一种营销客户心理学教学用演练装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种演练装置领域装置，尤其是一种可以简单实用的使学生很快牢固深入理解掌握推销客户心理学，从而满足教学要求提高教学质量的一种营销客户心理学教学用演练装置。
【背景技术】
[0002]目前，公知的一种营销客户心理学教学用演练装置构造是演练面板，主面板，圆底板，万向地轮。该一种营销客户心理学教学用演练装置不能简单的进行教学，结构复杂。
【发明内容】
[0003]为了克服现有的一种营销客户心理学教学用演练装置存在的不足，本实用新型提供一种营销客户心理学教学用演练装置，该一种营销客户心理学教学用演练装置可以简单实用的使学生很快牢固深入理解掌握推销客户心理学，从而满足教学要求提高教学质量。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:本实用新型包括演练面板、主面板、轮轴、显示屏、演练面板。本实用新型的有益效果是，可以简单实用的使学生很快牢固深入理解掌握推销客户心理学，从而满足教学要求提高教学质量。
【附图说明】
[0005]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0006]图1是一种营销客户心理学教学用演练装置第一个实施例的构造图。
[0007]图中
[0008]1.演练面板
[0009]2.主面板
[0010]3.轮轴
[0011]4.显示屏
[0012]5.演练面板。
【具体实施方式】
[0013]在图1所示实施例中，本实用新型包括演练面板1、主面板2、轮轴3、显示屏
4、演练面板5。
[0014]所述演练面板1安装于主面板2上面，且可以有多个，各个演练面板1之间都有轮轴3进行连接，显示屏4安装于主面板2上，每个演练面板1上皆有扣手5。
[0015]使用时，可以通过拉动扣手5进行演练面板1的变更，大大方便了教学需求，且主面板2上的显示屏4可以通过互联网展示一些东西，辅助教学。
[0016]由技术常识可知，本实用新型可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现。上述公开的实施方案，就各方面而言，都只是举例说明，并不是仅有的。所有在本实用新型范围内或在等同于本实用新型的范围内的改变均被本实用新型包含。
【主权项】
1.一种营销客户心理学教学用演练装置，包括演练面板(1)、主面板(2)、轮轴(3)、显示屏(4)、演练面板(5)，其特征是:所述演练面板(1)安装于主面板(2 )上面，且可以有多个，各个演练面板(1)之间都有轮轴(3)进行连接。2.根据权利要求1所述的一种营销客户心理学教学用演练装置，其特征是:显示屏(4)安装于主面板(2 )上。3.根据权利要求1所述的一种营销客户心理学教学用演练装置，其特征是:每个演练面板(1)上皆设有扣手(5)。
【专利摘要】为了克服现有的一种营销客户心理学教学用演练装置存在的不足，本实用新型提供一种营销客户心理学教学用演练装置，本实用新型包括演练面板、主面板、轮轴、显示屏、演练面板；该一种营销客户心理学教学用演练装置可以简单实用的使学生很快牢固深入理解掌握推销客户心理学，从而满足教学要求提高教学质量。
【IPC分类】G09B1/04, G09B5/02
【公开号】CN205091931
【申请号】CN201520841049
【发明人】贾蕾
【申请人】贾蕾
【公开日】2016年3月16日
【申请日】2015年10月27日