一种一体化媒体教学设备c的制作方法

文档序号:10336271阅读:297来源:国知局
一种一体化媒体教学设备c的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学设备装置,具体涉及一种一体化媒体教学设备C,属于教学设备技术领域。
【背景技术】
[0002]随着多媒体和网络通信技术的快速发展与普及,多媒体智能终端机设备逐渐进入教学领域,其极大丰富了教学手段,使教与学不在受到地域环境等条件的制约,改变了传统的教学方式,实现了网络化的教学方式,网络教学是指以智能终端机为依据、利用互联网的功能特性和资源,建立网络化的学习环境,促进和支持学生的学习活动。其通过网络技术与课堂教学相结合,实现了跨越进度、跨越时空的教学,实现了个性化的学习,但这些设备无法在传统的教室和讲台上安装,容易损坏,不方便演讲等,为此,我们提出一种一体化媒体教学设备C。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种一体化媒体教学设备C,通过打开总电源开关为多媒体供电,通过音量控制对音量大小进行调节,高拍仪可以高效的对文件扫描并通过交换机对做电子化处理与交换,利用喇叭可以扩大声音使其听得更清楚,通过外部接口可以方便连接和控制,可以有效解决【背景技术】中的问题。
[0004]为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
[0005]本实用新型提供一种一体化媒体教学设备C,包括MP3、总电源开关、外部接口、摄像机、交换机和多媒体,所述多媒体底部设有MP3,所述MP3表面设有显示器;所述显示器一侧设有电源开关以及设置在电源开关底部的音量控制,所述MP3—侧设有总电源开关,所述显示器另一侧设有高拍仪以及设置在高拍仪一侧展台,所述多媒体顶部设有摄像机,所述摄像机一侧设有外部接口,所述多媒体一侧设有电源,所述电源一侧设有交换机,所述交换机一侧设有无线麦克风接收板以及设置在无线麦克风接收板底部的功能板。
[0006]作为本实用新型的一种优选技术方案,所述外部接口顶部设有电脑指示灯以及设置在电脑指示灯一侧的USB接口,所述USB接口一侧设有VGA接口。
[0007]作为本实用新型的一种优选技术方案,所述电脑指示灯底部设有投影机开关,所述投影机开关一侧设有HDMI接口以及设置在HDMI接口一侧的网口。
[0008]本实用新型所达到的有益效果是:一种一体化媒体教学设备C,通过打开总电源开关为多媒体供电,通过音量控制对音量大小进行调节,高拍仪可以高效的对文件扫描并通过交换机对做电子化处理与交换,利用喇叭可以扩大声音使其听得更清楚,通过外部接口可以方便连接和控制。
【附图说明】
[0009]附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
[0010]在附图中:
[0011]图1是本实用新型实施例所述的一种一体化媒体教学设备C整体结构示意图;
[0012]图2是本实用新型实施例所述的一种一体化媒体教学设备C外部接口结构示意图;
[0013]图3是本实用新型实施例所述的一种一体化媒体教学设备C整体结构控制系统示意图;
[0014]图中标号:1、电源开关;2、首量控制;3、显不屏;4、MP3;5、总电源开关;6、电源;7、喇叭;8、外部接口; 9、摄像机;1、交换机;11、无线麦克风接收板;12、功放板;13、高拍仪;14、展台;15、多媒体;16、电脑指示灯;17、USB 接口; 18、VGA 接口; 19、网口;20、HDMI 接口;21、投影机开关。
【具体实施方式】
[0015]以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0016]实施例:请参阅图1-3,本实用新型一种一体化媒体教学设备C,1、包括MP34、总电源开关5、外部接口 8、摄像机9、交换机10和多媒体15,所述多媒体15底部设有MP34,所述MP34表面设有显示器3;所述显示器3—侧设有电源开关I以及设置在电源开关I底部的音量控制2,所述MP34—侧设有总电源开关5,所述显示器4另一侧设有高拍仪13以及设置在高拍仪13—侧展台14,所述多媒体15顶部设有摄像机9,所述摄像机9 一侧设有外部接口 8,所述多媒体15—侧设有电源6,所述电源6—侧设有交换机10,所述交换机10—侧设有无线麦克风接收板11以及设置在无线麦克风接收板11底部的功能板12。
[0017]所述外部接口8顶部设有电脑指示灯16以及设置在电脑指示灯16—侧的USB接口17,所述USB接口 17—侧设有VGA接口 18,可以看到工作状态和方便与外部连接,所述电脑指示灯16底部设有投影机开关21,所述投影机开关21—侧设有HDMI接口 20以及设置在HDMI接口 20—侧的网口 19,可以更加方便的控制。
[0018]需要说明的是,本实用新型为一种一体化媒体教学设备C,工作时,通过打开总电源开关5为多媒体15供电,通过音量控制2对音量大小进行调节,高拍仪13可以高效的对文件扫描并通过交换机10对做电子化处理与交换,利用喇叭7可以扩大声音使其听得更清楚,通过外部接口 8可以方便连接和控制。
[0019]最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种一体化媒体教学设备c,包括MP3 (4)、总电源开关(5)、外部接口(8)、摄像机(9)、交换机(10)和多媒体(15),其特征在于,所述多媒体(15)底部设有MP3(4),所述MP3(4)表面设有显示器(3);所述显示器(3)—侧设有电源开关(I)以及设置在电源开关(I)底部的音量控制(2),所述MP3(4)—侧设有总电源开关(5),所述显示器(4)另一侧设有高拍仪(13)以及设置在高拍仪(13) —侧展台(14),所述多媒体(15)顶部设有摄像机(9),所述摄像机(9)一侧设有外部接口(8),所述多媒体(15) 一侧设有电源(6),所述电源(6) 一侧设有交换机(10),所述交换机(10)—侧设有无线麦克风接收板(11)以及设置在无线麦克风接收板(11)底部的功能板(12)。2.根据权利要求1所述的一种一体化媒体教学设备C,其特征在于,所述外部接口(8)顶部设有电脑指示灯(16)以及设置在电脑指示灯(16) —侧的USB接口( 17),所述USB接口( 17)一侧设有VGA接口(18)。3.根据权利要求2所述的一种一体化媒体教学设备C,其特征在于,所述电脑指示灯(16)底部设有投影机开关(21),所述投影机开关(21) —侧设有HDMI接口(20)以及设置在HDMI接口(20) —侧的网 口(19) 0
【专利摘要】本实用新型属于废水处理技术领域且公开了一种一体化媒体教学设备C,包括MP3、总电源开关、外部接口、摄像机、交换机和多媒体,所述多媒体底部设有MP3,所述MP3表面设有显示器;所述显示器一侧设有电源开关以及设置在电源开关底部的音量控制,所述MP3一侧设有总电源开关,所述显示器另一侧设有高拍仪以及设置在高拍仪一侧展台,所述多媒体顶部设有摄像机,所述摄像机一侧设有外部接口,所述多媒体一侧设有电源。本实用新型通过打开总电源开关为多媒体供电,通过音量控制对音量大小进行调节,高拍仪可以高效的对文件扫描并通过交换机对做电子化处理与交换,利用喇叭可以扩大声音使其听得更清楚,通过外部接口可以方便连接和控制。
【IPC分类】G09B5/06
【公开号】CN205247660
【申请号】CN201521040296
【发明人】吝志勇
【申请人】秦皇岛捷圣信息技术有限公司
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2015年12月15日
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