教学可调投影设备的制造方法

文档序号:9995461阅读:362来源:国知局
教学可调投影设备的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种投影设备,特别涉及一种教学可调投影设备。
【背景技术】
[0002]多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果,随着科技的进步,多媒体教学以其生动和高效的优势已经在教学中广泛被采用,但是一般的多媒体教学装置功能较为单一,存有一定的局限性。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是:克服上述问题,提供一种能够方便多媒体教学和板书教学的交互转换教学的教学可调投影设备。
[0004]为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是这样的:本实用新型的教学可调投影设备,包括投影板,投影板两侧均连接有护框,护框卡接在投影板上,投影板内设有投影仪本体,投影仪本体一侧连接有反光板,反光板与投影仪本体之间铰接,投影仪本体靠近上表面处安装有挡缘,挡缘与投影仪本体之间采用抽拉式连接,投影仪本体上且位于挡缘下方设有升降幕布,升降幕布内设有滑动轴,升降幕布靠近顶部处安装有可调节旋钮,可调节旋钮与滑动轴机械连接。
[0005]进一步的,作为一种具体的结构形式,本实用新型所述投影板表面包覆有防护层,防护层采用透明结构。
[0006]进一步的,作为一种具体的结构形式,本实用新型所述护框采用钢护框结构。
[0007]进一步的,作为一种具体的结构形式,本实用新型所述反光板大小与投影仪本体大小一致。
[0008]进一步的,作为一种具体的结构形式,本实用新型所述挡缘可移动在投影仪本体上。
[0009]进一步的,作为一种具体的结构形式,本实用新型所述升降幕布靠近顶部处设有卷筒。
[0010]与现有技术相比,本实用新型的优点在于:本教学可调投影设备能够方便多媒体教学和板书教学的交互转换教学,在一定程度上有效提高了整体教学质量,增强了学生对讲解知识的理解接受速度,使其学生能有效进行吸收,且使用操作非常方便。
【附图说明】
[0011]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0012]图1为本实用新型的结构示意图;图中:1.投影板;2.护框;3.投影仪本体;4.反光板;5.挡缘;6.升降幕布;7.可调节旋钮;8.滑动轴。
【具体实施方式】
[0013]现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明,这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本实用新型的基本结构,因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
[0014]如图1所示的本实用新型教学可调投影设备的优选实施例,包括投影板1,投影板I两侧均连接有护框2,护框2卡接在投影板I上,投影板I内设有投影仪本体3,投影仪本体3 —侧连接有反光板4,反光板4与投影仪本体3之间铰接,投影仪本体3靠近上表面处安装有挡缘5,挡缘5与投影仪本体3之间采用抽拉式连接,投影仪本体3上且位于挡缘5下方设有升降幕布6,升降幕布6内设有滑动轴8,升降幕布6靠近顶部处安装有可调节旋钮7,可调节旋钮7与滑动轴8机械连接,所述投影板I表面包覆有防护层,防护层采用透明结构,所述护框2采用钢护框结构,所述反光板4大小与投影仪本体3大小一致,所述挡缘5可移动在投影仪本体3上,所述升降幕布6靠近顶部处设有卷筒。
[0015]本实用新型的教学可调投影设备能够方便多媒体教学和板书教学的交互转换教学,在一定程度上有效提高了整体教学质量,增强了学生对讲解知识的理解接受速度,使其学生能有效进行吸收,且使用操作非常方便,所述投影板I表面包覆有防护层,防护层采用透明结构,能更好的对投影板I起到保护作用;所述护框2采用钢护框结构,防护性更强;所述反光板4大小与投影仪本体3大小一致,在实际教学中,使用效果更佳;所述挡缘5可移动在投影仪本体3上,灵活使用性强;所述升降幕布6靠近顶部处设有卷筒,便于将升降幕布6卷起。
[0016]以上述依据本实用新型的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改,本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
【主权项】
1.一种教学可调投影设备,包括投影板,其特征在于:投影板两侧均连接有护框,护框卡接在投影板上,投影板内设有投影仪本体,投影仪本体一侧连接有反光板,反光板与投影仪本体之间铰接,投影仪本体靠近上表面处安装有挡缘,挡缘与投影仪本体之间采用抽拉式连接,投影仪本体上且位于挡缘下方设有升降幕布,升降幕布内设有滑动轴,升降幕布靠近顶部处安装有可调节旋钮,可调节旋钮与滑动轴机械连接。2.根据权利要求1所述的教学可调投影设备,其特征在于:所述投影板表面包覆有防护层,防护层采用透明结构。3.根据权利要求1所述的教学可调投影设备,其特征在于:所述护框采用钢护框结构。4.根据权利要求1所述的教学可调投影设备,其特征在于:所述反光板大小与投影仪本体大小一致。5.根据权利要求1所述的教学可调投影设备,其特征在于:所述挡缘可移动在投影仪本体上。6.根据权利要求1所述的教学可调投影设备,其特征在于:所述升降幕布靠近顶部处设有卷筒。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学可调投影设备,包括投影板,投影板两侧均连接有护框,护框卡接在投影板上,投影板内设有投影仪本体,投影仪本体一侧连接有反光板,反光板与投影仪本体之间铰接,投影仪本体靠近上表面处安装有挡缘,挡缘与投影仪本体之间采用抽拉式连接,投影仪本体上且位于挡缘下方设有升降幕布,升降幕布内设有滑动轴,升降幕布靠近顶部处安装有可调节旋钮,可调节旋钮与滑动轴机械连接,本教学可调投影设备能够方便多媒体教学和板书教学的交互转换教学,在一定程度上有效提高了整体教学质量,增强了学生对讲解知识的理解接受速度,使其学生能有效进行吸收,且使用操作非常方便。
【IPC分类】G03B21/14, G03B21/58, G09B5/02
【公开号】CN204904604
【申请号】CN201520577375
【发明人】聂允
【申请人】河南理工大学万方科技学院
【公开日】2015年12月23日
【申请日】2015年8月4日
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