一种英语教学听说训练装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，尤其是一种英语教学听说训练装置。
【背景技术】
[0002]英语学习中，听力和口语学习需要多说多练，但学生在进行英语听力和口语练习时，只能够凭感觉去判断发音是否准确，特别是学生自己在练习英语口语时更是无法知道自己的发音是否正确，如此会消耗大量的精力和时间，最终会影响学生的学习成绩，不利于英语口语的学习。此外，学生在学习时，一般都需要低头看书本学习，长时间学习后，会造成颈椎僵硬及视力下降，影响学生的身体健康。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种英语教学听说训练装置，它设置了按摩椅，桌板角度和高度可调节，保护了学生的颈背部和视力;还能对学生的发音和口型进行对比比较，提高了学生的学习成绩和学习效率。
[0004]实现上述目的，本实用新型采取下述技术方案:一种英语教学听说训练装置，包括按摩椅、桌板、显示器、推拉板、底座、气缸、短杆、平面镜、储存器、耳机插孔以及若干个按摩球，所述的按摩椅椅背的正面设置有若干个按摩球，按摩椅的其中一个扶手的上表面的前端固定有竖直设置的短杆，所述的短杆的上表面固定有球轴，所述的桌板为长方形，桌板的一个边角与短杆通过球轴转动连接，桌板的上表面设置有长凹槽和平面镜，所述的长凹槽内固定有显示器，所述的显示器内部设置有储存器，长凹槽的两个长侧壁上沿桌板的长度方向分别设置有滑槽，所述的推拉板与桌板通过两个滑槽滑动连接，推拉板位于显示器上方;桌板的一短外侧壁上设置有耳机插口；所述的桌板的下表面与气缸的活塞杆铰接，所述的气缸的缸体与底座上表面的中间位置固定连接。
[0005]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型的英语教学听说训练装置具有结构设计合理、简单，实用性强的特点。本实用新型设置了按摩椅，可在学习的同时对学生的颈背部进行按摩保护;桌板角度和高度可调节，保护了学生的视力;此外，学生的发音音准和口型可通过平面镜以及显示器显示的教学音频和视频进行对比学习，提高了学生的学习成绩和学习效率。
【附图说明】
[0006]图1是本实用新型的英语教学听说训练装置的整体结构轴测图；
[0007]图中所示出的部件名称及标号如下:
[0008]1-按摩椅;2-按摩球;3-桌板;4-显示器;5-推拉板;6_底座;7_气缸;8_短杆;9-平面镜;I O-储存器;11-耳机插孔。
【具体实施方式】
[0009]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0010]如图1所示，本实用新型公开了一种英语教学听说训练装置，包括按摩椅1、桌板3、显示器4、推拉板5、底座6、气缸7、短杆8、平面镜9、储存器10、耳机插孔11以及若干个按摩球2，按摩椅I椅背的正面设置有若干个按摩球2，若干个按摩球2与按摩椅I椅背的正面球铰接，按摩椅I的其中一个扶手的上表面的前端固定有竖直设置的短杆8，短杆8的上表面固定有球轴，桌板3为长方形，桌板3的一个边角与短杆8通过球轴转动连接，桌板3的上表面设置有长凹槽和平面镜9，长凹槽内固定有显示器4，显示器4内部设置有储存器10，长凹槽的两个长侧壁上沿桌板(3)的长度方向分别设置有滑槽，推拉板5与桌板3通过两个滑槽滑动连接，推拉板5位于显示器4上方;桌板3的一短外侧壁上设置有耳机插口 11;桌板3的下表面与气缸7的活塞杆铰接，气缸7的缸体与底座6上表面的中间位置固定连接。
[0011]当使用本实用新型时，将气缸7与桌板3利用球轴转到按摩椅I的正面，通过调节气缸7的高度调节桌板3的角度，开启显示器4后，根据屏幕提示点选需要练习的内容；
[0012]若点选听力练习，则显示器4会自动播放一段音频，同时在显示器4会显示与所播放的音频发音相近的内容，学生将耳机插入耳机插口 11后听取音频，学生在听取音频内容后，在显示器4上点选所播放的相应段落，若选择正确，则继续播放下一条听力，若选择错误，则显示器4会自动播放两条音频并进行对比比较。
[0013]若点选口语练习，则显示器4会显示一段英语口型视频，学生对照平面镜9对比口型是否正确。
[0014]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的装体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同条件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0015]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种英语教学听说训练装置，包括按摩椅(I)、桌板(3)、显示器(4)、推拉板(5)、底座(6)、气缸(7)、短杆(8)、平面镜(9)、储存器(10)、耳机插孔(11)以及若干个按摩球(2)，其特征在于:所述的按摩椅(I)椅背的正面设置有若干个按摩球(2)，按摩椅(I)的其中一个扶手的上表面的前端固定有竖直设置的短杆(8)，所述的短杆(8)的上表面固定有球轴，所述的桌板(3)为长方形，桌板(3)的一个边角与短杆(8)通过球轴转动连接，桌板(3)的上表面设置有长凹槽和平面镜(9)，所述的长凹槽内固定有显示器(4)，所述的显示器(4)内部设置有储存器(10)，长凹槽的两个长侧壁上沿桌板(3)的长度方向分别设置有滑槽，所述的推拉板(5)与桌板(3)通过两个滑槽滑动连接，推拉板(5)位于显示器(4)上方;桌板(3)的一短外侧壁上设置有耳机插口(11);所述的桌板(3)的下表面与气缸(7)的活塞杆铰接，所述的气缸(7)的缸体与底座(6)上表面的中间位置固定连接。2.根据权利要求1所述的一种英语教学听说训练装置，其特征在于:所述的若干个按摩球(2)与按摩椅(I)椅背的正面球铰接。
【专利摘要】一种英语教学听说训练装置，涉及一种教学用具。按摩椅的椅背有按摩球，按摩椅的一个扶手上有短杆，短杆上有球轴，桌板的边角与短杆通过球轴连接，桌板上有长凹槽和平面镜，长凹槽内有显示器，显示器内部有储存器，长凹槽的长侧壁上有滑槽，推拉板与桌板通过滑槽连接，推拉板位于显示器上方；桌板一短外侧壁上有耳机插口；气缸与桌板和底座连接。本实用新型设置了按摩椅，可在学习的同时对学生的颈背部进行按摩保护；桌板角度和高度可调节，保护了学生的视力；此外，学生的发音音准和口型可通过平面镜以及显示器显示的教学音频和视频进行对比学习，提高了学生的学习成绩和学习效率。
【IPC分类】G09B5/06
【公开号】CN205264126
【申请号】CN201620008611
【发明人】王晓红, 张颖
【申请人】黑龙江工程学院
【公开日】2016年5月25日
【申请日】2016年1月7日