一种大学数学用概率模型教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种大学数学用概率模型教具，包括底盘和多个显示牌，所述底盘的上端设有挂绳，表面设有矩阵形式排布的空格，所述空格内贴有磁片，所述显示牌具有磁性，能够吸合在所述空格内，所述显示牌具有相互平行的上表面和下表面，所述上表面和所述下表面分别具有不同标识。本实用新型提供的大学数学用概率模型教具通过具有磁性的显示牌吸合在底盘上设置的空格内，结构非常简单；由于显示牌上表面设有数字标识，下表面设有颜色标识，上述标识作为概率模型中常用的类型，一个显示牌集两种显示功能于一身，便于携带，且在使用时很容易进行切换，便于操作，老师演示和讲解起来非常轻松。
【专利说明】
一种大学数学用概率模型教具
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种数学教具，具体涉及一种大学数学用概率模型教具。
【背景技术】
[0002]概率，又称或然率、机会率或机率、可能性，是数学概率论的基本概念，是一个在O至IJl之间的实数，是对随机事件发生的可能性的度量，表示一个事件发生的可能性大小的数，叫做该事件的概率。它是随机事件出现的可能性的量度，同时也是概率论最基本的概念之一O
[0003]由于概率是比较抽象的概念，在大学数学概率论课程中，若能借助概率教具讲解，能使学生更容易理解和掌握，现有技术CN 203038518 U报道了一种大学教学用概率教具，通过数字牌或球形模型以螺接的方式可拆卸的连接在底座上，借助数字牌或球形模型进行概率讲解，虽然演示直观醒目，但是需要携带数字牌或球形模型，使用时，要根据情况选择数字牌或球形模型进行螺接或拆卸，完成演示和讲解，不仅功能单一，而且使用起来费时费力。
[0004]为此，设计一种结构简单，便于操作的大学数学用概率模型教具是非常有必要的。【实用新型内容】
[0005]本实用新型的目的是提供一种结构简单，便于操作，方便学生快速理解和掌握概率这门课程的大学数学用概率模型教具，以解决现有技术中存在的问题。
[0006]为此，本实用新型提供一种大学数学用概率模型教具，包括底盘和多个显示牌，所述底盘的上端设有挂绳，表面设有矩阵形式排布的空格，所述空格内贴有磁片，所述显示牌具有磁性，能够吸合在所述空格内，所述显示牌具有相互平行的上表面和下表面，所述上表面和所述下表面分别具有不同标识。
[0007]优选地，所述显示牌上表面上设有数字标识，下表面设有颜色标识。
[0008]优选地，所述空格为由多个分隔条分割形成的正方形空格，所述显示牌为横截面形状为正方形的棱台，所述显示牌突出所述分隔条，所述显示牌的下表面略小于所述正方形空格。
[0009]优选地，所述显示牌上两个相对的侧面上开设有卡槽。
[0010]优选地，显示牌的上表面和下表面分别具有磁性。
[0011]本实用新型提供的大学数学用概率模型教具通过具有磁性的显示牌吸合在底盘上设置的空格内，结构非常简单；由于显示牌上表面上设有数字标识，下表面设有颜色标识，上述标识作为概率模型中常用的类型，一个显示牌集两种显示功能于一身，便于携带，且在使用时很容易进行切换，便于操作，老师演示和讲解起来非常轻松。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型实施例提供的大学数学用概率模型教具主视图；
[0013]图2为本实用新型实施例提供的显示牌的结构示意图；
[0014]图3为本实用新型实施例提供的显示牌的俯视图；
[0015]图4为本实用新型实施例提供的显示牌的仰视图。
【具体实施方式】
[0016]为了使本领域技术人员更好地理解本实用新型的技术方案能予以实施，下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明，但所举实施例不作为对本实用新型的限定。
[0017]本实用新型提供了一种大学数学用概率模型教具，具体如图1所示，包括底盘I和多个显示牌2，所述底盘I的上端设有挂绳3，便于使用时，将教具悬挂起来，底盘I表面设有矩阵形式排布的空格11，所述空格11为正方形空格，具体由多个分隔条分割形成。所述空格11内贴有磁片，所述显示牌2具有磁性，能够吸合在所述空格11内，当所述显示牌吸合在所述空格11内时，所述显示牌2突出所述分隔条。
[0018]所述显示牌2具有相互平行的上表面21和下表面22，所述上表面21和所述下表面22分别具有不同标识，具体如图2-4所示，所述显示牌2为横截面形状为正方形的棱台，所述显示牌2上表面设有数字标识，下表面22设有颜色标识。
[0019]优选地，所述显示牌2上两个相对的侧面上开设有卡槽23，便于老师课堂讲解及操作时用手夹持，防止滑落，也能很轻易的将其拆卸。
[0020]显示牌2的上表面21和下表面22分别具有磁性，演示时可以根据需要选择需要显示的上表面21的标识，还是下表面22的标识。如需要显示的标识是数字时，可用手夹持所述显示牌2，将显示牌2的下表面22对准空格11，通过磁力相吸进行数字标识显示，如需要显示颜色标识时，只需要翻转将显示牌2的上表面21和空格11底部相吸即可完成由数字标识显示向颜色标识显示的转换。
[0021]以上所述实施例仅是为充分说明本实用新型而所举的较佳的实施例，其保护范围不限于此。本技术领域的技术人员在本实用新型基础上所作的等同替代或变换，均在本实用新型的保护范围之内，本实用新型的保护范围以权利要求书为准。
【主权项】
1.一种大学数学用概率模型教具，其特征在于，包括底盘(I)和多个显示牌(2)，所述底盘(I)的上端设有挂绳(3)，表面设有矩阵形式排布的空格(11)，所述空格(11)内贴有磁片，所述显示牌(2)具有磁性，能够吸合在所述空格(11)内，所述显示牌(2)具有相互平行的上表面(21)和下表面(22)，所述上表面(21)和所述下表面(22)分别具有不同标识;所述空格(11)为由多个分隔条分割形成的正方形空格;所述显示牌(2)为横截面形状为正方形的棱台；所述显示牌(2)上两个相对的侧面上开设有卡槽(23)。2.根据权利要求1所述的大学数学用概率模型教具，其特征在于，所述显示牌(2)突出所述分隔条。3.根据权利要求1所述的大学数学用概率模型教具，其特征在于，显示牌(2)的上表面(21)和下表面(22)分别具有磁性。
【文档编号】G09B23/02GK205428310SQ201520809059
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2015年10月13日
【发明人】苏日塔拉图, 敖恩, 乌力吉德力根
【申请人】赤峰学院