一种验证伯努利试验的放大演示装置的制造方法

文档序号:10407196阅读:459来源:国知局
一种验证伯努利试验的放大演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001 ]本实用新型涉及伯努利原理教学教具领域,尤其是一种验证伯努利试验的放大演示装置。
【背景技术】
[0002]丹尼尔.伯努利在1726年提出了伯努利原理,这是在流体力学的连续介质理论方程建立之前,水力学所采用的基本原理,其实质是流体的机械能守恒,通俗来讲是类似空气或水的流体流速快,流体产生的压力就会变弱,比如两艘船靠得很近行驶,由于两艘船外侧的流速慢,而两艘船中间的流速快,则两艘船会被外侧较大的水压推动而相互靠拢,最终撞在一起。对于伯努利原理,有些学生理解起来比较困难,必须通过教学教具来进行现场说明,而传统的教具结构是:包括直管12和其上一体制出的竖管I,竖管靠近直管的内壁上安装一张薄膜,10该薄膜下方的直管两端连接水源或气源,水源和气源均可以调节流速,使用时,将直管两端连接水源或气源,然后在竖管的薄膜上放置一个长杆3,该长杆下端的底座9较重,使长杆稳定在放置在薄膜上并使薄膜产生一定的变形,长杆上端伸出竖管上端,当直管内的流体速度发生变化时,通过仔细观察,可以发现长杆上端的竖直位置发生了变化,但在实际使用中发现,由于长杆上端的竖直位移较小,只能让前排的同学看到变化,这不利于教学活动的开展。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供可实现调制好适当浓度的洗洁剂水且能呈雾状的进行均匀微量喷洒的一种验证伯努利试验的放大演示装置。
[0004]本实用新型采取的技术方案是:
[0005]—种验证伯努利试验的放大演示装置,包括直管,在直管上一体制出竖管,竖管内靠近直管的内壁上安装一薄膜,该薄膜上放置一上端伸出竖管上端开口的长杆,其特征在于:所述直管的一端连接流体源的一端,直管的另一端通过一弧形过渡管一体连接一直径较小的副管的一端,该副管上一体制出竖直管,该竖直管内靠近副管的内壁上安装一弹性膜,该弹性膜安装的竖直高度与所述薄膜相同,在弹性膜上放置一上端伸出竖直管上端开口的竖杆,所述长杆和竖杆的上端均铰装一位移放大装置,所述副管的另一端连接流体源的另一端。
[0006]而且,所述放大装置包括支撑柱、基板和指针,支撑柱分别安装在直管和副管上,两个支撑柱的上端分别安装基板,每个基板上铰装指针,每个指针的长臂指向同侧基板上绘制的角度刻度,两个指针的短臂分别与长杆上端和竖杆上端铰装。
[0007]本实用新型的优点和积极效果是:
[0008]本实用新型中,将直管和副管一体制成,二者上分别制出竖管和竖直管,并安装同样高度的薄膜和弹性膜,长杆和竖杆分别压在薄膜和弹性膜上,当流体源的流体速度发生变化时,直管和副管的直径不同,导致二者内流体的速度不同,从而使薄膜和弹性膜的压力发生变化,而长杆和竖杆的微小位移通过短臂带动长臂运动,使微小的竖直位移被放大为较大的角度的变化,从而实现较远处也可以观察到变化,非常的直管,而且可以让学生一次性就理解流体速度和压力之间的关系,使学生能够更清楚的掌握所学的知识。
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0010]下面结合实施例,对本实用新型进一步说明,下述实施例是说明性的,不是限定性的,不能以下述实施例来限定本实用新型的保护范围。
[0011]—种验证伯努利试验的放大演示装置,如图1所示,包括直管12,在直管上一体制出竖管I,竖管内靠近直管的内壁上安装一薄膜10,该薄膜上放置一上端伸出竖管上端开口的长杆3,本实用新型的创新在于:所述直管的一端连接流体源的一端,直管的另一端通过一弧形过渡管14 一体连接一直径较小的副管18的一端,该副管上一体制出竖直管16,该竖直管内靠近副管的内壁上安装一弹性膜17,该弹性膜安装的竖直高度与所述薄膜相同,在弹性膜上放置一上端伸出竖直管上端开口的竖杆15,所述长杆和竖杆的上端均铰装一位移放大装置,所述副管的另一端连接流体源的另一端。
[0012]本实施例中,所述放大装置包括支撑柱11、基板8和指针,支撑柱分别安装在直管和副管上,两个支撑柱的上端分别安装基板,每个基板上通过铰轴5铰装指针,每个指针的长臂6指向同侧基板上绘制的角度刻度7,两个指针的短臂4通过转轴2分别与长杆上端和竖杆上端奴装。
[0013]本实用新型中,将直管和副管一体制成,二者上分别制出竖管和竖直管,并安装同样高度的薄膜和弹性膜,长杆和竖杆分别压在薄膜和弹性膜上,当流体源的流体13速度发生变化时,直管和副管的直径不同,导致二者内流体的速度不同,从而使薄膜和弹性膜的压力发生变化,而长杆和竖杆的微小位移通过短臂带动长臂运动,使微小的竖直位移被放大为较大的角度的变化,从而实现较远处也可以观察到变化,非常的直管,而且可以让学生一次性就理解流体速度和压力之间的关系,使学生能够更清楚的掌握所学的知识。
【主权项】
1.一种验证伯努利试验的放大演示装置,包括直管,在直管上一体制出竖管,竖管内靠近直管的内壁上安装一薄膜,该薄膜上放置一上端伸出竖管上端开口的长杆,其特征在于:所述直管的一端连接流体源的一端,直管的另一端通过一弧形过渡管一体连接一直径较小的副管的一端,该副管上一体制出竖直管,该竖直管内靠近副管的内壁上安装一弹性膜,该弹性膜安装的竖直高度与所述薄膜相同,在弹性膜上放置一上端伸出竖直管上端开口的竖杆,所述长杆和竖杆的上端均铰装一位移放大装置,所述副管的另一端连接流体源的另一端。2.根据权利要求1所述的一种验证伯努利试验的放大演示装置,其特征在于:所述放大装置包括支撑柱、基板和指针,支撑柱分别安装在直管和副管上,两个支撑柱的上端分别安装基板,每个基板上铰装指针,每个指针的长臂指向同侧基板上绘制的角度刻度,两个指针的短臂分别与长杆上端和竖杆上端铰装。
【专利摘要】本实用新型涉及一种验证伯努利试验的放大演示装置,所述直管的一端连接流体源的一端,直管的另一端通过一弧形过渡管一体连接一直径较小的副管的一端,该副管上一体制出竖直管,该竖直管内靠近副管的内壁上安装一弹性膜,该弹性膜安装的竖直高度与所述薄膜相同,在弹性膜上放置一上端伸出竖直管上端开口的竖杆,所述长杆和竖杆的上端均铰装一位移放大装置,所述副管的另一端连接流体源的另一端。本实用新型中,长杆和竖杆的微小位移通过短臂带动长臂运动,使微小的竖直位移被放大为较大的角度的变化,从而实现较远处也可以观察到变化,非常的直管,而且可以让学生一次性就理解流体速度和压力之间的关系,使学生能够更清楚的掌握所学的知识。
【IPC分类】G09B23/12
【公开号】CN205318715
【申请号】CN201520996678
【发明人】曹丕显, 陈少锐, 孙明哲, 唐梓滢
【申请人】深圳市万科梅沙书院
【公开日】2016年6月15日
【申请日】2015年12月4日
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