一种国际贸易课程教学展板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种国际贸易课程教学展板。
【背景技术】
[0002]国际贸易又称通商，是指跨越国境的货品和服务交易。国际贸易专业属于经济学学科范畴，主要以经济学理论为依托，包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、政治经济学。
[0003]现在的国际贸易专业课还是采取传统的课堂教学模式教授课程，教师在黑板上书写理论知识，教学过程太过枯燥无味，无法直观地帮助学生理解空洞的定义知识。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种国际贸易课程教学展板，通过在铁制支撑板上设置若干磁铁制造的吸附板，并在吸附板上设置粘扣带层，分别吸附圆片、方片、六角片，以代表不同的国家或企业的进出口贸易资源，直观地将国际贸易原理展示给学生。
[0005]为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案:一种国际贸易课程教学展板，其特征在于:所述国际贸易课程教学展板包括矩形支撑板，支撑板的四角设有四个螺钉孔，支撑板表面贴有三个吸附板，所有吸附板上部均设有长条形的书写片，所有吸附板下部均设有顶部开口的储物筒，所有吸附板中部均粘贴有一层粘扣带层，三个储物筒内分别装有若干圆形的圆片、正方形的方片、六角星形的六角片，且圆片、方片、六角片表面均裹有一层绒布。
[0006]优选的，所述支撑板由碳素结构钢制造，且表面刷有防锈漆。
[0007]优选的，所述吸附板和储物筒均由磁铁制造，且吸附板和储物筒为整体式结构。
[0008]优选的，所述书写片由木头制造，且书写片表面刷有油漆。
[0009]采用以上技术方案的有益效果是:该国际贸易课程教学展板的支撑板表面贴有三个吸附板，所有吸附板上部均设有长条形的书写片，下部均设有顶部开口的储物筒，中部均粘贴有一层粘扣带层，三个储物筒内分别装有若干圆形的圆片、正方形的方片、六角星形的六角片。上课时教师可在三个书写片上写上不同国家或公司的名称，而圆片、方片、六角片可分别代表该国家或公司的贸易商品或资金，教师可通过将圆片、方片、六角片贴在不同吸附板上的粘扣带层上，代表不同国家或公司之间进行的贸易，可直观快速地让学生明白国际贸易原理。
【附图说明】
[0010]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】作进一步详细的描述。
[0011]图1是本实用新型一种国际贸易课程教学展板的主视图；
[0012]图2是本实用新型一种国际贸易课程教学展板的俯视图。
[0013]其中，I—支撑板、2-吸附板、3-粘扣带层、4-书写片、5-储物筒、6-圆片、7-方片、8-六角片、9-螺钉孔。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图详细说明本实用新型一种国际贸易课程教学展板的优选实施方式。
[0015]图1和图2出示本实用新型一种国际贸易课程教学展板的【具体实施方式】:该国际贸易课程教学展板包括矩形支撑板I，支撑板I的四角设有四个螺钉孔9，支撑板I可通过螺钉固定在教室的墙面上，支撑板I表面贴有三个吸附板2，所有吸附板2上部均设有长条形的书写片4，所有吸附板2下部均设有顶部开口的储物筒5，所有吸附板2中部均粘贴有一层粘扣带层3。
[0016]如图2所示，三个储物筒5内分别装有若干圆形的圆片6、正方形的方片7、六角星形的六角片8，且圆片6、方片7、六角片8表面均裹有一层绒布，使得圆片6、方片7、六角片8可稳固地粘贴在粘扣带层3上，且取下也同样容易，方便上课时教师操作。
[0017]结合图1和图2，支撑板I由碳素结构钢制造，且表面刷有防锈漆，材质坚硬，且造价便宜。吸附板2和储物筒5均由磁铁制造，且吸附板2和储物筒5为整体式结构，吸附板2可稳固地吸附在支撑板I上，亦可轻易取下，方便根据具体应用情况拆装。书写片4由木头制造，且书写片4表面刷有油漆，可直接用粉笔在书写片4上写字，擦拭容易。
[0018]上课时首先将吸附板2贴在支撑板I上，教师可在三个书写片4上写上不同国家或公司的名称，而圆片6、方片7、六角片8可分别代表该国家或公司的贸易商品或资金，教师可通过将圆片6、方片7、六角片8贴在不同吸附板2上的粘扣带层3上，通过相互交换圆片6、方片7、六角片8，代表不同国家或公司之间进行的贸易，可直观快速地让学生明白国际贸易原理。
[0019]以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种国际贸易课程教学展板，其特征在于:所述国际贸易课程教学展板包括矩形支撑板(I)，支撑板(I)的四角设有四个螺钉孔(9)，支撑板(I)表面贴有三个吸附板(2)，所有吸附板(2)上部均设有长条形的书写片(4)，所有吸附板(2)下部均设有顶部开口的储物筒(5)，所有吸附板(2)中部均粘贴有一层粘扣带层(3)，三个储物筒(5)内分别装有若干圆形的圆片(6)、正方形的方片(7)、六角星形的六角片(8)，且圆片(6)、方片(7)、六角片(8)表面均裹有一层绒布。2.根据权利要求1所述的国际贸易课程教学展板，其特征在于:所述支撑板(I)由碳素结构钢制造，且表面刷有防锈漆。3.根据权利要求1所述的国际贸易课程教学展板，其特征在于:所述吸附板(2)和储物筒(5)均由磁铁制造，且吸附板(2)和储物筒(5)为整体式结构。4.根据权利要求1所述的国际贸易课程教学展板，其特征在于:所述书写片(4)由木头制造，且书写片(4)表面刷有油漆。
【专利摘要】本实用新型公开了一种国际贸易课程教学展板，涉及教学设备领域，该国际贸易课程教学展板的支撑板表面贴有三个吸附板，所有吸附板上部均设有长条形的书写片，下部均设有顶部开口的储物筒，中部均粘贴有一层粘扣带层，三个储物筒内分别装有若干圆形的圆片、正方形的方片、六角星形的六角片。上课时教师可在三个书写片上写上不同国家或公司的名称，而圆片、方片、六角片可分别代表该国家或公司的贸易商品或资金，教师可通过将圆片、方片、六角片贴在不同吸附板上的粘扣带层上，代表不同国家或公司之间进行的贸易，可直观快速地让学生明白国际贸易原理。
【IPC分类】G09B19/18
【公开号】CN205281898
【申请号】CN201620039885
【发明人】邓云赟
【申请人】邓云赟
【公开日】2016年6月1日
【申请日】2016年1月11日