一种光电技术创新综合实训平台的制作方法

文档序号:9139779阅读:344来源:国知局
一种光电技术创新综合实训平台的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉电子教学设备领域,特别是涉及一种光电技术创新综合实训平台。
【背景技术】
[0002]现有的光电教学实验仪都是验证性的实验仪,即电路主体都被设计好,学生只用按照电路图连接好,观看显示结果是否正确,这些实验仪的缺点是:一、不能充分地锻炼学生的动手和动脑能力,二、一两项实验就需要配备一台试验仪,导致光电教学实验成本很尚O
【实用新型内容】
[0003]本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题而提供一种探究性的低成本的光电技术创新综合实训平台。
[0004]本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是提供一种光电技术创新综合实训平台,包括电源转换电路和平台基板,所述平台基板上固接有数据处理组件、器件组件和显示屏,所述电源转换电路的输出端在所述平台基板上对应连接有若干个可连接测试点;所述数据处理组件包括串行通信接口、电平转换芯片和微控制器,电平转换芯片分别连接串行通信接口和微控制器,微控制器控制连接所述显示屏;所述器件组件包括若干个独立分布的电容、电阻、开关、电位器、二极管和三极管;所述微控制器、电容、电阻、开关、电位器、二极管和三极管的每个管脚在所述平台基板上各对应连接一个可连接测试点。
[0005]为了方便一些光电实验中测试装置之间距离的调整,本实用新型还可以采取以下技术措施,在所述平台基板的顶部固定有一个导轨,导轨上可滑动连接至少一个滑块,所述滑块上可拆卸装置有支架。
[0006]根据本实用新型的一个优选实例:所述可连接测试点为可测试插孔;所述开关为按键式开关;所述电源转换电路的输入电压为220V交流电,输出电压为+5V和+12V的直流电,所述微控制器为单片机STC89C52,所述显示屏为1602液晶,所述串行通信接口为DB9,所述电平转换芯片为MAX202。DB9的2脚和3脚分别连接至MAX202的14脚和13脚,MAX202的11脚和12脚分别连接至STC89C52的11脚和10脚,STC89C52的32至39脚分别依次连接至1602液晶的14脚至7脚,STC89C52的24至26脚分别依次连接至1602液晶的4至6脚。所述器件组件包括I个22pF电容、2个30pF电容、2个470pF电容、3个0.0lyF电容、10个0.1 μ F电容、6个I μ F电容、4个10 μ F的独石电容和4个25V/10 μ F电容、2个25V/100yF的电解电容、I个10Ω电阻、I个51 Ω电阻、2个100 Ω电阻、I个150 Ω电阻、2个200 Ω电阻、2个510 Ω电阻、2个IK Ω电阻、2个2.2ΚΩ电阻、I个4.7ΚΩ电阻、8个1KΩ电阻、4个18ΚΩ电阻、2个100ΚΩ电阻、2个820ΚΩ电阻、IflMQ电阻、2个2ΜΩ电阻、I个3ΜΩ电阻、4个按键式开关、2个1K电位器、2个20K电位器、2个二极管和10个三极管。
[0007]本实用新型可与各种带有光电实验所需器件的小板配合连接来进行各种光电实验。
[0008]本实用新型的有益效果是:将各种光电实验的共有元器件单独分布在平台基板上,每个元器件的引脚均引出有可连接测试点在平台基板上,因此学生可以自己设计电路,选择需要用到的元器件来搭接电路,可实验的内容丰富,充分地提高了学生的动手和动脑能力;单片机可编程提高了学生分析问题和解决问题的能力;所有实验集中在一个平台上,大大地降低了教学成本。
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型的结构示意图;
[0010]图2-1至图2-3是图1中数据处理组件和显示屏的部件连接图;
[0011]图3是图1中器件组件中电容的布件示意图;
[0012]图4是图1中器件组件中电阻的布件示意图;
[0013]图5是图1中器件组件中除电阻和电容以外的器件的布件示意图;
[0014]图6-1和图6-2是本实用新型应用在光功率计实验中的电路连接图。
[0015]图中:1、平台基板;2、数据处理组件;3、器件组件;4、导轨;5、滑块;6、支架。
【具体实施方式】
[0016]为了进一步了解本实用新型的【实用新型内容】、特点及功效,兹例举以下实施例,并配合附图详细说明如下:
[0017]请参阅图1至图5,本实用新型的技术方案是提供一种光电技术创新综合实训平台,包括电源转换电路和平台基板1,平台基板I上固接有数据处理组件2、器件组件3和显示屏,电源转换电路的输出端在平台基板I上对应连接有若干个可连接测试点;数据处理组件2包括串行通信接口、电平转换芯片和微控制器,电平转换芯片分别连接串行通信接口和微控制器,微控制器控制连接显示屏;器件组件3包括若干个独立分布的电容、电阻、开关、电位器、二极管和三极管;微控制器、电容、电阻、开关、电位器、二极管和三极管的每个管脚在平台基板I上各对应连接一个可连接测试点。
[0018]在本实施例中:可连接测试点为可测试插孔;开关为按键式开关;光电技术创新综合实训平台的顶部设置导轨4和两块滑块5,滑块5可滑动连接在导轨4上,滑块5上可固定各种实验装置;滑块5上可拆卸式的安装有支架6,可将实验装置固定的支架6上。滑块5可以在导轨4上左右滑动以便调节实验装置之间的距离。电源转换电路的输入电压为220V交流电,输出电压为+5V和+12V的直流电;
[0019]如图2-1至图2-3所示为数据处理组件的电路连接图,主要完成单片机程序的烧录工作,同时将驱动1602液晶屏显示各实验的数据。其中S1、RU R3和Cl组成单片机按键复位电路;DB9、Ul (单片机STC89C52)、U2 (MAX202电平转换芯片)及其外围电路共同实现单片机程序烧录功能J^USB转串口线一端与电脑连接,另一端与该电路中DB9插件连接好,打开软件即可实现程序的烧录工作;单片机PO 口、JP2和KPl共同组成液晶显示单元。+5V分别接C5的一端、C6 —端、C9 一端、JP2的2脚和15脚、KPl的I脚、Ul的40脚、U2的16脚、W3的一个固定端;GND接C2的一端、C3的一端、C4的一端、C5的另一端、C9的另一端、DB9的5脚、JP2的I脚、JP2的16脚、Ul的20脚、U2的15脚、W3的另一个固定端;C4的另一端接U2的6脚;C6的另一端接U2的2脚;C7的一端接U2的I脚;C7的另一端接U2的3脚;C8的一端接U2的4脚;C8的另一端U2的5脚;DB9的2脚接U2的14脚;DB9的3脚接U2的13脚JP2的3脚接W3的可调端JP2的4脚接Ul的24脚JP2的5脚接Ul的25脚JP2的6脚接Ul的26脚JP2的7脚接KPl的2脚、Ul的39脚JP2的8脚接KPl的3脚、Ul的38脚JP2的9脚接KPl的4脚、Ul的37脚JP2的10脚接KPl的5脚、Ul的36脚JP2的11脚接KPl的6脚、Ul的35脚JP2的12脚接KPl的7脚、Ul的34脚;JP2的13脚接KPl的8脚、Ul的33脚JP2的14脚接KPl的9脚、Ul的32脚;U1的10脚接U2的12脚;U1的11脚接U2的11脚;Y1的两端分别
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