一种中文教学组合演示教具的制作方法

文档序号:10309011阅读:219来源:国知局
一种中文教学组合演示教具的制作方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型属于中文专业教学工具领域,具体涉及一种中文教学组合演示教具。
【背景技术】
[0002]随着多媒体教学的逐步普及,显示屏已经成为中文教学中不可缺少的演示工具,但是显示屏并不能完全代替黑板的功能,所以目前在一个教室内必备显示屏和黑板两种演示工具,两者的面积均较大,不方便在中文教学中交替使用,而且显示屏缺少防护设施,容易因受外力而损坏。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的是为了解决目前显示屏和黑板不方便在中文教学中交替使用,而且显示屏缺少防护设施的问题,提供了一种中文教学组合演示教具,其技术方案如下:
[0004]—种中文教学组合演示教具,它包含显示屏和黑板,在显示屏和黑板的上下两侧表面分别垂直设置一根转轴,每根转轴分别与一根连杆沿转轴的周向转动连接,位于显示屏和黑板上侧的两根连杆和下侧的两根连杆分别通过一根转轴转动连接,使黑板可以任意转动到显示屏的左侧、前侧和右侧,并且可以调整黑板与显示屏的距离,起到防护设施的作用对显示屏进行保护;黑板的外廓与显示屏的外廓吻合,可以起到全面的防护作用;显示屏和黑板上下两侧表面的转轴均设置在中心位置,连杆的长度大于显示屏和黑板的宽度的二分之一,使黑板可以完全转动到显示屏的左侧或右侧,不会遮挡显示屏;在黑板的左右两侧表面分别设置有插孔,用来插置粉笔,插孔的深度小于粉笔的长度,使粉笔插入后会露出一部分方便取用,为了在转动黑板时粉笔不会掉落,插孔向下侧倾斜设置;在位于黑板下侧的一根连杆的下侧设置有一块夹板,夹板的两端与所述的一根连杆固定连接,在夹板与所述的一根连杆之间设置有一块托板,可以放置黑板擦、书、鼠标、键盘等教学工具,在托板的相对两侧设置有挡板,防止托板脱落,在夹板与所述的一根连杆上设置有与托板两侧的挡板相适应的凹槽。
[0005]本实用新型的有益效果为:方便在中文教学中交替使用显示屏和黑板,而且使显示屏拥有了防护设施,还保留了黑板上可以放置粉笔等教学用品的功能,并且可以放置鼠标和键盘,方便在黑板前对多媒体进行操作。
[0006]【附图说明】:
[0007]图1是本实用新型的结构不意图;
[0008]图2是图1的分解图;
[0009]图3是黑板转动到显示屏一侧的状态示意图;
[0010]图4是黑板作为防护设置的状态示意图;
[0011]图5是插孔的内部示意图;
[0012]图6是托板的连接示意图;
[0013]图7是图6在托板处的截面不意图。
[0014]【具体实施方式】:
[0015]参照图1、图2、图3、图4、图5、图6和图7,一种中文教学组合演示教具,它包含显示屏I和黑板2,在显示屏I和黑板2的上下两侧表面分别垂直设置一根转轴3,每根转轴3分别与一根连杆4沿转轴3的周向转动连接,位于显示屏I和黑板2上侧的两根连杆4和下侧的两根连杆4分别通过一根转轴3转动连接,使黑板2可以任意转动到显示屏I的左侧、前侧和右侦U,并且可以调整黑板2与显示屏I的距离,起到防护设施的作用对显示屏I进行保护;黑板2的外廓与显示屏I的外廓吻合,可以起到全面的防护作用;显示屏I和黑板2上下两侧表面的转轴3均设置在中心位置,连杆4的长度大于显示屏I和黑板2的宽度的二分之一,使黑板2可以完全转动到显示屏I的左侧或右侧,不会遮挡显示屏I;在黑板2的左右两侧表面分别设置有插孔2-1,用来插置粉笔,插孔2-1的深度小于粉笔的长度,使粉笔插入后会露出一部分方便取用,为了在转动黑板2时粉笔不会掉落,插孔2-1向下侧倾斜设置;在位于黑板2下侧的一根连杆4的下侧设置有一块夹板4-1,夹板4-1的两端与所述的一根连杆4固定连接,在夹板4-1与所述的一根连杆4之间设置有一块托板5,可以放置黑板2擦、书、鼠标、键盘等教学工具,在托板5的相对两侧设置有挡板5-1,防止托板5脱落,在夹板4-1与所述的一根连杆4上设置有与托板5两侧的挡板5-1相适应的凹槽5-2。
[0016]黑板2可以由白板、绿板等教学板替代。
[0017]优选的是,黑板2采用双面黑板2。
【主权项】
1.一种中文教学组合演示教具,其特征在于它包含显示屏(I)和黑板(2),在显示屏(I)和黑板(2)的上下两侧表面分别垂直设置一根转轴(3),每根转轴(3)分别与一根连杆(4)沿转轴(3)的周向转动连接,位于显示屏(I)和黑板(2)上侧的两根连杆(4)和下侧的两根连杆(4)分别通过一根转轴(3)转动连接;在黑板(2)的左右两侧表面分别设置有插孔(2-1),插孔(2-1)向下侧倾斜设置;在位于黑板(2)下侧的一根连杆(4)的下侧设置有一块夹板(4-1),夹板(4-1)的两端与所述的一根连杆(4)固定连接,在夹板(4-1)与所述的一根连杆(4)之间设置有一块托板(5),在托板(5)的相对两侧设置有挡板(5-1),在夹板(4-1)与所述的一根连杆(4)上设置有与托板(5)两侧的挡板(5-1)相适应的凹槽(5-2)。2.如权利要求1所述一种中文教学组合演示教具,其特征在于黑板(2)的外廓与显示屏(I)的外廓吻合;显示屏(I)和黑板(2)上下两侧表面的转轴(3)均设置在中心位置,连杆(4)的长度大于显示屏(I)和黑板(2)的宽度的二分之一。3.如权利要求1所述一种中文教学组合演示教具,其特征在于黑板(2)采用双面黑板⑵。
【专利摘要】一种中文教学组合演示教具,属于中文专业教学工具领域,解决了目前显示屏和黑板不方便在中文教学中交替使用,而且显示屏缺少防护设施的问题,它包含显示屏和黑板,在显示屏和黑板的上下两侧表面分别垂直设置一根转轴,每根转轴分别与一根连杆沿转轴的周向转动连接,位于显示屏和黑板上侧的两根连杆和下侧的两根连杆分别通过一根转轴转动连接,使黑板可以任意转动到显示屏的左侧、前侧和右侧,并且可以调整黑板与显示屏的距离,起到防护设施的作用对显示屏进行保护,在黑板的左右两侧表面分别设置有插孔,用来插置粉笔,在位于黑板下侧的一根连杆的下侧设置有一块夹板,在夹板与所述的一根连杆之间设置有一块托板;本实用新型用于教学演示。
【IPC分类】G09B5/02, B43L1/06
【公开号】CN205220157
【申请号】CN201620008738
【发明人】胡彦华
【申请人】哈尔滨金融学院
【公开日】2016年5月11日
【申请日】2016年1月7日
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