一种集合型滑轮省力演示的教具的制作方法

文档序号:10080978阅读:491来源:国知局
一种集合型滑轮省力演示的教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及物理教具行业技术领域,特指一种集合型滑轮省力演示的教具。
【背景技术】
[0002]众所周知,滑轮教具是教具中的一种,广泛应用于教学系统中,现有滑轮教具包括支架,在支架上设置有滑轮,它还设置有绳子和测力计,滑轮上设置有钩码;通过测力计来证明滑轮有省力的作用,其教学形式过于单一,无法通过多种角度去讲解。
[0003]故有必要对现有轮轴教具进行进一步地优化改善。

【发明内容】

[0004]本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种结构简单,设计合理、使用方便的集合型滑轮省力演示的教具。
[0005]为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:
[0006]本实用新型所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,包括有机架,所述机架包括有底座、背板和顶板,所述背板一端与底座上表面的后端相固定连接,所述背板另一端与顶板下表面的后端相固定连接;所述顶板下表面从左往右依次固定连接有第一滑轮组件、第二滑轮组件、第三滑轮组件和第四滑轮组件。
[0007]进一步地,所述底座的上表面还设置有用于放置法码的凹槽。
[0008]进一步地,所述第一滑轮组件包括有一个弹簧秤、一个定滑轮和一根绳子,该定滑轮一端固定设置在顶板的下表面上;该绳子一端连接有挂钩;该弹簧秤固定设置在背板的正表面上,该绳子另一端穿过定滑轮的线槽后与弹簧秤一端相固定连接。
[0009]进一步地,所述第二滑轮组件包括有一个弹簧秤、一个动滑轮和一根绳子,该弹簧秤一端固定设置在顶板的下表面上,该弹簧秤另一端与绳子一端相固定连接,该绳子另一端穿过动滑轮的线槽后固定在顶板的下表面上。
[0010]进一步地,所述第三滑轮组件包括有一个弹簧秤、一个定滑轮、一个动滑轮和一根绳子,该弹簧秤一端固定在顶板的下表面上,该定滑轮一端固定在顶板的下表面上,该绳子一端与弹簧秤另一端相固定连接,该绳子另一端依次穿过动滑轮的线槽、定滑轮的线槽后与动滑轮的一端相固定连接。
[0011]进一步地,所述第四滑轮组件包括有一个弹簧秤、一个定滑轮、两个动滑轮和一根绳子,该弹簧秤一端固定在顶板的下表面上,该定滑轮一端固定在顶板的下表面上,该弹簧秤另一端与绳子一端相固定连接,绳子另一端依次穿过第一动滑轮的线槽、定滑轮的线槽和第二动滑轮的线槽后与定滑轮另一端相固定连接;第一动滑轮位于第二动滑轮的正下方设置;第一动滑轮一端与第二动滑轮一端相固定连接。
[0012]采用上述结构后,本实用新型有益效果为:本实用新型所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,包括有机架,所述机架包括有底座、背板和顶板,所述背板一端与底座上表面的后端相固定连接,所述背板另一端与顶板下表面的后端相固定连接;所述顶板下表面从左往右依次固定连接有第一滑轮组件、第二滑轮组件、第三滑轮组件和第四滑轮组件。在使用本实用新型时,通过第一滑轮组件、第二滑轮组件、第三滑轮组件和第四滑轮组件来分别用不同角度去证明滑轮省力,既丰富了教学模式,又便于学生理解,提高课堂授课效率。本实用新型具有结构简单,设置合理,制作成本低等优点。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型整体结构示意图;
[0014]图2是机架的剖视图。
[0015]附图标记说明:
[0016]A、第一滑轮组件;B、第二滑轮组件;C、第三滑轮组件;
[0017]D、第四滑轮组件;
[0018]1、底座;1_1、凹槽;2、背板;3、顶板;4、弹簧秤;
[0019]51、定滑轮;52、动滑轮;6、绳子。
【具体实施方式】
[0020]下面结合附图与实施例对本实用新型的技术方案进行说明。
[0021]如图1至图2所示,本实用新型所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,包括有机架,所述机架包括有底座1、背板2和顶板3,所述背板2 —端与底座1上表面的后端相固定连接,所述背板2另一端与顶板3下表面的后端相固定连接;所述顶板3下表面从左往右依次固定连接有第一滑轮组件A、第二滑轮组件B、第三滑轮组件C和第四滑轮组件D。
[0022]进一步地,所述底座1的上表面还设置有用于放置法码的凹槽1-1,便于携带和管理用具。
[0023]进一步地,所述第一滑轮组件A包括有一个弹簧秤4、一个定滑轮51和一根绳子6,该定滑轮51 —端固定设置在顶板3的下表面上;该绳子6 —端连接有挂钩,该挂钩用于挂设法码;该弹簧秤4固定设置在背板2的正表面上,该绳子6另一端穿过定滑轮51的线槽后与弹簧秤4 一端相固定连接。
[0024]进一步地,所述第二滑轮组件B包括有一个弹簧秤4、一个动滑轮52和一根绳子6,该弹簧秤4 一端固定设置在顶板3的下表面上,该弹簧秤4另一端与绳子6 —端相固定连接,该绳子6另一端穿过动滑轮52的线槽后固定在顶板3的下表面上;动滑轮52 —端用于挂设法码。
[0025]进一步地,所述第三滑轮组件C包括有一个弹簧秤4、一个定滑轮51、一个动滑轮52和一根绳子6,该弹簧秤4 一端固定在顶板3的下表面上,该定滑轮51 —端固定在顶板3的下表面上,该绳子6 —端与弹簧秤4另一端相固定连接,该绳子6另一端依次穿过动滑轮52的线槽、定滑轮51的线槽后与动滑轮52的一端相固定连接;动滑轮52另一端用于挂设法码。
[0026]进一步地,所述第四滑轮组件D包括有一个弹簧秤4、一个定滑轮51、两个动滑轮52和一根绳子6,该弹簧秤4 一端固定在顶板3的下表面上,该定滑轮51 —端固定在顶板3的下表面上,该弹簧秤4另一端与绳子6 —端相固定连接,绳子6另一端依次穿过第一动滑轮52的线槽、定滑轮51的线槽和第二动滑轮52的线槽后与定滑轮51另一端相固定连接;第一动滑轮52位于第二动滑轮52的正下方设置;第一动滑轮52 —端与第二动滑轮52一端相固定连接,第一动滑轮52另一端用于挂设法码。
[0027]在使用本实用新型时,通过第一滑轮组件、第二滑轮组件、第三滑轮组件和第四滑轮组件来分别用不同角度去证明滑轮省力,既丰富了教学模式,又便于学生理解,提高课堂授课效率。另外,该结构简单、设计合理,制造成本低。
[0028]以上为本实用新型较佳的实施方式,本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改。因此,本实用新型并不局限于上述的【具体实施方式】,凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种集合型滑轮省力演示的教具,其特征在于:包括有机架,所述机架包括有底座(1)、背板(2)和顶板(3),所述背板(2) —端与底座(1)上表面的后端相固定连接,所述背板(2)另一端与顶板(3)下表面的后端相固定连接;所述顶板(3)下表面从左往右依次固定连接有第一滑轮组件(A)、第二滑轮组件(B)、第三滑轮组件(C)和第四滑轮组件(D)。2.根据权利要求1所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,其特征在于:所述底座(1)的上表面还设置有用于放置法码的凹槽(1-1)。3.根据权利要求1所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,其特征在于:所述第一滑轮组件(A)包括有一个弹簧秤(4)、一个定滑轮(51)和一根绳子¢),该定滑轮(51) —端固定设置在顶板(3)的下表面上;该绳子(6) —端连接有挂钩;该弹簧秤(4)固定设置在背板(2)的正表面上,该绳子(6)另一端穿过定滑轮(51)的线槽后与弹簧秤(4) 一端相固定连接。4.根据权利要求1所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,其特征在于:所述第二滑轮组件(B)包括有一个弹簧秤(4)、一个动滑轮(52)和一根绳子¢),该弹簧秤(4) 一端固定设置在顶板(3)的下表面上,该弹簧秤(4)另一端与绳子(6) —端相固定连接,该绳子(6)另一端穿过动滑轮(52)的线槽后固定在顶板(3)的下表面上。5.根据权利要求1所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,其特征在于:所述第三滑轮组件(C)包括有一个弹簧秤(4)、一个定滑轮(51)、一个动滑轮(52)和一根绳子¢),该弹簧秤(4) 一端固定在顶板(3)的下表面上,该定滑轮(51) —端固定在顶板(3)的下表面上,该绳子(6) —端与弹簧秤(4)另一端相固定连接,该绳子(6)另一端依次穿过动滑轮(52)的线槽、定滑轮(51)的线槽后与动滑轮(52)的一端相固定连接。6.根据权利要求1所述的一种集合型滑轮省力演示的教具,其特征在于:所述第四滑轮组件⑶包括有一个弹簧秤(4)、一个定滑轮(51)、两个动滑轮(52)和一根绳子(6),该弹簧秤(4) 一端固定在顶板(3)的下表面上,该定滑轮(51) —端固定在顶板(3)的下表面上,该弹簧秤(4)另一端与绳子(6) —端相固定连接,绳子(6)另一端依次穿过第一动滑轮(52)的线槽、定滑轮(51)的线槽和第二动滑轮(52)的线槽后与定滑轮(51)另一端相固定连接;第一动滑轮(52)位于第二动滑轮(52)的正下方设置;第一动滑轮(52) —端与第二动滑轮(52) —端相固定连接。
【专利摘要】本实用新型涉及物理教具行业技术领域,特指一种集合型滑轮省力演示的教具,包括有机架,所述机架包括有底座、背板和顶板,所述背板一端与底座上表面的后端相固定连接,所述背板另一端与顶板下表面的后端相固定连接;所述顶板下表面从左往右依次固定连接有第一滑轮组件、第二滑轮组件、第三滑轮组件和第四滑轮组件。在使用本实用新型时,通过第一滑轮组件、第二滑轮组件、第三滑轮组件和第四滑轮组件来分别用不同角度去证明滑轮省力,既丰富了教学模式,又便于学生理解,提高课堂授课效率。本实用新型具有结构简单,设置合理,制作成本低等优点。
【IPC分类】G09B23/10
【公开号】CN204990903
【申请号】CN201520629660
【发明人】竺霖
【申请人】竺霖
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年8月19日
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