一种悬挂式教学显示屏的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种悬挂式教学显示屏，属于思想政治教学设备领域。
【背景技术】
[0002]多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
[0003]目前现有的多媒体展示屏大多数的悬挂的位置比较高，虽然能够满足其使用需求，但是由于角度高，学生就要仰头看展示屏，尤其是位置比较靠前的同学，时间久了脖子酸痛，会对颈椎造成伤害。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型针对目前现有的多媒体展示屏大多数的悬挂的位置比较高，虽然能够满足其使用需求，但是由于角度高，学生就要仰头看展示屏，尤其是位置比较靠前的同学，时间久了脖子酸痛，会对颈椎造成伤害的问题，设计了一种悬挂式教学显示屏。
[0005]本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是:
[0006]该一种悬挂式教学显示屏，其结构包括:立板、书写板、U型条、弹性卷轴、立轴、螺旋挂钩、教杆、挂钩、展示屏；立板的中部设有书写板，所述U型条设有四个，分布在立板的四个边角位置，所述弹性卷轴为柱形空心体，所述弹性卷轴回转面的一侧设有容纳展示屏的条形口，所述弹性卷轴和立轴的两端通过挂钩固定在立板的左上角和左下角的两个U型条上，所述立轴内设有容纳教杆的圆形孔，所述立轴的下端设有螺旋挂钩，所述螺旋挂钩与教杆通过焊接实现连接，所述弹性卷轴与立轴通过展示屏实现连接。
[0007]所述书写板为方形凹槽，所述书写板的长度和宽度小于立板的长度和宽度。
[0008]所述立轴下端部圆形孔内设有与螺旋挂钩上的外螺纹相配合的内螺纹。
[0009]所述弹性卷轴和立轴的长度相同，所述立轴的长度大于教杆的长度，所述立轴的截面直径大于教杆的截面直径。
[0010]所述显示屏一端置于弹性卷轴内，所述显示屏的另一端与立轴的外回转面通过胶实现连接固定。
[0011]本实用新型有如下优点:
[0012]1.本实用新型新颖独特，借助黑板上设有悬挂式显示屏，很好的满足了其使用需求，解决了现有的多媒体展示屏由于角度高，学生就要仰头看展示屏，尤其是位置比较靠前的同学，时间久了脖子酸痛，会对颈椎造成伤害的问题，使得学生观看角度与显示屏平行，有利于保护颈椎。
[0013]2.本实用新型结构简单，还设有内置教杆的设计结构，便于教师教课，工艺性好，制作成本低，应用性广。
【附图说明】
[0014]图1为本实用新型整体结构图。
[0015]图2为本实用新型结构展开图。
[0016]图中:1立板、2书写板、3U型条、4弹性卷轴、5立轴、6螺旋挂钩、7教杆、8挂钩、9
展示屏。
【具体实施方式】
[0017]如图1、2所示:一种悬挂式教学显示屏，其结构包括:立板1、书写板2、U型条3、弹性卷轴4、立轴5、螺旋挂钩6、教杆7、挂钩8、展示屏9 ;立板1的中部设有书写板2，所述U型条3设有四个，分布在立板1的四个边角位置，所述弹性卷轴4为柱形空心体，所述弹性卷轴4回转面的一侧设有容纳展示屏9的条形口，所述弹性卷轴4和立轴5的两端通过挂钩8固定在立板1的左上角和左下角的两个U型条3上，所述立轴5内设有容纳教杆7的圆形孔，所述立轴5的下端设有螺旋挂钩6，所述螺旋挂钩6与教杆7通过焊接实现连接，所述弹性卷轴4与立轴5通过展示屏9实现连接，所述书写板2为方形凹槽，所述书写板2的长度和宽度小于立板1的长度和宽度，所述立轴5下端部圆形孔内设有与螺旋挂钩6上的外螺纹相配合的内螺纹，所述弹性卷轴4和立轴5的长度相同，所述立轴5的长度大于教杆7的长度，所述立轴5的截面直径大于教杆7的截面直径，所述显示屏9 一端置于弹性卷轴4内，所述显示屏9的另一端与立轴5的外回转面通过胶实现连接固定。
[0018]本实施例所描述的一种悬挂式教学显示屏，使用时将显示屏9通过立轴5拉伸至立板1右侧，通过立轴5上端和下端的挂钩8和螺旋挂钩6固定在立板1的右上角和右下角的U型条3上，讲解时还可通过教杆7讲解，以免挡住显示光源，使用完后，即可将立轴5放置立板1左侧的U型条3上即可，本实用新型新颖独特，借助黑板上设有悬挂式显示屏，很好的满足了其使用需求，解决了现有的多媒体展示屏由于角度高，学生就要仰头看展示屏，尤其是位置比较靠前的同学，时间久了脖子酸痛，会对颈椎造成伤害的问题，使得学生观看角度与显示屏平行，有利于保护颈椎，本实用新型结构简单，还设有内置教杆的设计结构，便于教师教课，工艺性好，制作成本低，应用性广。
[0019]以上所述，仅为本实用新型的【具体实施方式】，熟悉本领域的技术人员在本实用新型揭露的范围内，可轻易想到的变化，都应涵盖在实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种悬挂式教学显示屏，结构包括:立板(1)、书写板(2)、U型条(3)、弹性卷轴(4)、立轴(5)、螺旋挂钩￠)、教杆(7)、挂钩(8)、展示屏(9);其特征是:立板(1)的中部设有书写板(2)，所述U型条(3)设有四个，分布在立板(1)的四个边角位置，所述弹性卷轴(4)为柱形空心体，所述弹性卷轴(4)回转面的一侧设有容纳展示屏(9)的条形口，所述弹性卷轴(4)和立轴(5)的两端通过挂钩(8)固定在立板(1)的左上角和左下角的两个U型条(3)上，所述立轴(5)内设有容纳教杆(7)的圆形孔，所述立轴(5)的下端设有螺旋挂钩￠)，所述螺旋挂钩(6)与教杆(7)通过焊接实现连接，所述弹性卷轴(4)与立轴(5)通过展示屏(9)实现连接。2.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学显示屏，其特征是:所述书写板(2)为方形凹槽，所述书写板(2)的长度和宽度小于立板(1)的长度和宽度。3.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学显示屏，其特征是:所述立轴(5)下端部圆形孔内设有与螺旋挂钩(6)上的外螺纹相配合的内螺纹。4.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学显示屏，其特征是:所述弹性卷轴(4)和立轴(5)的长度相同，所述立轴(5)的长度大于教杆(7)的长度，所述立轴(5)的截面直径大于教杆(7)的截面直径。5.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学显示屏，其特征是:所述显示屏(9)一端置于弹性卷轴(4)内，所述显示屏(9)的另一端与立轴(5)的外回转面通过胶实现连接固定。
【专利摘要】本实用新型公开了一种悬挂式教学显示屏，属于思想政治教学设备领域，主要解决现有的多媒体展示屏角度高，学生需仰头看展示屏，尤其比较靠前的同学，时间久脖子酸痛，会对颈椎造成伤害的问题，所述U型条分布在立板的四个边角位置，所述弹性卷轴为柱形空心体，所述弹性卷轴回转面的一侧设有容纳展示屏的条形口，所述弹性卷轴和立轴的两端通过挂钩固定在立板的左上角和左下角的两个U型条上，所述立轴内设有容纳教杆的圆形孔，立轴的下端设有螺旋挂钩，所述螺旋挂钩与教杆通过焊接实现连接，所述弹性卷轴与立轴通过展示屏实现连接，本实用新型新颖独特，借助黑板上设有悬挂式显示屏，解决了现有的问题，使得学生观看角度与显示屏平行，有利于保护颈椎。
【IPC分类】G09B5/02
【公开号】CN205038819
【申请号】CN201520770637
【发明人】杨建慧, 丁洁
【申请人】杨建慧
【公开日】2016年2月17日
【申请日】2015年10月8日