一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架的制作方法

文档序号:8563172阅读:376来源:国知局
一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学器械技术领域,具体涉及一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架。
【背景技术】
[0002]在长期的授课实践中,教师在使用支架为学生做实验过程中,经常会在同一个实验中用不同高度来观察实验效果,在调节高度时使用普通刻度尺来测量高度误差会很大,并且在用顶丝将挂钩固定在立柱上时长时间使用顶丝很容易滑扣,不方便教师使用和增大实验结果误差。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的是:为了解决教师在使用支架为学生做实验过程中,可以随时调节挂钩高度并且同时可以准确的固定在适合的高度上,并且可以牢固的将挂钩固定在立柱上,可以减小实验结果误差和方便教师使用,其技术方案如下:
[0004]一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架,它包括固定底座1、固定立柱2、高度标注3、锯齿4、固定滑套5、固定挂钩6、调节扭7、主动齿轮8,其特征在于:所述固定底座I上顶端表面后边缘中间处固定连接有固定立柱2,所述固定立柱2左右侧顶端表面前方边缘处设有高度标注3,所述固定立柱2后顶端表面设有锯齿4,所述固定立柱2外表面插装有固定滑套5,所述固定滑套5前顶端表面中间处固定连接有固定挂钩6,所述固定滑套5右顶端表面中间处固定连接有调节扭7,所述固定滑套5内部左右顶端表面中间处固定连接有主动齿轮8,所述主动齿轮8侧表面上的齿痕与所述锯齿4齿痕相互配合,所述主动齿轮8左右顶端表面圆心处各固定连接有转轴,右侧所述转轴穿透固定滑套5与所述调节扭7左顶端表面圆心处固定连接,所述转轴与所述固定滑套5由轴承相互固定连接,所述固定挂钩6前顶端凹弧外表面下方切点与所述固定滑套5下顶端表面在同一平面内。
[0005]本实用新型的有益效果为:为了解决教师在使用支架为学生做实验过程中,可以随时调节挂钩高度并且同时可以准确的固定在适合的高度上,并且可以牢固的将挂钩固定在立柱上,可以减小实验结果误差和方便教师使用。
[0006]【附图说明】:
[0007]图1是本实用新型的整体结构示意图。
[0008]【具体实施方式】:
[0009]参照图1所述一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架,它包括固定底座1、固定立柱2、高度标注3、锯齿4、固定滑套5、固定挂钩6、调节扭7、主动齿轮8,其特征在于:所述固定底座I上顶端表面后边缘中间处固定连接有固定立柱2,所述固定立柱2左右侧顶端表面前方边缘处设有高度标注3,所述固定立柱2后顶端表面设有锯齿4,所述固定立柱2外表面插装有固定滑套5,所述固定滑套5前顶端表面中间处固定连接有固定挂钩6,所述固定滑套5右顶端表面中间处固定连接有调节扭7,所述固定滑套5内部左右顶端表面中间处固定连接有主动齿轮8,所述主动齿轮8侧表面上的齿痕与所述锯齿4齿痕相互配合,所述主动齿轮8左右顶端表面圆心处各固定连接有转轴,右侧所述转轴穿透固定滑套5与所述调节扭7左顶端表面圆心处固定连接,所述转轴与所述固定滑套5由轴承相互固定连接,所述固定挂钩6前顶端凹弧外表面下方切点与所述固定滑套5下顶端表面在同一平面内。
[0010]使用时,首先将固定底座I放置在桌面上,然后握住并转动调节扭7使主动齿轮8转动并主动齿轮8在锯齿4上上下移动,同时固定滑套5在固定立柱2上滑动,然后观察固定立柱2侧表面上的高度标注3来调节适当高度,最后将实验物关在固定挂钩6上即可。
[0011]当然,上述说明并非是对本实用新型的限制,本实用新型也并不仅限于上述举例,本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架,包括固定底座(1)、固定立柱(2)、高度标注(3)、锯齿(4)、固定滑套(5)、固定挂钩(6)、调节扭(7)、主动齿轮(8),其特征在于:所述固定底座(I)上顶端表面后边缘中间处固定连接有固定立柱(2),所述固定立柱(2)左右侧顶端表面前方边缘处设有高度标注(3),所述固定立柱(2)后顶端表面设有锯齿(4),所述固定立柱(2 )外表面插装有固定滑套(5 ),所述固定滑套(5 )前顶端表面中间处固定连接有固定挂钩(6),所述固定滑套(5)右顶端表面中间处固定连接有调节扭(7),所述固定滑套(5)内部左右顶端表面中间处固定连接有主动齿轮(8)。
2.根据权利要求1所述一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架,其特征在于:所述主动齿轮(8)侧表面上的齿痕与所述锯齿(4)齿痕相互配合。
3.根据权利要求1所述一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架,其特征在于:所述主动齿轮(8)左右顶端表面圆心处各固定连接有转轴,右侧所述转轴穿透固定滑套(5)与所述调节扭(7)左顶端表面圆心处固定连接,所述转轴与所述固定滑套(5)由轴承相互固定连接。
4.根据权利要求1所述一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架,其特征在于:所述固定挂钩(6)前顶端凹弧外表面下方切点与所述固定滑套(5)下顶端表面在同一平面内。
【专利摘要】一种新型中学物理实验用轨道滑轮式支架,属于物理实验设备技术领域,包括固定底座、固定立柱、高度标注、锯齿、固定滑套、固定挂钩、调节扭、主动齿轮,其特征在于:所述固定底座上顶端表面后边缘中间处固定连接有固定立柱,所述固定立柱左右侧顶端表面前方边缘处设有高度标注,所述固定立柱后顶端表面设有锯齿,所述固定立柱外表面插装有固定滑套,所述固定滑套前顶端表面中间处固定连接有固定挂钩,所述固定滑套右顶端表面中间处固定连接有调节扭,所述固定滑套内部左右顶端表面中间处固定连接有主动齿轮,可以随时调节挂钩高度并同时可以准确的固定在适合的高度上,可以牢固的将挂钩固定在立柱上,可以减小实验结果误差和方便教师使用。
【IPC分类】G09B23-06
【公开号】CN204270559
【申请号】CN201420817241
【发明人】王一淼
【申请人】王一淼
【公开日】2015年4月15日
【申请日】2014年12月22日
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