适用于英语教学用的黑板的制作方法

文档序号:10202158阅读:307来源:国知局
适用于英语教学用的黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种黑板,尤其涉及一种适用于英语教学用的黑板。
【背景技术】
[0002]目前,英语是最多国家使用的官方语言,也是世界上最广泛的第二语言,如今,许多国际场合都使用英语作为沟通媒介,同时其也是欧盟、国际组织和英联邦国家的官方语言之一,在目前的英语教学活动中,英语教师起到了教书育人的作用,而英语教师的基本功体现之一,也在于教师的英语书写规范的程度上,同时在教学中,对学生的英语书写也应该有一定的要求,但在目前的实际中,英语教师或学生或多或少的存在书写不规范、书写字体不在一条直线上,影响教学质量等问题,因此有必要设计一种能够引导教师书写规范的新型黑板。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,适应现实需要,提供一种结构新颖、易于实现、有助于规范教师和学生书写规范的适用于英语教学用的黑板。
[0004]为了实现本实用新型的目的,本实用新型所采用的技术方案为:
[0005]设计一种适用于英语教学用的黑板,包括黑板板体;在所述黑板板体上还设置有至少一个沿所述黑板板体长度方向设置的四线格单元;每个四线格单元它包括四个平行设置的点状引导线,每个点状引导线它由一定数量的、呈直线状开设在黑板板体上的圆形凹槽构成;每个点状引导线中的圆形凹槽等间距设置,且每个点状引导线中相邻两个圆形凹槽之间的间距不大于30.0mm;所述圆形凹槽的直径不大于3.0mm,且所述圆形凹槽的深度不大于5.0mm0
[0006]进一步的,所述圆形凹槽的直径为2.0mm,每个点状引导线中相邻两个圆形凹槽之间的间距为20.0mm;且所述圆形凹槽的深度为3.0mm。
[0007]进一步的,设置于所述黑板板体上的四线格单元由上至下等间距设置。
[0008]进一步的,在所述圆形凹槽内还填充有反光漆层,且所述反光漆层的表面与所述黑板板体的表面位于同一水平面。
[0009]进一步的,在所述黑板板体的上方还设置有照射灯,所述照射灯与所述黑板板体相向设置,且所述照射灯发出的光线可照射在所述黑板板体上。
[0010]进一步的,所述照射灯为安装有电棒管的照射灯,且所述照射灯沿所述黑板板体的长度方向设置。
[0011]进一步的,在所述黑板板体上还设置有墨绿色黑板漆层,并在所述圆形凹槽内还填充有荧光漆层。
[0012]进一步的,所述荧光漆层为黑色荧光漆层。
[0013]本实用新型的有益效果在于:
[0014]1.本设计通过在黑板板体上设置相应的多个圆形凹槽以构成对应的四线格单元,在使用中其可以引导教师和学生的书写规范,同时采用本设计可以长期稳定在黑板上,避免了通过以刷漆方式的四线格单元在长期使用中脱落的风险,通过本设计的圆形凹槽较小,在使用中也不影响正常的使用。
[0015]2.本设计进一步的在圆形凹槽内设置相应的反光漆层和荧光漆层,在使用中,特别是在光线不足的时候使用时,其四线格单元可以很清楚的显现出来,便于发现,有利于本黑板的使用。
[0016]3.结构简单、设计合理、易于实现、使用方便。
[0017]4.本实用新型还具有其他优点,将在实施例中同所对应的结构一并提出。
【附图说明】
[0018]图1为本实用新型的黑板结构之一主视状态主要结构示意图;
[0019]图2为本实用新型的黑板局部剖视状态结构示意图;
[0020]图3为本实用新型的黑板结构之二侧视状态结构示意图;
[0021]图中:1.黑板板体;2、3.点状引导线;4.反光漆层或荧光漆层;5.圆形凹槽;6.照射灯。
【具体实施方式】
[0022]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明:
[0023]实施例1:一种适用于英语教学用的黑板,参见图1至图3;它包括黑板板体I;本设计在所述黑板板体I上还设置有多个由上至下等间距沿所述黑板板体I长度方向设置的四线格单元;每个四线格单元它包括四个平行设置的点状引导线2、3,每个点状引导线2、3它由一定数量的、呈直线状开设在黑板板体上的圆形凹槽5构成;每个点状引导线2、3中的圆形凹槽5等间距设置,且每个点状引导线2、3中相邻两个圆形凹槽5之间的间距不大于30.0mm;所述圆形凹槽5的直径不大于3.0mm,且所述圆形凹槽5的深度不大于5.0mm;在具体的实施中,所述圆形凹槽5的直径为2.0mm,每个点状引导线2、3中相邻两个圆形凹槽5之间的间距为20.0mm;且所述圆形凹槽5的深度为3.0mm。通过上述设计,黑板板体上设置的多个圆形凹槽构成对应的四线格单元,在使用中其可以引导教师和学生的书写规范,同时采用本设计可以长期稳定在黑板上,避免了通过以刷漆方式的四线格单元在长期使用中脱落的风险,通过本设计的圆形凹槽较小,在使用中不影响正常的使用。
[0024]进一步的,在第一种结构的实施中,在所述圆形凹槽5内填充有反光漆层4,且所述反光漆层4的表面与所述黑板板体I的表面位于同一水平面。同时,在所述黑板板体I的上方还设置有照射灯6,所述照射灯6与所述黑板板体I相向设置,且所述照射灯6发出的光线可照射在所述黑板板体I上,以上所述的照射灯6为安装有电棒管的照射灯,且所述照射灯6沿所述黑板板体I的长度方向设置。通过照射灯6的照射作用其反光漆层4将光线反射,可以将四线格单元有效的显现出来,便于观察。
[0025]在第二种结构的实施中,在所述圆形凹槽5内可以填充有荧光漆层4,而所述荧光漆层4为黑色荧光漆层。同时,在所述黑板板体I上也可以设置有墨绿色黑板漆层。通过不同颜色的荧光漆层和黑板漆层的反差可以将四线格单元有效的显现出来,便于观察。
[0026]本实用新型的实施例公布的是较佳的实施例,但并不局限于此,本领域的普通技术人员,极易根据上述实施例,领会本实用新型的精神,并做出不同的引申和变化,但只要不脱离本实用新型的精神,都在本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种适用于英语教学用的黑板,包括黑板板体;其特征在于:在所述黑板板体上还设置有至少一个沿所述黑板板体长度方向设置的四线格单元;每个四线格单元它包括四个平行设置的点状引导线,每个点状引导线它由一定数量的、呈直线状开设在黑板板体上的圆形凹槽构成;每个点状引导线中的圆形凹槽等间距设置,且每个点状引导线中相邻两个圆形凹槽之间的间距不大于30.0mm;所述圆形凹槽的直径不大于3.0mm,且所述圆形凹槽的深度不大于5.0mm。2.如权利要求1所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:所述圆形凹槽的直径为2.0mm,每个点状引导线中相邻两个圆形凹槽之间的间距为20.0mm;且所述圆形凹槽的深度为3.0mm03.如权利要求1所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:设置于所述黑板板体上的四线格单元由上至下等间距设置。4.如权利要求1所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:在所述黑板板体上还设置有墨绿色黑板漆层。5.如权利要求4所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:在所述圆形凹槽内还填充有反光漆层,且所述反光漆层的表面与所述黑板板体的表面位于同一水平面。6.如权利要求5所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:在所述黑板板体的上方还设置有照射灯,所述照射灯与所述黑板板体相向设置,且所述照射灯发出的光线可照射在所述黑板板体上。7.如权利要求6所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:所述照射灯为安装有电棒管的照射灯,且所述照射灯沿所述黑板板体的长度方向设置。8.如权利要求4所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:在所述圆形凹槽内填充有荧光漆层。9.如权利要求8所述的适用于英语教学用的黑板,其特征在于:所述荧光漆层为黑色荧光漆层。
【专利摘要】本实用新型提供一种结构新颖、易于实现、有助于规范教师和学生书写规范的适用于英语教学用的黑板,包括黑板板体;在所述黑板板体上还设置有至少一个沿所述黑板板体长度方向设置的四线格单元;每个四线格单元它包括四个平行设置的点状引导线,每个点状引导线它由一定数量的、呈直线状开设在黑板板体上的圆形凹槽构成;每个点状引导线中的圆形凹槽等间距设置,且每个点状引导线中相邻两个圆形凹槽之间的间距不大于30.0mm;所述圆形凹槽的直径不大于3.0mm,且所述圆形凹槽的深度不大于5.0mm。
【IPC分类】B43L1/06
【公开号】CN205112755
【申请号】CN201520938488
【发明人】赵秀丽
【申请人】赵秀丽
【公开日】2016年3月30日
【申请日】2015年11月18日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1