一种初生仔猪断尾教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型是一种初生仔猪断尾教具，具体涉及教授仔猪断尾过程中使用的教具模型，属于教学模具领域。
【背景技术】
[0002]仔猪断尾作为产后必备的技术措施之一，已被欧美、日本、韩国、泰国等养猪先进国家所采用，在我国，许多集约化猪场和一些大的养猪专业户也在采用这一技术，其目的有:(1)避免因饲料营养、饲料密度、空气质量、体内寄生虫导致的营养失衡造成的仔猪咬尾等不必要的伤亡；(2)断尾能抑制尾端骨骼肌肉的生长，并使臀部肌肉更丰满；(3)断尾可提高饲料利用率，实验表明，断尾可使饲料利用率提高3?5%，这是因为避免了恶性咬尾事件的发生，给猪生长创造一个舒适休息的环境，减少了能量的消耗和流血造成的炎症等不适。《当代畜禽养殖业》(1999年第05期)即提到了仔猪断尾和好处及其方法，涉及钝钳断夹持尾法对仔猪断尾，当然，在实际操作时，除上述方法外，对仔猪剪尾的方法还有烧烙断尾法、牛筋绳紧勒法以及剪断法等。
[0003]现有情况是，猪场中有专门负责初生仔猪断尾工作的饲养员，在目前的理论教学中，饲养员需要通过教学获知各种断尾方式操作步骤和处理方法，但针对这一环节却没有实物的教学模具，学生不易理解，为此，本实用新型提出了一种用于教学的初生仔猪断尾教具，大大的提高了仔猪断尾的教学效果，实用性强。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于提供一种初生仔猪断尾教具，该教具模拟仔猪形状而设计，包括设有猪尾的教具本体，猪尾由活动连接的尾根和断尾组成，在实际教学时，断尾由活动连接处断落，适用于钝钳钳压断尾法、电铬铁高温断尾法、剪断法等断尾方法的现场教学，大大的提高了教学质量，便于学生理解，且实际使用效果良好。
[0005]本实用新型通过下述技术方案实现:一种初生仔猪断尾教具，包括模拟仔猪形状的教具本体，所述教具本体的猪尾由活动连接的尾根和断尾组成，所述尾根和断尾的长度比为1:2，根据实际情况可知，猪尾的尾根的一端固定在教具本体上，尾根的另一端活动连接有断尾，为适应仔猪的断尾教学，本实用新型涉及的猪尾可由活动连接处断落，用于模拟仔猪的断尾教学，有效的提高了仔猪断尾法的现场教学质量，不仅便于学生理解，还可适用于多种断尾方法的手法展示，例如:钝钳钳压断尾法、电铬铁高温断尾法、剪断法等多种断尾方法。
[0006]为更好的适应仔猪断尾的模拟教学，本实用新型涉及的教具本体严格按照初生仔猪的形状和大小而设计，便于学生理解，在本实用新型中，所述教具本体的猪尾长度为7?8cm，断尾和尾根的活动连接位置则设于猪尾距离教具本体3/1的位置。
[0007]为方便教学，本实用新型在所述的教具本体上设有卡槽，所述的尾根通过卡槽紧固于教具本体上。
[0008]进一步的，为方便操作，所述断尾和尾根的数量相等，均为一个以上。
[0009]所述断尾的数量为一个以上，开始断尾时，尾根的一端与断尾活动连接形成猪尾，尾根的另一端固定在教具本体上，以剪断法为例，使用已消毒的断尾钳在距教具本体1/3处(靠近尾根和断尾的活动连接处)直接剪断尾巴，使断尾掉落，在尾根的掉落位置涂上碘酒或止血剂，完成一次断尾操作，若需继续重复教学，即可在取出尾根活动连接处断尾的剩余部分，然后重新安装上新的断尾，即可进行下一次断尾教学，操作方便、简单。
[0010]本实用新型成本低廉，所述的教具本体为仿真塑料制作而成。
[0011]本实用新型与现有技术相比，具有以下优点及有益效果:
[0012](I)本实用新型设计合理，教具本体的形状模拟仔猪而设计，教具本体，的猪尾则由尾根和断尾组成，在实际教学时，断尾由活动连接处断落，用于模拟仔猪的断尾，可适用于钝钳钳压断尾法、电铬铁高温断尾法、剪断法等断尾方法的现场教学，大大的提高了教学质量，便于学生理解，且实际使用效果良好。
[0013](2)本实用新型使用方法简单，在教学时，将猪尾放入教具本体的卡槽进行固定，然后按教学要求断尾，断尾部位在距教具本体1/3处(靠近尾根和断尾的活动连接处)的位置，在尾根的掉落位置涂上碘酒或止血剂，完成一次断尾操作，若需继续重复教学，即可在取出尾根活动连接处断尾的剩余部分，然后重新安装上新的断尾，即可进行下一轮断尾教学，操作方便、简单。
[0014](3)本实用新型的制作成本较低，教具本体可采用仿真塑料制作而成，在实际使用时，可采用断尾钳、电烙铁等在活动连接部位进行示范性操作，断尾由活动连接处断落，断落的断尾还可重新安装在活动连接处，完成下一次教学示范，实现重复使用。
[0015](4)本实用新型所述的教具本体是仿制初生仔猪的整体结构而设计的，在实际操作时，还可同时示范断尾过程中的正确手势，如对初生仔猪身体实施的按、压等。
【附图说明】
[0016]图1为本实用新型实施例2的结构示意图。
[0017]图2为图1所示A的放大示意图。
[0018]其中，I一教具本体，2—尾根、3—断尾、4一卡槽。
【具体实施方式】
[0019]下面结合实施例对本实用新型作进一步地详细说明，但本实用新型的实施方式不限于此。
[0020]实施例1:
[0021]本实用新型提出了一种初生仔猪断尾教具，该断尾教具是模拟仔猪的断尾过程，主要用于教学使用，不仅有效的提高了仔猪断尾法的现场教学质量，便于学生理解，还可适用于多种断尾方法的手法展示，例如:钝钳钳压断尾法、电铬铁高温断尾法、剪断法等多种断尾方法。
[0022]本实施例的结构包括有模拟仔猪形状的教具本体1，为方便学生理解和观察，教具本体I严格按照初生仔猪的形状和大小而设计，教具本体I的猪尾长度设为7?8cm，猪尾由活动连接的尾根2和断尾3组成，按照实际教学要求，尾根2和断尾3的长度比应为1:2，即，断尾处应在猪尾距离根部的1/3处，优化的，猪尾长度为7.5cm，尾根2长度为2.5cm,断尾3长度为5cm。
[0023]在本实施例中，尾根2的一端固定在教具本体I上，尾根2的另一端活动连接有断尾3，在实际教学时，可采用断尾钳、电烙铁等在活动连接部位进行示范性操作，将断尾3由活动连接处断落后，完成教学示范，当然，为方便下一轮的教学示范，断落的断尾3还可重新安装在活动连接处，完成下一轮教学示范，以此实现断尾3的重复使用，在实际制作时，教具本体I可采用仿真塑料制作而成，制作成本低，断尾3重复使用更降低了教学成本，适宜广泛推广使用。
[0024]实施例2:
[0025]本实施例与实施例1的区别在于:如图1、图2所示，本实施例在教具本体I上设有卡槽4，尾根2则通过卡槽4紧固于教具本体I上，图中猪尾中部实线位置即为活动连接处。
[0026]以电铬铁高温断尾法为例，本实施例的断尾教学步骤如下:采用200W的电铬铁，将电铬铁前端弯嘴锉磨成利刀状，使用前通电加热，待高温后拔下插头便可进行断尾，断尾时准备一块木板垫在猪尾下面，在猪尾的活动连接处用电铬铁将尾巴切断，可起到立即止血的作用，在本次教学示范中，由于教具本体I采用仿真塑料制作，使用电烙铁后，活动连接处融化致使断尾3断落，完成一次教学示范，将尾根2从卡槽4取出，重新安装上新的断尾3和尾根2即可完成下一次教学示范。
[0027]实施例3:
[0028]本实施例与实施例1的区别在于:本实施例涉及的断尾3的数量为一个以上，开始断尾时，尾根2的一端与断尾3活动连接形成猪尾，尾根2的另一端固定在教具本体I上，以剪断法为例，使用已消毒的断尾钳在距教具本体I的1/3处(靠近尾根2和断尾3的活动连接处)直接剪断尾巴，使断尾3掉落，在尾根2的掉落位置涂上碘酒或止血剂，完成一次断尾操作，若需继续重复教学，即可在取出尾根2活动连接处断尾3的剩余部分，然后重新安装上新的断尾3，即可进行下一次断尾教学，操作方便、简单。
[0029]以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例，并非对本实用新型做任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化，均落入本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种初生仔猪断尾教具，其特征在于:包括模拟仔猪形状的教具本体(I)，所述教具本体(I)的猪尾由活动连接的尾根(2 )和断尾(3 )组成，所述尾根(2 )和断尾(3 )的长度比为1:2。
2.根据权利要求1所述的一种初生仔猪断尾教具，其特征在于:所述教具本体(I)的猪尾长度为7?8cm。
3.根据权利要求1所述的一种初生仔猪断尾教具，其特征在于:在所述的教具本体(I)上设有卡槽(4)，所述的尾根(2)通过卡槽(4)紧固于教具本体(I)上。
4.根据权利要求3所述的一种初生仔猪断尾教具，其特征在于:所述断尾(3)和尾根(2)的数量相等，均为一个以上。
5.根据权利要求1所述的一种初生仔猪断尾教具，其特征在于:所述断尾(3)的数量为一个以上。
6.根据权利要求1?5任一项所述的一种初生仔猪断尾教具，其特征在于:所述的教具本体(I)为仿真塑料制作而成。
【专利摘要】本实用新型公开了一种初生仔猪断尾教具，包括模拟仔猪形状的教具本体，所述教具本体的猪尾由活动连接的尾根和断尾组成，所述尾根和断尾的长度比为1：2。本实用新型能模拟仔猪的断尾过程，主要用于教学使用，不仅有效的提高了仔猪断尾法的现场教学质量，便于学生理解，还可适用于多种断尾方法的手法展示，例如：钝钳钳压断尾法、电铬铁高温断尾法、剪断法等多种断尾方法。
【IPC分类】G09B23-36
【公开号】CN204406863
【申请号】CN201520063175
【发明人】傅安静, 黄名英
【申请人】傅安静, 黄名英
【公开日】2015年6月17日
【申请日】2015年1月29日