一种应用pacs技术的影像教学系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于医学教学设备领域，具体涉及一种应用PACS技术的影像教学系统。
【背景技术】
[0002]目前，各大高校在医学类课程的教学工作中，采用传统的教学方式存在着教学病例缺乏、教学影像资料残缺易损坏等问题，而且每节课所能容纳的学生人数受到限制，导致分组太多，授课教师需要多次重复课程内容；同时，学生普遍感觉课时太少，观片时产生的疑问无法得到充分的解答，有走马观花的感觉，而随着计算机技术和医疗设备的迅猛发展，医学影像学已经成为临床诊断的主要手段之一，作为最先进的医学影像存档与通信系统(Picture Archiving and Communicat1n System，PACS)已在我国大型综合性医院中广泛应用并取得了初步经验，在此基础上，为了改进传统的医学类课程的教学工作，有必要开发一种应用PACS技术的影像教学系统。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种教学效率高、教学效果好、成本低的应用PACS技术的影像教学系统。
[0004]本实用新型的目的是这样实现的:一种应用PACS技术的影像教学系统，它包括交换机，所述的交换机连接有服务器，所述的服务器连接有阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站，所述的服务器包括CPU、内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的CPU连接有内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的阵列柜包括阵列卡B和若干个硬盘。
[0005]所述的交换机为3C0M24 口 100/1000M交换机。
[0006]所述的服务器为De 112850机架服务器。
[0007]所述的CPU为至强2.8GCPU。
[0008]所述的输入输出装置包括键盘、鼠标和显示器。
[0009]所述的硬盘至少设置有10块。
[0010]本实用新型的有益效果:本实用新型通过采用交换机、服务器、阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站组成了一种应用PACS技术的影像教学系统，具有教学效率高、教学效果好、成本低的优点；本实用新型的PACS采用星形总线拓扑结构，主干网为100/1000M以太网，图像采集和传输采用DIC0M3.0标准，使用传输控制协议/网际协议将各工作站和服务器连入网络，具有响应速度快、效率高的优点；本实用新型的交换机连接有服务器，在教学过程中学生可以在多台终端工作站上同时调阅同一影像或多张影像，使得每位学生都可以近距离直观病例影像，观片清晰、方便，授课老师统一讲解典型病例配合分组讨论解答，大大地提高了实习课阅片效率;总的，本实用新型具有教学效率高、教学效果好、成本低的优点。
【附图说明】
[0011 ]图1是本实用新型一种应用PACS技术的影像教学系统的结构示意图。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。
[0013]实施例1
[0014]如图1所示，一种应用PACS技术的影像教学系统，它包括交换机，所述的交换机连接有服务器，所述的服务器连接有阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站，所述的服务器包括CPU、内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的CPU连接有内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的阵列柜包括阵列卡B和若干个硬盘。
[0015]本实用新型通过采用交换机、服务器、阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站组成了一种应用PACS技术的影像教学系统，具有教学效率高、教学效果好、成本低的优点。
[0016]本实用新型实施时，主干网为100/1000M以太网，图像采集和传输采用DIC0M3.0标准，使用传输控制协议/网际协议将各工作站和服务器连入网络，具有响应速度快、效率高的优点；本实用新型的交换机连接有服务器，在教学过程中学生可以在多台终端工作站上同时调阅同一影像或多张影像，使得每位学生都可以近距离直观病例影像，观片清晰、方便，授课老师统一讲解典型病例配合分组讨论解答，大大地提高了实习课阅片效率;总的，本实用新型具有教学效率高、教学效果好、成本低的优点。
[0017]实施例2
[0018]如图1所示，一种应用PACS技术的影像教学系统，它包括交换机，所述的交换机连接有服务器，所述的服务器连接有阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站，所述的服务器包括CPU、内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的CPU连接有内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的阵列柜包括阵列卡B和若干个硬盘，所述的交换机为3C0M24口 100/1000M交换机，所述的服务器为Dell2850机架服务器，所述的CPU为至强2.8GCPU，所述的输入输出装置包括键盘、鼠标和显示器，所述的硬盘至少设置有10块。
[0019]本实用新型通过采用交换机、服务器、阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站组成了一种应用PACS技术的影像教学系统，具有教学效率高、教学效果好、成本低的优点。
[0020]本实用新型实施时，主干网为100/1000M以太网，图像采集和传输采用DIC0M3.0标准，使用传输控制协议/网际协议将各工作站和服务器连入网络，具有响应速度快、效率高的优点；本实用新型的交换机连接有服务器，在教学过程中学生可以在多台终端工作站上同时调阅同一影像或多张影像，使得每位学生都可以近距离直观病例影像，观片清晰、方便，授课老师统一讲解典型病例配合分组讨论解答，大大地提高了实习课阅片效率;本实用新型的交换机为3C0M24 口 100/1000M交换机，本实用新型的服务器为Dell2850机架服务器，具有效率高、反应迅速的优点；本实用新型的CPU为至强2.8GCPU，性能稳定;本实用新型的输入输出装置包括键盘、鼠标和显示器，本实用新型的硬盘至少设置有10块，能支持至少10台终端机同时运行;总的，本实用新型具有教学效率高、教学效果好、成本低的优点。
【主权项】
1.一种应用PACS技术的影像教学系统，它包括交换机，其特征在于:所述的交换机连接有服务器，所述的服务器连接有阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站，所述的服务器包括CPU、内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的CPU连接有内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的阵列柜包括阵列卡B和若干个硬盘。2.根据权利要求1所述的一种应用PACS技术的影像教学系统，其特征在于:所述的交换机为 3C0M24 口 100/1000M 交换机。3.根据权利要求1所述的一种应用PACS技术的影像教学系统，其特征在于:所述的服务器为Dell2850机架服务器。4.根据权利要求1所述的一种应用PACS技术的影像教学系统，其特征在于:所述的CPU为至强2.8GCPU。5.根据权利要求1所述的一种应用PACS技术的影像教学系统，其特征在于:所述的输入输出装置包括键盘、鼠标和显示器。6.根据权利要求1所述的一种应用PACS技术的影像教学系统，其特征在于:所述的硬盘至少设置有10块。
【专利摘要】本实用新型涉及一种应用PACS技术的影像教学系统，它包括交换机，所述的交换机连接有服务器，所述的服务器连接有阵列柜、教学会诊工作站、诊断工作站，所述的服务器包括CPU、内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的CPU连接有内存、阵列卡A、双冗余电源和输入输出装置，所述的阵列柜包括阵列卡B和若干个硬盘，所述的交换机为3COM24口100/1000M交换机，所述的服务器为Dell2850机架服务器；本实用新型具有教学效率高、教学效果好、成本低的优点。
【IPC分类】G09B5/12
【公开号】CN205140253
【申请号】CN201520878300
【发明人】张宁, 陈雨娜, 孙国庆, 宋冰, 周玫娟
【申请人】商丘医学高等专科学校
【公开日】2016年4月6日
【申请日】2015年11月2日