一种数学绘图器的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及学习用品领域，特别涉及一种数学绘图器。
【背景技术】
[0002]目前，教学活动中常用的画图工具主要是直尺，但这种工具功能单一，使用不方便，尤其是绘正交图时，需要先确定X轴、Y轴、原点，再沿X轴和Y轴分别测量长度才能确定点的位置，步骤繁琐，且测量三角形夹角角度时，需要再单独使用量角器进行测量，费时费力。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种结构简单、使用方便的数学绘图器，可以直接读取或标注坐标，同时可测量三角形夹角角度，以解决【背景技术】中提出的上述问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案:
[0005]—种数学绘图器，包括互相垂直设置的X轴直尺和Y轴直尺，所述X轴直尺和Y轴直尺上分别设有刻度，所述X轴直尺和Y轴直尺在原点位置正交，所述原点位置设有旋转轴，所述旋转轴为空心设置，所述X轴直尺和Y轴直尺通过旋转轴固定连接成一体，所述X轴直尺上设有第二滑块，所述第二滑块有2个，分别设置在Y轴直尺的两侧，所述每个第二滑块上均设有第二测量杆，所述每个第二滑块上的第二测量杆均为两段设置，两段第二测量杆分别设置在每个第二滑块的两侧，所述Y轴直尺上设有第一滑块，所述第一滑块有2个，分别设置在X轴直尺的两侧，所述每个第一滑块上均设有第一测量杆，所述每个第一滑块上的第一测量杆均为两段设置，两段第一测量杆分别设置在每个第一滑块的两侧，所述X轴直尺和Y轴直尺远离原点的两端分别设有挡板;所述X轴直尺和Y轴直尺上通过旋转轴连接有量角器，所述量角器上通过旋转轴设有可转动的第三测量杆。
[0006]优选的，所述第一滑块可带动第一测量杆沿Y轴直尺竖直方向移动。
[0007]优选的，所述第二滑块可带动第二测量杆沿X轴直尺水平方向移动。
[0008]优选的，所述第三测量杆可沿旋转轴进行360°旋转。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单，数学绘图时，可直接读取坐标或进行坐标标注，同时可以通过第三测量杆和量角器测量三角形夹角，方便实用。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图；
[0011 ]图中:1-X轴直尺;2-Y轴直尺;3-旋转轴;4-第一滑块;5-第一测量杆;6_第二滑块；第二测量杆;8-挡板;9-第二测量杆;10-量角器。
【具体实施方式】
[0012]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0013]如图1所示，一种数学绘图器，包括互相垂直设置的X轴直尺I和Y轴直尺2，X轴直尺I和Y轴直尺2上分别设有刻度，X轴直尺I和Y轴直尺2在原点位置正交，原点位置设有旋转轴3，旋转轴3为空心设置，X轴直尺I和Y轴直尺2通过旋转轴3固定连接成一体，X轴直尺I上设有第二滑块6，第二滑块6有2个，分别设置在Y轴直尺2的两侧，每个第二滑块6上均设有第二测量杆7，每个第二滑块6上的第二测量杆7均为两段设置，两段第二测量杆7分别设置在每个第二滑块6的两侧，第二滑块6可带动第二测量杆7沿X轴直尺I水平方向移动;Y轴直尺2上设有第一滑块4，第一滑块4有2个，分别设置在X轴直尺I的两侧，每个第一滑块4上均设有第一测量杆5，每个第一滑块4上的第一测量杆5均为两段设置，两段第一测量杆5分别设置在每个第一滑块4的两侧，第一滑块4可带动第一测量杆5沿Y轴直尺2竖直方向移动，X轴直尺I和Y轴直尺2远离原点的两端分别设有挡板8，挡板8可以阻挡第一滑块4和第二滑块6滑出X轴直尺和Y轴直尺;所述X轴直尺I和Y轴直尺2上通过旋转轴3连接有量角器10，所述量角器10上通过旋转轴3设有可转动的第三测量杆9，第三测量杆9可沿旋转轴3进行360°旋转。
[0014]数学绘图时，将旋转轴3的圆心放在所需要绘制图的原点位置，X轴直尺I和Y轴直尺2与所需要绘制图的X轴、Y轴对齐，移动第一滑块4和第二滑块6，从而带动第一测量尺5和第二测量尺7移动，将第一测量尺5和第二测量尺7的交叉点移动绘图所需要的坐标，标出该坐标即可。
[0015]当需要标注某一点的坐标时，同样的，将旋转轴3的圆心放在已绘好图的原点位置，X轴直尺I和Y轴直尺2与已绘好图的X轴、Y轴对齐，移动第一滑块4和第二滑块6，从而带动第一测量尺5和第二测量尺7移动，将第一测量尺5和第二测量尺7的交叉点移动到已有坐标，直接对照X轴直尺I和Y轴直尺2上的刻度直接读取坐标数值。
[0016]当需要测量三角形夹角角度的时候，将X轴直尺I与三角形一端对齐，第三测量杆9与三角形另一端对齐，直接在量角器10上读取三角形夹角角度。
[0017]上面所述的实施例是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
【主权项】
1.一种数学绘图器，包括互相垂直设置的X轴直尺(I)和Y轴直尺(2)，所述X轴直尺(I)和Y轴直尺(2)上分别设有刻度，所述X轴直尺(I)和Y轴直尺(2)在原点位置正交，所述原点位置设有旋转轴(3)，所述旋转轴(3)为空心设置，所述X轴直尺(I)和Y轴直尺(2)通过旋转轴(3)固定连接成一体，所述X轴直尺(I)上设有第二滑块(6)，所述第二滑块(6)有2个，分别设置在Y轴直尺(2)的两侧，所述每个第二滑块(6)上均设有第二测量杆(7)，所述每个第二滑块(6)上的第二测量杆(7)均为两段设置，两段第二测量杆(7)分别设置在每个第二滑块(6)的两侧，所述Y轴直尺(2)上设有第一滑块(4)，所述第一滑块(4)有2个，分别设置在X轴直尺(I)的两侧，所述每个第一滑块(4)上均设有第一测量杆(5)，所述每个第一滑块(4)上的第一测量杆(5)均为两段设置，两段第一测量杆(5)分别设置在每个第一滑块(4)的两侧，所述X轴直尺(I)和Y轴直尺(2)远离原点的两端分别设有挡板(8);所述X轴直尺(I)和Y轴直尺(2)上通过旋转轴(3)连接有量角器(10)，所述量角器(10)上通过旋转轴(3)设有可转动的第三测量杆(9)。2.根据权利要求1所述的一种数学绘图器，其特征在于:所述第一滑块(4)可带动第一测量杆(5 )沿Y轴直尺(2 )竖直方向移动。3.根据权利要求2所述的一种数学绘图器，其特征在于:所述第二滑块(6)可带动第二测量杆(7)沿X轴直尺(I)水平方向移动。4.根据权利要求3所述的一种数学绘图器，其特征在于:所述第三测量杆(9)可沿旋转轴进行360°旋转。
【专利摘要】本实用新型公开了一种数学绘图器，属于学习用品领域领域，包括互相垂直设置的X轴直尺和Y轴直尺，其上分别设有刻度，并通过旋转轴固定连接，X轴直尺左右各设有1个第二滑块，每个第二滑块上设有两段设置的第二测量杆，两段分别设置在每个第二滑块的两侧，第二滑块可带动第二测量杆沿X轴直尺水平方向移动；Y轴直尺上下各设有1个第一滑块，每个第一滑块上均设有两段设置的第一测量杆，两段分别设置在每个第一滑块的两侧，第一滑块可带动第一测量杆沿Y轴直尺竖直方向移动，X轴直尺和Y轴直尺上方通过旋转轴连接有量角器，量角器上设有可转动的第三测量杆。本实用新型结构简单，可直接读取或标注坐标、测量三角形夹角角度，方便实用。
【IPC分类】B43L13/02, B43L13/00
【公开号】CN205364942
【申请号】CN201520980361
【发明人】杨玉昌
【申请人】杨玉昌
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2015年12月2日