一种组合式女鞋教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教具，特别涉及一种组合式女鞋教具。
【背景技术】
[0002]在大专院校的鞋类教学中，教师常常需要使用鞋类教学用具来帮助学生理解鞋类的结构和特点，有助于学生的学习，可是，现有的鞋类教学中，需要用到很多相关的鞋类教学用具，其形状多种多样，不易分类，而且结构简单单板，无法通过拆组来说明，也造成了教师的教学麻烦，浪费时间，而且使用局限，导致学生也无法完全理解鞋类的整体构造，学习较慢，特别是女鞋，其结构要求美观，设计要点较为复杂，而且更新也很快，传统的鞋类教学用具是无法满足现有女鞋款式的发展，所以有待于改进。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型为了解决现有技术的鞋类教具结构单一，使用局限的问题，提供了一种可以通过分解和组合的女鞋教具，其拆装和组合均方便，提高了教师的教学质量。
[0004]本实用新型的具体技术方案如下:一种组合式女鞋教具，包括女鞋教具本体，所述女鞋教具本体包括鞋面，装饰带，鞋舌，女鞋教具主体，鞋帮，鞋跟，所述鞋面的左右两端均设有吸扣，所述装饰带的内侧面的左右两端设有与鞋面的吸扣相配接的卡扣，所述装饰带设有的卡扣与鞋面设有的吸扣相连接，所述鞋面上还设有粘合部，所述粘合部上设有魔术贝占，其为第一魔术贴，所述鞋舌的内侧面设有相连部，所述鞋舌设有的相连部上设有与鞋面设有的第一魔术贴相对应位置的魔术贴，其为第二魔术贴，所述鞋舌设有的第二魔术贴与鞋面设有的第一魔术贴顶面相连接，所述女鞋教具主体上设有插槽，所述插槽内设有卡条，所述卡条将插槽内分为两部分，其分别为第一卡槽和第二卡槽，所述鞋帮包括第一鞋帮和第二鞋帮，所述第一鞋帮设有连接部，所述连接部的内侧面设有魔术贴，其为第三魔术贴，所述第三魔术贴与第一魔术贴的左右两端相连接，所述第一鞋帮的底端设有卡边，其为第一卡边，所述第一卡边插入在女鞋教具主体设有的卡槽内，所述第二鞋帮的底端设有卡边，其为第二卡边，所述第二卡边插入到女鞋教具主体设有的卡槽内，所述鞋跟设在女鞋教具主体的底面。
[0005]以下为本实用新型的附属技术方案。
[0006]优选的，所述吸扣的整体形状为圆形，其中间设有扣体。
[0007]优选的，所述卡扣的整体形状为圆形，其中间设有扣孔。
[0008]优选的，所述装饰带上设有伸缩扣。
[0009]优选的，所述鞋跟的整体形状为长方形。
[0010]本实用新型的技术效果:本实用新型的一种组合式女鞋教具，通过装饰带设有的卡扣与鞋面的吸扣的连接，对女拖构造进行说明；通过鞋舌设有的第二魔术贴与鞋面设有的第一魔术贴顶面相连接，对女凉拖的构造进行说明；通过第一鞋帮、第二鞋帮与女鞋教具本体设有的卡槽的配接，对女鞋的构造进行说明；整个设计，拆装灵活，可用于多种女鞋结构的教学，增加了女鞋教学的灵活性。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型实施例的一种组合式女鞋教具的鞋面与装饰带分解示意图。
[0012]图2是本实用新型实施例的一种组合式女鞋教具的第一鞋帮分解示意图。
[0013]图3是本实用新型实施例的一种组合式女鞋教具的第二鞋帮分解示意图。
[0014]图4是本实用新型实施例的一种组合式女鞋教具的使用状态示意图。
[0015]图5是本实用新型实施例的一种组合式女鞋教具的另一使用状态示意图。
[0016]图中:女鞋教具本体1，鞋面2，吸扣21，扣体210，粘合部22，第一魔术贴221，装饰带3，卡扣31，扣孔310，伸缩扣32，鞋舌4，相连部41，第二魔术贴411，女鞋教具主体5，插槽51，卡条52，第一^Nf 521，第二卡槽522，鞋帮6，第一鞋帮61，连接部610，第一^^边611，第三魔术贴612，第二鞋帮62，第二卡边621，鞋跟7。
【具体实施方式】
[0017]下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0018]如图1至图5所示，本实施例的一种组合式女鞋教具，包括女鞋教具本体1，所述女鞋教具本体1包括鞋面2，装饰带3，鞋舌4，女鞋教具主体5，鞋帮6，鞋跟7，所述鞋面2的左右两端设有吸扣21，所述吸扣21的整体形状为圆形，其中间设有扣体210。这样设置，便于与装饰带配接。所述装饰带3的内侧面的左右两端设有与鞋面2设有的卡扣31相配接的吸扣21，所述吸扣21的整体形状为圆形，其中间设有扣孔310。这样设置，增加了装饰性。所述装饰带3设有的卡扣312与鞋面2的吸扣21相连接，这样设置，可以拆下和组合，使得教学方便，而且便于学生理解。所述鞋面2上还设有粘合部22，所述粘合部22上设有魔术贴，其为第一魔术贴221，所述鞋舌4的内侧面设有相连部41，所述相连部41上设有鞋面设有的第一魔术贴221相对应位置的魔术贴，其为第二魔术贴411，这样设置，便于说明鞋舌的连接构成。所述鞋舌4的相连部41设有的第二魔术贴411与鞋面2设有的第一魔术贴221顶面相连接，这样设置，可以拆下和组合鞋舌，帮助学生理解鞋舌的连接构成。所述女鞋教具主体5上设有插槽51，所述插槽51内设有卡条52，所述卡条52将插槽51内分为两部分，其分别为第一卡槽521和第二卡槽522，这样设置，便于根据女性脚的宽度，可进行变化，使得教学具有灵活性。所述鞋帮6包括第一鞋帮61和第二鞋帮62，所述第一鞋帮61设有连接部610，所述连接部610的内侧面设有魔术贴，其为第三魔术贴612，所述第三魔术贴612与第一魔术贴221的左右两端相连接，这样设置，便于说明第一鞋帮与鞋面的连接构成。所述第一鞋帮61的底端设有卡边，其为第--^边611，所述第--^边611插入在女鞋教具主体5设有的卡槽内，这样设置，连接牢固。所述第二鞋帮62的底端设有卡边，其为第二卡边621，所述第二卡边621插入到女鞋教具主体设有的卡槽内，这样设置，连接牢固。所述鞋跟7设在女鞋教具主体5的底面，这样设置，形成女鞋教具。
[0019]进一步地，图4是没有带有鞋面的女鞋教具，图5是带有鞋面的女鞋教具，通过吸扣，魔术贴及卡槽的连接，使得女鞋教具的构造灵活多样，可以组合和拆分，便于教学。
[0020]本实用新型的一种组合式女鞋教具，在具体使用过程中，女鞋教具主体的鞋面左右两侧设有的吸扣连接到装饰带左右两侧设有的卡扣，形成具有装饰性的女高跟拖鞋教具；通过加入第一帮面和第二帮面与女鞋教具主体的第一卡槽、第二卡槽的连接，形成凉鞋的女鞋教具；通过鞋舌的相连部设有的第二魔术贴与鞋面的粘合部设有的第一魔术贴顶面相连接，形成女高跟鞋的女鞋教学用具，这样使用，使得女鞋组合和拆分灵活方便，教学富有趣味性。
[0021]本实用新型的一种组合式女鞋教具，1、通过装饰带设有的卡扣与鞋面的吸扣的连接，可对女拖构造进行说明；2、通过鞋舌第二魔术贴与鞋面的粘合部设有的第一魔术贴顶面相连接，对女凉拖的构造进行说明；3、通过第一鞋帮、第二鞋帮与女鞋教具本体卡槽的配接，对女鞋的构造进行说明；4、整个设计，拆装灵活，可用于多种女鞋结构的教学，增加了女鞋教学的灵活性。需要指出的是，上述较佳实施例仅为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种组合式女鞋教具，包括女鞋教具本体，所述女鞋教具本体包括鞋面，装饰带，鞋舌，女鞋教具主体，鞋帮，鞋跟，其特征在于:所述鞋面的左右两端均设有吸扣，所述装饰带的内侧面的左右两端设有与鞋面的吸扣相配接的卡扣，所述装饰带设有的卡扣与鞋面设有的吸扣相连接，所述鞋面上还设有粘合部，所述粘合部上设有魔术贴，其为第一魔术贴，所述鞋舌的内侧面设有相连部，所述鞋舌设有的相连部上设有与鞋面设有的第一魔术贴相对应位置的魔术贴，其为第二魔术贴，所述鞋舌设有的第二魔术贴与鞋面设有的第一魔术贴顶面相连接，所述女鞋教具主体上设有插槽，所述插槽内设有卡条，所述卡条将插槽内分为两部分，其分别为第一卡槽和第二卡槽，所述鞋帮包括第一鞋帮和第二鞋帮，所述第一鞋帮设有连接部，所述连接部的内侧面设有魔术贴，其为第三魔术贴，所述第三魔术贴与第一魔术贴的左右两端相连接，所述第一鞋帮的底端设有卡边，其为第一卡边，所述第一卡边插入在女鞋教具主体设有的卡槽内，所述第二鞋帮的底端设有卡边，其为第二卡边，所述第二卡边插入到女鞋教具主体设有的卡槽内，所述鞋跟设在女鞋教具主体的底面。2.如权利要求1所述的一种组合式女鞋教具，其特征在于:所述吸扣的整体形状为圆形，其中间设有扣体。3.如权利要求1所述的一种组合式女鞋教具，其特征在于:所述卡扣的整体形状为圆形，其中间设有扣孔。4.如权利要求1所述的一种组合式女鞋教具，其特征在于:所述装饰带上设有伸缩扣。5.如权利要求1所述的一种组合式女鞋教具，其特征在于:所述鞋跟的整体形状为长方形。
【专利摘要】本实用新型涉及一种组合式女鞋教具，包括女鞋教具本体，女鞋教具本体包括鞋面，装饰带，鞋舌，女鞋教具主体，鞋帮，鞋跟，鞋面左右两端设有吸扣，装饰带内侧面的左右两端设有与鞋面设有的吸扣相配接的卡扣，装饰带设有的卡扣与鞋面设有的吸扣相连接，鞋面上还设有粘合部，粘合部设有魔术贴为第一魔术贴，鞋舌的内侧面设有相连部，相连部上设有鞋面设有的第一魔术贴相对应位置的魔术贴，其为第二魔术贴，鞋舌设有的第二魔术贴与鞋面设有的第一魔术贴的顶面相连接，通过上述技术方案的整个设计，拆装灵活，可用于多种女鞋结构的教学，增加了女鞋教学的灵活性。
【IPC分类】G09B25/00
【公开号】CN204965883
【申请号】CN201520476815
【发明人】李贞
【申请人】温州职业技术学院
【公开日】2016年1月13日
【申请日】2015年7月1日