一种俄语词汇研究时使用的提示器的制造方法

文档序号:10118707阅读:172来源:国知局
一种俄语词汇研究时使用的提示器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种俄语词汇研究时使用的提示器。
【背景技术】
[0002]对俄语词汇研究学习时,通常老师要在黑板上进行书写,劳动强度大。现有的俄语词汇研究使用的提示器,只能在时间上进行提醒,功能单一,工作效率低。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的是针对上述的不足,提供一种俄语词汇研究时使用的提示器。
[0004]所述目的是通过如下方案实现的:一种俄语词汇研究时使用的提示器,包括底座,所述底座上设有转盘,所述转盘上设有放置盒,所述放置盒的前后两侧均设有开口,所述开口两侧的内壁上相对应的位置设有插槽,还包括主卡片,所述主卡片的边部设有空腔,所述空腔内设有弹簧,所述弹簧的端头设有副卡片,所述放置盒的顶端设有时间提示器,所述提示器与蜂鸣器相连接,所述开口的边部通过合页连接有开门,所述开门的内侧设有两个凹槽,一个凹槽内设有LED灯,另一个凹槽内设有触摸开关。
[0005]所述触摸开关设有渐睡功能,即由亮到暗,最后关闭。
[0006]本实用新型具有以下优点:本实用新型结构简单合理、节省空间、方便卡片的拿取,通过时间提示器的设计保证了在有效的时间内俄语词汇的研究和学习。
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型的结构示意图。
[0008]图2是主卡片与副卡片的连接结构示意图。
[0009]其中,1-底座,2-转盘,3-放置盒,4-开口,5-插槽,6_主卡片,7-空腔,8-弹簧,9-副卡片,10-提示器,11-开门,12-凹槽,13-LED灯,14-触摸开关。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。
[0011]—种俄语词汇研究时使用的提示器,包括底座1,所述底座1上设有转盘2,所述转盘2上设有放置盒3,所述放置盒3的前后两侧均设有开口 4,所述开口 4两侧的内壁上相对应的位置设有插槽5,还包括主卡片6,所述主卡片6的边部设有空腔7,所述空腔7内设有弹簧8,所述弹簧8的端头设有副卡片9,所述放置盒3的顶端设有时间提示器10,所述提示器10与蜂鸣器相连接,所述开口 4的边部通过合页连接有开门11,所述开门11的内侧设有两个凹槽12,一个凹槽12内设有LED灯13,另一个凹槽12内设有触摸开关14。所述触摸开关(14)设有渐睡功能,即由亮到暗,最后关闭。
[0012]前面的开口 4内的主卡片6和副卡片9上设有简单的单词,后面开口 4内的主卡片6和副卡片9上设有复杂的单词,通过转盘2放置盒3转动,调节两个开口 4的位置,方便主卡6和副卡片9的拿取,在研究学习时根据主卡片6和副卡片9上单词的复杂程度对时间提示器10进行调节,设定好时间,蜂鸣器起到提醒的作用。用后,捏住主卡片6和副卡片9的边部,副卡片9设置在空腔7内,方便将主卡片6和副卡片9插在插槽5内。
[0013]凹槽12的设计避免LED灯13和触摸开14关的凸起影响开门11的关闭,LED灯13方便研究学习,省去使用台灯的麻烦,触摸开关14与电源线相连,触摸开关14的渐睡功能是防止忘记关闭开关时浪费电能。
[0014]本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围,本领域人员还可以对其进行局部改变,只要没有超出本专利的精神实质,都视为对本专利的等同替换,都在本专利的保护范围。
【主权项】
1.一种俄语词汇研究时使用的提示器,包括底座(1 ),其特征在于:所述底座(1)上设有转盘(2),所述转盘(2)上设有放置盒(3),所述放置盒(3)的前后两侧均设有开口(4),所述开口( 4 )两侧的内壁上相对应的位置设有插槽(5 ),还包括主卡片(6 ),所述主卡片(6 )的边部设有空腔(7),所述空腔(7)内设有弹簧(8),所述弹簧(8)的端头设有副卡片(9),所述放置盒(3)的顶端设有时间提示器(10),所述提示器(10)与蜂鸣器相连接,所述开口(4)的边部通过合页连接有开门(11),所述开门(11)的内侧设有两个凹槽(12),一个凹槽(12)内设有LED灯(13 ),另一个凹槽(12 )内设有触摸开关(14)。2.根据权利要求1所述的俄语词汇研究时使用的提示器,其特征在于:所述触摸开关(14)设有渐睡功能,即由亮到暗,最后关闭。
【专利摘要】一种俄语词汇研究时使用的提示器,包括底座,所述底座上设有转盘,所述转盘上设有放置盒,所述放置盒的前后两侧均设有开口,所述开口两侧的内壁上相对应的位置设有插槽,还包括主卡片,所述主卡片的边部设有空腔,所述空腔内设有弹簧,所述弹簧的端头设有副卡片,所述放置盒的顶端设有时间提示器,所述提示器与蜂鸣器相连接,所述开口的边部通过合页连接有开门,本实用新型结构简单合理、节省空间、方便卡片的拿取,通过时间提示器的设计保证了在有效的时间内俄语词汇的研究和学习。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN205028526
【申请号】CN201520782975
【发明人】陈志强, 常颖
【申请人】哈尔滨理工大学
【公开日】2016年2月10日
【申请日】2015年10月10日
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