多功能笔的制作方法

文档序号:8876397
多功能笔的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及办公用品领域,具体涉及一种日常用多功能笔。
【背景技术】
[0002]笔是人们日常学习和办公必须的一共文具,目前的笔大多只有书写的单一功能,而我们在日常的学习、考试、办公中需要的办公文具很多,尤其是学生群体,在考试中不仅需要书写,更需要对时间的把握,加上高度的紧张,缺少放松的时间和于段,影响成绩,现在虽然有一些笔上面安装了电子表等设备,但是电子表功能单一,占用空间,还需要一些电子电池来供电,更换电池过于频繁,造成不便。
【实用新型内容】
[0003]根据以上现有技术中的不足,本实用新型要解决的技术问题是:提供一种结构简单,功能齐全,结实耐用,方便普及,方便学生群体的多功能笔。
[0004]本实用新型所述的多功能笔,包括笔杆,其特征在于:笔杆的下方设置有中空圆柱形橡胶电子模块,笔杆顶部设置有按摩装置,电子模块的中部设置有一块电子显示屏,电子模块的内层为电池液,电子显示屏的一侧安装有控制开关,电子显示屏的另一侧安装有显示灯。
[0005]为了方便学生在日常及考试中及时的发现自己的身体不适,所述的电子模块主体为橡胶结构,可以感应温度,方便学生测量自己的体温。
[0006]为了让学生在考试及日常的学习中缓解自己的疲劳和紧张感,所述的笔杆顶部设置有按摩装置。
[0007]为了增加电子模块的续航能力和稳定性及柔韧性,便于持拿,所述的电子模块内侧填充有电池液。
[0008]为了方便观看时间和温度信息,所述的电子显示屏可显示时间和温度。
[0009]为了控制电子显示屏内元件的通电,节省电量,并且便于观察信息,所述的电子显示屏内部设置有控制开关和显示灯。
[0010]本实用新型与现有技术相比所具有的有益效果是:
[0011]多功能笔结构简单,功能齐全,便于普及,高续航,有益于缓解学生的紧张学习及考试气氛,有益于学生的身心健康。
【附图说明】
[0012]图1、2是本实用新型结构示意图。
[0013]图中:1、笔杆;2、电子模块;3、按摩装置;21、电池液;22、电子显示屏;23、显示灯;24、控制开关。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图对本实用新型的实施例做进一步描述:
[0015]如图1、2所示,多功能笔,包括笔杆1,其特征在于:笔杆I的下方设置有中空圆柱形橡胶电子模块2,笔杆I顶部设置有按摩装置3,电子模块2的中部设置有一块电子显示屏22,电子模块2的内层为电池液21,电子显示屏22的一侧安装有控制开关24,电子显示屏22的另一侧安装有显示灯23。
[0016]为了方便学生在日常及考试中及时的发现自己的身体不适,所述的电子模块主体2为橡胶结构,可以感应温度,方便学生测量自己的体温。
[0017]为了让学生在考试及日常的学习中缓解自己的疲劳和紧张感,所述的笔杆I顶部设置有按摩装置3。
[0018]为了增加电子模块2的续航能力和稳定性及柔韧性,便于持拿,所述的电子模块2内侧填充有电池液21。
[0019]为了方便观看时间和温度信息,所述的电子显示屏22可显示时间和温度。
[0020]为了控制电子显示屏22内元件的通电,节省电量,并且便于观察信息,所述的电子显不屏22内部设置有控制开关24和显不灯23。
【主权项】
1.一种多功能笔,包括笔杆(1),其特征在于:笔杆(I)的下方设置有中空圆柱形橡胶电子模块(2),笔杆(I)顶部设置有按摩装置(3),电子模块(2)的中部设置有一块电子显示屏(22),电子模块(2)的内层为电池液(21),电子显示屏(22)的一侧安装有控制开关(24),电子显示屏(22)的另一侧安装有显示灯(23)。
2.根据权利要求1所述的多功能笔,其特征在于:所述的电子模块(2)主体为橡胶结构,可以感应温度。
3.根据权利要求1所述的多功能笔,其特征在于:所述的笔杆(I)顶部设置有按摩装置⑶。
4.根据权利要求1所述的多功能笔,其特征在于:所述的电子模块(2)内侧填充有电池液(21)。
5.根据权利要求1所述的多功能笔,其特征在于:所述的电子显示屏(22)可显示时间和温度。
6.根据权利要求1所述的多功能笔,其特征在于:所述的电子显示屏(22)内部设置有控制开关(24)和显示灯(23) ο
【专利摘要】本实用新型涉及一种多功能笔,包括笔杆,其特征在于:笔杆的下方设置有中空圆柱形橡胶电子模块,笔杆顶部设置有按摩装置,电子模块的中部设置有一块电子显示屏,电子模块的内层为电池液,电子显示屏的一侧安装有控制开关,电子显示屏的另一侧安装有显示灯,结构简单,功能齐全,便于普及,高续航,有益于缓解学生的紧张学习及考试气氛,有益于学生的身心健康。
【IPC分类】B43K29-087, B43K29-08, B43K29-00
【公开号】CN204586221
【申请号】CN201520239438
【发明人】张虹, 周恒超
【申请人】山东商业职业技术学院
【公开日】2015年8月26日
【申请日】2015年4月11日
再多了解一些
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