一种数学教学用黑板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用黑板，具体是一种数学教学用黑板。
【背景技术】
[0002]数学教学过程中黑板是必须用到的辅助工具，传统的黑板书写满以后，教师再用黑板擦将书写笔记擦拭干净，增加老师的劳动强度，并且造成大量的时间浪费，使得教学效率低下。
[0003]现有教学用黑板也有通过在一个竖杆上安装整排毛刷，通过毛刷左右移动来达到快速擦拭黑板的功能，但是，如此会擦拭黑板上所有的内容，不能有所保留，如:数学教学中往往通过一个定理来推导出多个推论，实际教学中只需要擦掉某个推论的内容，同时需要保留定理的内容，方便数学老师进一步讲解下一个推论，因此，上述装置不能满足现有的教学需要。
[0004]另外，在擦拭的过程中，在空气中会同时产生大量的粉尘，污染教学环境，随着教师和学生的呼吸进入人体内，不利于教学过程中师生的健康。
【实用新型内容】
[0005]本实用新型的目的在于提供一种数学教学用黑板，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0007]—种数学教学用黑板，包括安装块，所述安装块呈“匚”字形，所述安装块的上部和下部之间设置有黑板本体;所述黑板本体包括下黑板及上黑板，所述下黑板通过其两端的下滚筒由下电机驱动，所述下电机设置于安装块下部内，所述上黑板通过其两端的上滚筒由上电机驱动，所述上电机设置于安装块上部内；所述安装块后部与黑板本体之间存在空腔，所述空腔内设置有紧贴黑板本体后侧面的毛刷，所述毛刷下方设置有储灰槽;所述安装块的上部前端设置有日光灯，所述安装块的下部前端设置有控制面板，所述控制面板上设置有控制日光灯、上电机及下电机启闭的控制按钮。
[0008]作为本实用新型进一步的方案:所述安装块的下部上设置有盛放粉笔的粉笔盒。
[0009]作为本实用新型再进一步的方案:所述安装块的上部设置有用于清洗毛刷的喷淋水管。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:设置上电机，通过控制面板启动上电机，进而带动上滚筒旋转，从而使上黑板的正面旋转向后侧面，并被毛刷擦拭，将书写的笔记擦拭干净，由于擦拭的整个过程在安装块后部与黑板本体之间的空腔中进行的，所以擦拭产生的粉尘不会扩散到空气中污染教学环境，有利于教学过程中师生的健康；同理可知，下黑板也能自动擦拭，并且不会污染教学环境;设置下黑板及上黑板两块，方便数学老师在一块黑板上写不需擦拭的内容，而在另一块黑板上写可以擦拭的内容，如此只需旋转可以擦拭内容的黑板即可，方便数学老师的教学;设置储灰槽，收集毛刷刷落的粉笔灰，当达一定量时集中统一处理;设置日光灯，晚上教学时，方便学生观察黑板上的内容。
[0011 ]综上所述，本新型结构设计合理，能自动快速的擦拭黑板，提高教学效率，同时擦拭产生的粉尘不会扩散到空气中污染教学环境，有利于教学过程中师生的健康;能根据需要有选择的擦拭黑板上的内容，满足数学老师的教学需求。
【附图说明】
[0012]图1为数学教学用黑板的主视图。
[0013]图2为数学教学用黑板的左视剖视图。
[0014]图3为数学教学用黑板中A-A方向的剖视图。
[0015]图中:1_下黑板，2-上黑板，3-安装块，4-日光灯，5-控制面板，6-粉笔盒，7-上电机，8-上滚筒，9_下滚筒，10-下电机，11-储灰槽，12-毛刷。
【具体实施方式】
[0016]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0017]请参阅图1-3，一种数学教学用黑板，包括安装块3，所述安装块3呈“匚”字形，所述安装块3的上部和下部之间设置有黑板本体;所述黑板本体包括下黑板I及上黑板2，所述下黑板I通过其两端的下滚筒9由下电机10驱动，所述下电机10设置于安装块3下部内，所述上黑板2通过其两端的上滚筒8由上电机7驱动，所述上电机7设置于安装块3上部内；所述安装块3后部与黑板本体之间存在空腔，所述空腔内设置有紧贴黑板本体后侧面的毛刷12，所述毛刷12下方设置有储灰槽11;所述安装块3的上部前端设置有日光灯4，所述安装块3的下部前端设置有控制面板5，所述控制面板5上设置有控制日光灯4、上电机7及下电机10启闭的控制按钮。
[0018]本实用新型的工作原理是:设置上电机7，通过控制面板5启动上电机7，进而带动上滚筒8旋转，从而使上黑板2的正面旋转向后侧面，并被毛刷12擦拭，将书写的笔记擦拭干净，由于擦拭的整个过程在安装块3后部与黑板本体之间的空腔中进行的，所以擦拭产生的粉尘不会扩散到空气中污染教学环境，有利于教学过程中师生的健康；同理可知，下黑板也能自动擦拭，并且不会污染教学环境;设置下黑板I及上黑板2两块，方便数学老师在一块黑板上写不需擦拭的内容，而在另一块黑板上写可以擦拭的内容，如此只需旋转擦拭可以擦拭内容的黑板即可，方便数学老师的教学;设置储灰槽U，收集毛刷12刷落的粉笔灰，当达一定量时集中统一处理;设置日光灯4，晚上教学时，方便学生观察黑板上的内容。
[0019]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0020]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种数学教学用黑板，包括安装块，其特征在于，所述安装块呈“匚”字形，所述安装块的上部和下部之间设置有黑板本体;所述黑板本体包括下黑板及上黑板，所述下黑板通过其两端的下滚筒由下电机驱动，所述下电机设置于安装块下部内，所述上黑板通过其两端的上滚筒由上电机驱动，所述上电机设置于安装块上部内；所述安装块后部与黑板本体之间存在空腔，所述空腔内设置有紧贴黑板本体后侧面的毛刷，所述毛刷下方设置有储灰槽;所述安装块的上部前端设置有日光灯，所述安装块的下部前端设置有控制面板，所述控制面板上设置有控制日光灯、上电机及下电机启闭的控制按钮。2.根据权利要求1所述的数学教学用黑板，其特征在于，所述安装块的下部上设置有盛放粉笔的粉笔盒。3.根据权利要求1所述的数学教学用黑板，其特征在于，所述安装块的上部设置有用于清洗毛刷的喷淋水管。
【专利摘要】本实用新型公开了一种数学教学用黑板，包括安装块，安装块呈“匚”字形，安装块的上部和下部之间设置有黑板本体；黑板本体包括下黑板及上黑板，下黑板通过其两端的下滚筒由下电机驱动，下电机设置于安装块下部内，上黑板通过其两端的上滚筒由上电机驱动，上电机设置于安装块上部内；安装块后部与黑板本体之间存在空腔，空腔内设置有紧贴黑板本体后侧面的毛刷，毛刷下方设置有储灰槽。本新型结构设计合理，能自动快速的擦拭黑板，提高教学效率，同时擦拭产生的粉尘不会扩散到空气中污染教学环境，有利于教学过程中师生的健康；能根据需要有选择的擦拭黑板上的内容，满足数学老师的教学需求。
【IPC分类】B43L21/00, B43L1/04
【公开号】CN205326590
【申请号】CN201620094529
【发明人】李世杰
【申请人】李世杰
【公开日】2016年6月22日
【申请日】2016年2月1日