L形弹性插件配合使用能够将需要展示的汉语发音口型模型定位在面对学生的位置，便于学生模仿进行练习，能够提高学生发音的标准程度。
[0011]本实用新型采用的顶转动折叠板、固定轴、转动折叠板能够使立起使用的口型对照镜的高度高于汉语发音口型模型，方便学生对照口型对照镜判断自己的发音是否正确，提高了学习的效率和发音的准确性。
[0012]本实用新型采用的顶转动折叠板、固定轴、转动折叠板配合使用，在对照口型对照镜不使用时能够折叠到底盒体内便于保存。
[0013]【附图说明】:
[0014]附图1是本产品的结构示意图。
[0015]附图2是附图1后半部分的结构示意图。
[0016]附图3是附图1中组合螺栓轴的结构示意图。
[0017]【具体实施方式】:
[0018]实施例1:
[0019]一种新型发音汉语拼音教学用具，其组成包括:底盒体1，所述的底盒体的底部连接竖条板2，所述的竖条板开有一组在一条直线上的圆插孔3，所述的圆插孔紧配合插入圆柱4，所述的圆柱连接前连接板5和后连接板6，所述的前连接板与所述的后连接板的顶部均为弧形，所述的前连接板与所述的后连接板之间夹持有转动片7，所述的前连接板、所述的后连接板、所述的转动片均开有同心孔8，所述的同心孔连接组合螺栓轴，所述的转动板连接半口形弹性夹持件9，所述的半口形弹性夹持件夹住汉语发音口型模型10，最后一个所述的转动板的顶部开有透孔11，所述的透孔连接固定轴12，所述的固定轴连接转动折叠板13，所述的转动折叠板通过所述的固定轴连接顶转动折叠板14，所述的顶转动折叠板连接半口形插接框15，所述的半口形插接框插接口型对照镜16。
[0020]所述的半口形弹性夹持件夹住汉语发音口型模型时替换方便，加持牢固。
[0021]实施例2:
[0022]实施例1所述的新型发音汉语拼音教学用具，所述的组合螺栓轴包括圆形挡板17，所述的圆形挡板连接光轴18，所述的光轴连接螺杆，所述的螺杆连接螺帽19，所述的圆形挡板开有斜插孔20，所述的圆形挡板贴合所述的前连接板，所述的前连接板的中心线上开有插孔21，所述的斜插孔与所述的插孔之间插接L形弹性插件22定位，所述的光轴穿过所述的同心孔，所述的螺帽贴合所述的后连接板。
[0023]实施例3:
[0024]实施例2所述的新型发音汉语拼音教学用具，所述的底盒体的前壁板23和后壁板24均开有相互平行的插槽25，所述的插槽之间插有隔板26，所述的隔板的左侧存储汉语发音口型模型，所述的底盒体通过合页连接扣盖27，所述的扣盖连接挂钩，所述的底盒体连接挂环，所述的挂钩配合所述的挂环使用。
【主权项】
1.一种新型发音汉语拼音教学用具，其组成包括:底盒体，其特征是:所述的底盒体的底部连接竖条板，所述的竖条板开有一组在一条直线上的圆插孔，所述的圆插孔紧配合插入圆柱，所述的圆柱连接前连接板和后连接板，所述的前连接板与所述的后连接板的顶部均为弧形，所述的前连接板与所述的后连接板之间夹持有转动片，所述的前连接板、所述的后连接板、所述的转动片均开有同心孔，所述的同心孔连接组合螺栓轴，所述的转动板连接半口形弹性夹持件，所述的半口形弹性夹持件夹住汉语发音口型模型，最后一个所述的转动板的顶部开有透孔，所述的透孔连接固定轴，所述的固定轴连接转动折叠板，所述的转动折叠板通过所述的固定轴连接顶转动折叠板，所述的顶转动折叠板连接半口形插接框，所述的半口形插接框插接口型对照镜。
2.根据权利要求1所述的新型发音汉语拼音教学用具，其特征是:所述的组合螺栓轴包括圆形挡板，所述的圆形挡板连接光轴，所述的光轴连接螺杆，所述的螺杆连接螺帽，所述的圆形挡板开有斜插孔，所述的圆形挡板贴合所述的前连接板，所述的前连接板的中心线上开有插孔，所述的斜插孔与所述的插孔之间插接L形弹性插件定位，所述的光轴穿过所述的同心孔，所述的螺帽贴合所述的后连接板。
3.根据权利要求2所述的新型发音汉语拼音教学用具，其特征是:所述的底盒体的前壁板和后壁板均开有相互平行的插槽，所述的插槽之间插有隔板，所述的隔板的左侧存储汉语发音口型模型，所述的底盒体通过合页连接扣盖，所述的扣盖连接挂钩，所述的底盒体连接挂环，所述的挂钩配合所述的挂环使用。
【专利摘要】新型发音汉语拼音教学用具，其组成包括 : 底盒体，底盒体的底部连接竖条板，竖条板开有一组在一条直线上的圆插孔，圆插孔紧配合插入圆柱，圆柱连接前连接板和后连接板，前连接板与后连接板的顶部均为弧形，前连接板与后连接板之间夹持有转动片，前连接板、后连接板、转动片均开有同心孔，同心孔连接组合螺栓轴，转动板连接半口形弹性夹持件，半口形弹性夹持件夹住汉语发音口型模型，最后一个转动板的顶部开有透孔，透孔连接固定轴，固定轴连接转动折叠板，转动折叠板通过固定轴连接顶转动折叠板，顶转动折叠板连接半口形插接框，半口形插接框插接口型对照镜。本实用新型用于汉语拼音发音教学。
【IPC分类】G09B19-00, G09B1-06
【公开号】CN204270520
【申请号】CN201420818159
【发明人】王洪艳, 王芳
【申请人】王洪艳, 王芳
【公开日】2015年4月15日
【申请日】2014年12月23日