一种数学教学用具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，具体是一种数学教学用具。
【背景技术】
[0002]在数学教学中，经常要用到直尺、圆规、45度三角尺、60度三角尺和量角器，这几种工具是数学教学的必不可少的一部分;然而，各个工具都是散落的个体，不利于取用和携带，上课时老师常常会因为遗落了某一教学用具而是正常课程无法正常进行，这将大大的影响到老师的教学质量和教学效率，进而影响到孩子们的学习成绩;如今良好的教育是每个孩子成长的关键，特别在数学教学上，更是至关重要;一种可以将各个数学教学工具灵活的结合在一起的新型教学工具，将会为孩子们的成长做出巨大贡献。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种数学教学用具，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]—种数学教学用具，包括主尺、45度三角尺和60度三角尺;所述主尺的一端设有一圆柱体;所述圆柱体上设有吸盘;所述主尺另一端设有铰链A，铰链A将主尺和60度三角尺连接在一起;所述主尺中部设有铰链B ；所述铰链B将主尺和45度三角尺连接在一起;所述45度三角尺上嵌入量角器;所述60度三角尺I的一角设有销钉;所述销钉将60度三角尺和粉笔套筒连接在一起。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述主尺的一侧设有45度三角尺槽。
[0007]作为本实用新型再进一步的方案:所述主尺、45度三角尺、60度三角尺和量角器上均刻有凹形刻度线。
[0008]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:
[0009]本实用新型将直尺、量角器、圆规和两种三角尺集中在一起，便于携带，使用方便；不用时可将两三角尺和主尺和在一起，并且将粉笔套筒取下;使用时可以将各销钉去下，取用各个自己需要的三角尺。
【附图说明】
[0010]图1为该数学教学用具的结构示意图。
[0011 ]图2为该数学教学用具侧视图。
[0012]图3为该数学教学用具中主尺的结构示意图。
[0013]图4为该数学教学用具中60度三角尺的结构示意图。
[0014]图5为该数学教学用具中45度三角尺的结构示意图。
[0015]图中:1-60度三角尺，2-主尺，3-铰链A，4_量角器，5_45度三角尺，6-粉笔套筒，7-吸盘，8-铰链B，9-销钉，10-45度三角尺槽，11 -圆柱体。
【具体实施方式】
[0016]下面结合【具体实施方式】对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0017]请参阅图1?5，一种数学教学用具，包括主尺2、45度三角尺5和60度三角尺I;所述主尺2的一端设有一圆柱体11;所述圆柱体11上设有吸盘7，用来充作圆规的一脚;所述主尺2另一端设有铰链A3，所述铰链A3将主尺2和60度三角尺I连接在一起;所述主尺2中部设有铰链B8;所述铰链B8将主尺2和45度三角尺5连接在一起;所述45度三角尺5上嵌入量角器4;所述量角器4可以用来测量任意角的度数;所述60度三角尺I的一角设有销钉9，所述销钉9将60度三角尺I和粉笔套筒6连接在一起。
[0018]本实用新型的使用方法:画圆时将吸盘7固定在所画圆的圆心位置，分开60度三角尺I，即可用粉笔在黑板上画出所需的圆；所述量角器内嵌入45度三角尺，不用时可随45度三角尺5旋入主尺2—侧;所述60度三角尺I的一端设有粉笔套筒6，粉笔套筒6通过销钉9固定在60度三角尺I上；即可将所述的60度三角尺I看做圆规的一脚，将主尺2及其上的吸盘7看做圆规的另一脚;所述圆规的一脚用吸盘7而不用针尖，是因为吸盘7能轻易固定而不会因用力过猛误伤黑板和人员;所述主尺2、三角尺和量角器4上均刻凹形刻度线，可以长时间用于测量。所述的60度三角尺I上可以根据需要刻上所需的标准图形模板，用于做一些标准图形。
[0019]上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。
【主权项】
1.一种数学教学用具，包括主尺、45度三角尺和60度三角尺；其特征在于，所述主尺的一端设有一圆柱体;所述圆柱体上设有吸盘;所述主尺另一端设有铰链A，铰链A将主尺和60度三角尺连接在一起;所述主尺中部设有铰链B ；所述铰链B将主尺和45度三角尺连接在一起;所述45度三角尺上嵌入量角器;所述60度三角尺的一角设有销钉;所述销钉将60度三角尺和粉笔套筒连接在一起。2.根据权利要求1所述的数学教学用具，其特征在于，所述主尺的一侧设有45度三角尺槽。3.根据权利要求1所述的数学教学用具，其特征在于，所述主尺、45度三角尺、60度三角尺和量角器上均刻有凹形刻度线。
【专利摘要】一种数学教学用具，包括主尺、45度三角尺和60度三角尺；所述主尺的一端设有一圆柱体，所述圆柱体上设有吸盘；所述主尺另一端设有铰链A，铰链A将主尺和60度三角尺连接在一起；所述主尺中部设有铰链B，所述铰链B将主尺和45度三角尺连接在一起；所述45度三角尺上嵌入量角器；所述60度三角尺的一角设有销钉；所述销钉将60度三角尺和粉笔套筒连接在一起；所述主尺的一侧设有45度三角尺槽；所述主尺、45度三角尺、60度三角尺和量角器上均刻有凹形刻度线。本实用新型将直尺、量角器、圆规和两种三角尺集中在一起，便于携带，使用方便。
【IPC分类】B43L13/00
【公开号】CN205238955
【申请号】CN201521043372
【发明人】马成荣
【申请人】西北民族大学
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2015年12月11日