一种用于幼儿教育的数字识记装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种幼儿授课教具，具体是一种用于幼儿教育的数字识记装置。
【背景技术】
[0002]幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。幼儿园教育以幼儿园教师为主要读都对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，天淇乐介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。幼儿的启蒙教育是幼儿成长过程中非常重要的一部分。幼儿早期的教育是在幼儿园及其一些幼儿教育机构，其主要是幼儿阶段一些基本数字，字的认识，帮助幼儿开发智力，对于幼儿的数字认识，一般传统的是通过教师在黑板上写，另幼儿读，或者使用一次卡通图片，其上面写有数字进行领读，造成幼儿在初学数字时趣味性低，降低了学习数字的效率，使得教授的幼儿教师加大了劳动强度，费事费力，使用不便。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本实用新型提供了一种用于幼儿教育的数字识记装置，解决了传统幼儿阶段数字的认识学习枯燥趣味性低，教师教授费时费力的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型的技术方案具体如下:
[0005]—种用于幼儿教育的数字识记装置，包括机体1 ;其特征在于:所述的机体1，其一侧自上而下分别设置灯泡4、扬声器5、数字按钮6，其中所述的灯泡4、扬声器5与数字按钮6具体为若干个，且所述的灯泡4、扬声器5、数字按钮6分别纵向一一对应设置，所述的数字按钮6的下部设置控制盒2和电池盒3，所述的控制盒2，其内部设置单片机10，所述的单片机10与输入模块9相连，所述的输入模块9与数字按钮6相连；所述的单片机10与控制器11相连，所述的控制器11与扬声器4和灯泡4相连。
[0006]其中一种用于幼儿教育的数字识记装置，所述的控制盒2上设置开关7和指示灯8。
[0007]其中一种用于幼儿教育的数字识记装置，所述的机体1具体为树脂材料。
[0008]本实用新型的有益效果是:
[0009]本实用新型结构简单，使用便捷，操作方便，使用方便，设计新颖，造型美光，解决了传统幼儿阶段数字的认识学习枯燥趣味性低的问题，提高了幼儿教师授课的效率，提高了孩子的学习兴趣，实用可靠。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
[0011]图2为本实用新型的原理框图。
[0012]其中，1.机体，2.控制盒，3.电池盒，4.灯泡，5.扬声器，6.数字按钮，7.开关，
8.指示灯，9.输入模块，10.单片机，11.控制器。
【具体实施方式】
[0013]下面结合说明书附图和【具体实施方式】对本实用新型进行进一步说明:
[0014]—种用于幼儿教育的数字识记装置，包括机体1 ;其特征在于:所述的机体1，其一侧自上而下分别设置灯泡4、扬声器5、数字按钮6，其中所述的灯泡4、扬声器5与数字按钮6具体为若干个，且所述的灯泡4、扬声器5、数字按钮6分别纵向一一对应设置，所述的数字按钮6的下部设置控制盒2和电池盒3，所述的控制盒2，其内部设置单片机10，所述的单片机10与输入模块9相连，所述的输入模块9与数字按钮6相连；所述的单片机10与控制器11相连，所述的控制器11与扬声器4和灯泡4相连。
[0015]其中一种用于幼儿教育的数字识记装置，所述的控制盒2上设置开关7和指示灯8。
[0016]其中一种用于幼儿教育的数字识记装置，所述的机体1具体为树脂材料。
[0017]本实用新型其数字按钮上分别有数字0-9共10个数字，在使用时，开启开关7，则指示灯8亮起，然后控制盒2内的单片机10通过控制器控制扬声器5读出数字，使得幼儿按动扬声器5所读出的数字，则灯泡4亮起，例如当扬声器5读出数字为8时，则幼儿通过听到的数字8，去按显示有数字8的数字按钮6，则对应显示数字8有数字按钮6上方的灯泡4亮起，即可帮助幼儿更好的学习数字，提高记忆，并利用灯泡4的亮起提高幼儿的学习兴趣。
[0018]本实用新型结构简单，使用便捷，操作方便，使用方便，设计新颖，造型美光，解决了传统幼儿阶段数字的认识学习枯燥趣味性低的问题，提高了幼儿教师授课的效率，提高了孩子的学习兴趣，实用可靠。
【主权项】
1.一种用于幼儿教育的数字识记装置，包括机体(1);其特征在于:所述的机体(1)，其一侧自上而下分别设置灯泡(4)、扬声器(5)、数字按钮￠)，其中所述的灯泡(4)、扬声器(5)与数字按钮(6)具体为若干个，且所述的灯泡(4)、扬声器(5)、数字按钮(6)分别纵向一一对应设置，所述的数字按钮￠)的下部设置控制盒(2)和电池盒(3)，所述的控制盒(2)，其内部设置单片机(10)，所述的单片机(10)与输入模块(9)相连，所述的输入模块(9)与数字按钮(6)相连；所述的单片机(10)与控制器(11)相连，所述的控制器(11)与扬声器⑷和灯泡⑷相连。2.根据权利要求1所述一种用于幼儿教育的数字识记装置，其特征在于:所述的控制盒⑵上设置开关(7)和指示灯⑶。3.根据权利要求1所述一种用于幼儿教育的数字识记装置，其特征在于:所述的机体(1)具体为树脂材料。
【专利摘要】本实用新型涉及一种幼儿授课教具，具体是一种用于幼儿教育的数字识记装置，包括机体(1)；所述的机体(1)，其一侧自上而下分别设置灯泡(4)、扬声器(5)、数字按钮(6)，其中所述的灯泡(4)、扬声器(5)与数字按钮(6)具体为若干个，且所述的灯泡(4)、扬声器(5)、数字按钮(6)分别纵向一一对应设置，所述的数字按钮(6)的下部设置控制盒(2)和电池盒(3)，所述的控制盒(2)，其内部设置单片机(10)，所述的单片机(10)与输入模块(9)相连，本实用新型结构简单，使用方便，设计新颖，造型美光，解决了传统幼儿阶段数字的认识学习枯燥趣味性低的问题。
【IPC分类】G09B5/04
【公开号】CN204990792
【申请号】CN201520803170
【发明人】关维莉
【申请人】关维莉
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年10月13日