一种数学教师专用直尺的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种数学教学用教具的技术领域，具体涉及一种数学教师专用直尺。
【背景技术】
[0002]现有技术的数学教师在教学过程中，直尺是必不可少的工具之一，当教师进行教学的时候，经常会因为教尺不够长而作图不方便，这时候需要用多种尺子配合使用，手掌不易控制，容易滑动，不太理想，对教师教学过程带来诸多不便，即浪费时间又耗费教师精力，影响教学质量和教学效率。现有技术中的直尺，功能较为单一，只能行使直尺的功能，并且长度受到限制，往往在作图时，不同教师画出来的线不一定与地平面水平。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是针对现有技术中的上述不足，提供了一种结构简单、功能多样、既能画水平的直线、又能作为圆规使用的数学教师专用直尺。
[0004]本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的:一种数学教师专用直尺，包括有直尺，其特征在于:所述的直尺设置为两个，两个直尺的端部通过转轴连接设置；所述直尺的中间还设置有水平珠；所述两个直尺的远离转轴的两个相对端，在其中一个直尺上设置有固定吸盘，在另一个直尺上则相应的设置有粉笔夹。
[0005]所述固定吸盘的中央后方还设置有LED激光灯；所述的LED激光灯镶嵌设置在直尺内，并将LED激光灯的灯炮开口于固定吸盘的中央，LED激光灯的开关则设置在转轴上。
[0006]与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点:本实用新型整体上结构比较简单、制作成本较低、功能多样，在满足直尺画直线的功能基础上，还能画出与地平面水平的直线，并且能方便的作为圆规来作圆使用，还能当做教鞭来使用，集多种功能于一体，方便教师携带。
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型的结构示意图；
[0008]图中，1-固定吸盘，2-LED激光灯，3_直尺，4_水平珠，5_转轴，6-粉笔夹。
【具体实施方式】
[0009]以下结合【附图说明】和【具体实施方式】对本实用新型作进一步的详细描述:
[0010]如图1中所示的一种数学教师专用直尺，包括有直尺3，其特征在于:所述的直尺3设置为两个，两个直尺3的端部通过转轴5连接设置；所述直尺3的中间还设置有水平珠4 ;所述两个直尺3的远离转轴5的两个相对端，在其中一个直尺3上设置有固定吸盘1，在另一个直尺3上则相应的设置有粉笔夹6。这样设置，本实用新型在画取直线时，可以方便的将两个直尺3连起来，画取较长的直线来使用，较为方便。也可以通过固定吸盘1固定一端，通过旋转另一端的粉笔夹6里的粉笔作圆使用。本实用新型可以通过两个直尺3中的水平珠4，方便的找到与地平面水平的位置进行划线，方便教师在黑板上画出与地平面水平的直线，并且，该设置成本不高，功能使用，比较方便推广使用。
[0011]所述固定吸盘1的中央后方还设置有LED激光灯2 ;所述的LED激光灯2镶嵌设置在直尺3内，并将LED激光灯2的灯炮开口于固定吸盘1的中央，LED激光灯2的开关则设置在转轴5上。这样设置，可以方便的通过LED激光灯2的开启和闭合来作为电子教鞭来使用。
[0012]总之，本实用新型提供了一种结构简单、功能多样、既能画水平的直线、又能作为圆规使用的数学教师专用直尺。以上所述，仅为本实用新型的一部分【具体实施方式】，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种数学教师专用直尺，包括有直尺(3)，其特征在于:所述的直尺(3)设置为两个，两个直尺(3)的端部通过转轴(5)连接设置；所述直尺(3)的中间还设置有水平珠(4);所述两个直尺(3)的远离转轴(5)的两个相对端，在其中一个直尺(3)上设置有固定吸盘(1)，在另一个直尺(3)上则相应的设置有粉笔夹(6)。2.根据权利要求1所述的一种数学教师专用直尺，其特征在于:所述固定吸盘(1)的中央后方还设置有LED激光灯(2);所述的LED激光灯(2)镶嵌设置在直尺(3)内，并将LED激光灯(2)的灯炮开口于固定吸盘(1)的中央，LED激光灯(2)的开关则设置在转轴(5)上。
【专利摘要】一种数学教师专用直尺，包括有直尺(3)，其特征在于：所述的直尺(3)设置为两个，两个直尺(3)的端部通过转轴(5)连接设置；所述直尺(3)的中间还设置有水平珠(4)；所述两个直尺(3)的远离转轴(5)的两个相对端，在其中一个直尺(3)上设置有固定吸盘(1)，在另一个直尺(3)上则相应的设置有粉笔夹(6)。本实用新型整体上结构比较简单、制作成本较低、功能多样，在满足直尺画直线的功能基础上，还能画出与地平面水平的直线，并且能方便的作为圆规来作圆使用，还能当做教鞭来使用，集多种功能于一体，方便教师携带。
【IPC分类】B43L7/00
【公开号】CN205033792
【申请号】CN201520782131
【发明人】王祥盛
【申请人】王祥盛
【公开日】2016年2月17日
【申请日】2015年10月10日