语音识别幼教机的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教育设备领域，尤其涉及一种语音识别幼教机。
【背景技术】
[0002]现在市场上针对儿童学龄前教育的故事机有很多种类，现有的故事机基本都是通过按键的方式进行操作，同时播放相应的唐诗、故事、儿歌、国学、知识百科、英语等内容，但用户使用时基本都是被动式、填鸭式的听内容，可玩性不高、互动性不强、学习实效性不理雄
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【实用新型内容】
[0003]本实用新型的主要目的在于提供一种语音识别幼教机，旨在解决现有幼教机的可玩性不高、互动性不强、学习实效性不理想技术问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供一种语音识别幼教机，包括机体壳及设置于该机体壳内部的电路板，所述机体壳上设有旋钮、USB (Universal Serial Bus，通用串行总线)接口、语音识别状态灯、充电指示灯；所述电路板包括主控模块以及分别与该主控模块电连接的语音识别模块、音频输入模块、音频输出模块、触摸模块、数据存储模块、数据加密模块、状态指示模块、电源模块；所述旋钮分别与所述电源模块、音频输出模块电连接；所述USB接口分别与所述数据存储模块、电源模块电连接；所述语音识别状态灯分别与所述状态指示模块、电源模块电连接；所述充电指示灯分别与所述状态指示模块、电源模块电连接。
[0005]优选地，所述机体壳内还设有电池，所述电池与所述电源模块电连接。
[0006]优选地，所述电池为锂电池。
[0007]优选地，所述机体壳内还设有存储卡，所述存储卡与所述数据存储模块电连接。
[0008]优选地，所述存储卡为TF卡(Trans-flash Card，快闪存储卡)。
[0009]优选地，所述音频输出模块包括喇叭，所述喇叭与所述音频输出模块电连接。
[0010]优选地，所述音频输入模块包括麦克风，所述麦克风与所述音频输入模块电连接。
[0011]优选地，所述机体壳上还设有触摸按键，所述触摸按键与所述触摸模块电连接。
[0012]本实用新型采用语音识别的方式，通过音频输入模块的麦克风获取用户的语音控制指令，并将该语音控制指令输入主控模块；主控模块将该语音控制指令转发给语音识别模块进行识别处理，待语音识别模块获取到与该语音控制指令匹配的音源数据时，向音频输出模块发送该音源数据以响应用户的语音控制指令，同时通过音频输出模块中的喇叭将该音源反馈给用户，以此实现幼教机与用户之间的语音交互，增强用户与幼教机的互动，提升用户使用幼教机的趣味性及有效性。
【附图说明】
[0013]图1为本实用新型语音识别幼教机的正面示意图；
[0014]图2为本实用新型语音识别幼教机的背面示意图；
[0015]图3为本实用新型语音识别幼教机一实施例的功能模块示意图。
[0016]本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。
【具体实施方式】
[0017]应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0018]参照图1-2，图1为本实用新型语音识别幼教机的正面示意图；图2为本实用新型语音识别幼教机的背面示意图。
[0019]在本实施例中，所述语音识别幼教机的机体壳01为小动物外形，所述语音识别幼教机的机体壳01上设有第一触摸按键121、第二触摸按键122、第三触摸按键123、充电指示灯13、语音识别状态灯14、旋钮15、USB接口 16、麦克风21、喇叭32。所述机体壳01优选采用无按键的触摸式操控，从而可以使语音幼教机的外观更加完整美观。
[0020]所述第一触摸按键121为语音识别与暂停播放触摸键，其具有两种触控方式:
[0021](I)短按触发方式:暂停功能。在播放语音过程中，首次短触发则暂停播放；再次短触发则恢复播放。暂停播放时，语音识别状态灯14会长亮。
[0022](2)长按触发方式:语音识别功能
[0023]在语音识别幼教机开机工作状态下(包括等待识别，语音播放，游戏等各环节中)，长按触发(接触2秒以上)会中断当前的状态，播放提示音(“我的小主人，你想要我做什么呀？ ”)进入语音识别状态。
[0024]所述第二触摸按键122与所述第三触摸按键123为切换曲目触摸键，其具有曲目切换功能，其触控方式为:短按触发方式，用以切换当前播放曲目；例如跳转到当前播放音源的上一首音源，或者跳转到当前播放音源的下一首音源。
[0025]所述充电指示灯13用于显示充电状态。本实施例中，语音幼教机的机体壳01内置有可充电锂电池，当电池电量不足时，语音幼教机会自动报警，此时，关机后可通过USB接口 16进行充电，此时，充电指示灯13会长亮，待充电结束后充电指示灯13自动熄灭。
[0026]所述语音识别状态灯14用于显示语音识别的状态。进入语音识别状态的方式有两种，一是在语音幼教机开机后，自动进入语音识别状态；二是通过触控第一触摸按键121进入语音识别状态。当进入语音识别状态后，语音识别状态灯14开始闪烁，此时即可开始与语音幼教机进行人机交互。
[0027]语音识别状态灯14有两种显示方式:(I)闪烁方式，表示正在等待用户开始说话；
(2)长亮方式，表示正在听用户说话。当语音幼教机已经听完用户的语音命令后，语音识别状态灯14会熄灭并跳出语音识别状态，开始播放用户的点播内容。
[0028]所述旋钮15用于开启或关闭语音幼教机，同时通过旋转还可以调节语音幼教机的音量的大小，例如，顺时针方向旋转，音量增大；而逆时针方向旋转，音量减小。
[0029]所述USB接口 16用于与外部设备进行数据连接，本实施例中，所述语音幼教机内置有存储卡，通过使用USB数据线可与电脑连接从而更改原存储卡上的内容，例如删除原存储卡上的内容，或者从电脑上下载新的内容存储到语音幼教机内置的存储卡中。
[0030]参照图3，图3为本实用新型语音识别幼教机一实施例的功能模块示意图。
[0031]在本实施例中，所述语音识别幼教机包括机体壳01及设置于该机体壳01内部的电路板，所述机体壳01上设有触摸按键12、充电指示灯13、语音识别状态灯14、旋钮15、USB接口 16 ;所述电路板包括主控模块I以及分别与所述主控模块I电连接的音频输入模块2、音频输出模块3、触摸模块4、状态指示模块5、数据存储模块6、电源模块9、数据加密丰旲块?ο、语音识别I旲块11。
[0032]所述触摸按键12与所述触摸模块4电连接；所述旋钮15分别与所述电源模块9、音频输出模块3电连接；所述USB接口 16分别与所述数据存储模块6、电源模块9电连接；所述语音识别状态灯14分别与所述状态指示模块5、电源模块9电连接；所述充电指示灯13分别与所述状态指示模块5、电源模块9电连接。
[0033]优选地，所述机体壳01内还设有电池8，所述电池8与所述电源模块9电连接，所述电池8优选为锂电池8。
[0034]优选地，所述机体壳01内还设有存储卡7，所述存储卡7与所述数据存储模块6电连接，所述存储卡7优选为TF卡。
[0035]优选地，所述音频输入模块2包括麦克风21，所述麦克风21与所述音频输入模块2电连接。
[0036]优选地，所述音频输出模块3包括喇叭32，所述喇叭32与所述音频输出模块3电连接。
[0037]进一步地，在本实施例中，所述主控模块I用于实现输入与输出数据信息的算法处理以及控制与所述主控模块I相连的各模块的协调处理。所述音频输入模块2用于实现人机交互时音频输入数据的采集与处理；所述音频输出模块3用于实现音源输出数据的处理与输出；所述触摸模块4用于实现所述幼教机的功能切换。
[0038]在本实施例中，通过音频输入模块2的麦克风21获取用户的语音控制指令，并将该语音控制指令输入主控模块I ;主控模块I将该语音控制指令转发给语音识别模块11进行识别处理，待