便携式多媒体移动教学装置的制造方法
【技术领域】
[0001] 本实用新型涉及一种多媒体教学设备，特别是涉及一种便携式多媒体移动教学装 置。
【背景技术】
[0002] 教学是老师传授知识和学生学习知识的过程，传统的教学包括黑板教学和投影教 学，传统的静止教学方式已经不能满足老师的教学需求，也无法提起学生的兴趣和求知欲。 【实用新型内容】
[0003] 鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处，本实用新型要解决的技术问题在 于提供一种便携式多媒体移动教学装置，能将教学设备随意移动，边教学边移动。
[0004] 为实现上述目的，本实用新型提供一种便携式多媒体移动教学装置，包括教学系 统本体、旋转座、旋转轴、教学显示屏、多个底部支撑座、多根缓冲弹簧及多个滑动轮；所述 旋转座设置在所述教学系统本体的顶部中央，所述旋转轴垂直设置在所述旋转座上，所述 教学显示屏设置在所述旋转轴的顶部，所述教学显示屏与所述旋转轴同步转动，且所述教 学显示屏由两块串联连接且背对背设置的显示屏单元构成；所述多个底部支撑座分别设 置在所述教学系统本体的底部边缘，所述多根缓冲弹簧的上端对应连接在所述多个底部支 撑座上，所述多个滑动轮分别通过所述多根缓冲弹簧对应设置在所述多个底部支撑座的底 部。
[0005] 进一步地，所述教学系统本体的侧部设有散热条，所述散热条上分布有多个散热 孔。
[0006] 优选地，所述教学系统本体的一侧设有推手柄，位于所述教学系统本体的顶部。
[0007] 优选地，所述教学系统本体的另一侧设有防撞条，位于所述教学系统本体的底部。
[0008] 本实用新型涉及的便携式多媒体移动教学装置具有以下有益效果：
[0009] 本实用新型可边移动边教学，有利于增加老师和学生的互动，提高教学效率，提升 学生对学习的兴趣。
[0010] 上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技 术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图对 本专利进行详细说明。
【附图说明】
[0011] 图1为本实用新型的剖视图。
[0012] 元件标号说明
【具体实施方式】
[0014] 下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细介绍。
[0015] 如图1所示，本实用新型提供一种便携式多媒体移动教学装置，包括教学系统本 体1、旋转座2、旋转轴3、教学显示屏4、多个底部支撑座5、多根缓冲弹簧6及多个滑动轮 7 ;所述旋转座2设置在所述教学系统本体1的顶部中央，所述旋转轴3垂直设置在所述旋 转座2上，所述教学显示屏4设置在所述旋转轴3的顶部，所述教学显示屏4与所述旋转轴 3同步转动，且所述教学显示屏4由两块串联连接且背对背设置的显示屏单元构成；所述多 个底部支撑座5分别设置在所述教学系统本体1的底部边缘，所述多根缓冲弹簧6的上端 对应连接在所述多个底部支撑座5上，所述多个滑动轮7分别通过所述多根缓冲弹簧6对 应设置在所述多个底部支撑座5的底部。
[0016] 进一步地，所述教学系统本体1的侧部设有散热条8,所述散热条8上分布有多个 散热孔9,有利于教学系统本体1的散热，保持正常的运行。
[0017] 优选地，所述教学系统本体1的一侧设有推手柄10,位于所述教学系统本体1的顶 部，便于移动。
[0018] 优选地，所述教学系统本体1的另一侧设有防撞条11，位于所述教学系统本体1的 底部，可防止教学系统本体1在移动时撞击周围物体，造成教学系统本体1和教学显示屏4 震汤和损坏。
[0019] 本实用新型可通过滑动轮7随意移动，缓冲弹簧6有一定的弹性，可防止本实用新 型震荡和晃动对教学系统本体1造成的损害；教学显示屏4可通过旋转轴3转动，便于调整 显示角度，以适应不同位置的学生观看。
[0020] 综上所述，本实用新型可边移动边教学，有利于增加老师和学生的互动，提高教学 效率，提升学生对学习的兴趣。所以，本实用新型有效克服了现有技术中的种种缺点而具高 度产业利用价值。
[0021] 以上对本实用新型实施例所提供的一种便携式多媒体移动教学装置进行了详细 介绍，对于本领域的一般技术人员，依据本实用新型实施例的思想，在【具体实施方式】及应用 范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制，凡依本 实用新型设计思想所做的任何改变都在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1. 一种便携式多媒体移动教学装置，其特征在于：包括教学系统本体（1)、旋转座（2)、 旋转轴（3)、教学显示屏（4)、多个底部支撑座（5)、多根缓冲弹簧（6)及多个滑动轮（7);所 述旋转座（2 )设置在所述教学系统本体（1)的顶部中央，所述旋转轴（3 )垂直设置在所述旋 转座（2)上，所述教学显示屏（4)设置在所述旋转轴（3)的顶部，所述教学显示屏（4)与所 述旋转轴（3)同步转动，且所述教学显示屏（4)由两块串联连接且背对背设置的显示屏单 元构成；所述多个底部支撑座（5)分别设置在所述教学系统本体（1)的底部边缘，所述多根 缓冲弹簧（6 )的上端对应连接在所述多个底部支撑座（5 )上，所述多个滑动轮（7 )分别通过 所述多根缓冲弹簧（6)对应设置在所述多个底部支撑座（5)的底部。2. 根据权利要求1所述便携式多媒体移动教学装置，其特征在于：所述教学系统本体 (1)的侧部设有散热条（8)，所述散热条（8)上分布有多个散热孔（9)。3. 根据权利要求1所述便携式多媒体移动教学装置，其特征在于：所述教学系统本体 (1)的一侧设有推手柄（10)，位于所述教学系统本体（1)的顶部。4. 根据权利要求1所述便携式多媒体移动教学装置，其特征在于：所述教学系统本体 (1)的另一侧设有防撞条（11)，位于所述教学系统本体（1)的底部。
【专利摘要】本实用新型提供一种便携式多媒体移动教学装置，包括教学系统本体、旋转座、旋转轴、教学显示屏、多个底部支撑座、多根缓冲弹簧及多个滑动轮；旋转座设置在教学系统本体的顶部中央，旋转轴垂直设置在旋转座上，教学显示屏设置在旋转轴的顶部，教学显示屏与旋转轴同步转动，且教学显示屏由两块串联连接且背对背设置的显示屏单元构成；多个底部支撑座分别设置在教学系统本体的底部边缘，多根缓冲弹簧的上端对应连接在多个底部支撑座上，多个滑动轮分别通过多根缓冲弹簧对应设置在多个底部支撑座的底部。本实用新型可边移动边教学，有利于增加老师和学生的互动，提高教学效率，提升学生对学习的兴趣。
【IPC分类】G09B5/02
【公开号】CN204632135
【申请号】CN201520329338
【发明人】王剑波, 谢东, 郭广军
【申请人】湖南人文科技学院
【公开日】2015年9月9日
【申请日】2015年5月21日