一种多媒体教学系统的制作方法

文档序号:10769827阅读:565来源:国知局
一种多媒体教学系统的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多媒体教学系统,包括多媒体控制器,多媒体控制器中包含有网络通信模块和近距离无线通信模块;多媒体控制器的外部设置有与其相连接的交互式电子白板、投影设备、VCD播放机、实物展示台、音频播放设备和无线手写板;多媒体控制器通过网络通信模块与云服务器相连接,云服务器上存储有教学资料;还包括音频采集设备,音频采集设备与智能手机相连接,将采集到的音频信息传递给智能手机,智能手机与近距离无线通信模块无线连接,并将音频信息传递给近距离无线通信模块。本实用新型中的教学系统结构简单,能够通过网络通信模块与云服务器相连接,从云服务器上下载教学资料,不再需要教师使用U盘等设备进行考取,更加方便。
【专利说明】
一种多媒体教学系统
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学设备领域,尤其涉及一种多媒体教学系统。
【背景技术】
[0002]多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计合理选择,运用现代教学媒体,并用传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程,达到最优化的教学目的。多媒体教学其实自古就有,教师一直在借助文本、声音、图片等各种形式来进行教学。但是从20世纪80年代开始,出现采用多种电子媒体进行教学,如将幻灯、投影、录音、录像等综合运用于课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学。90年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步取代了以往多种教学媒体的综合使用地位。因此现在我们通常所述的多媒体教学是特指运用了多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来展开的教学活动过程。但是现有的多媒体教学系统在使用时往往会有光影遮挡,还会产生强光,给教学工作带来不便;同时,师生之间的教学互动性差,学习过程中的交流少。另外,在教学过程中,老师们常常需要佩戴有线的音频设备,非常不方便。
[0003]因此,市场亟需一种交互式的多媒体教学系统,能够有效增强师生互动性,简化教学设备,方便教师授课。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于,提出一种多媒体教学系统,以解决现有技术中教学形式单一,教学互动性差,设备过于复杂繁琐的问题。
[0005]为达此目的,本实用新型采用以下技术方案:
[0006]—种多媒体教学系统,包括多媒体控制器,所述多媒体控制器中包含有网络通信模块和近距离无线通信模块;
[0007]所述多媒体控制器的外部设置有与其相连接的交互式电子白板、投影设备、VCD播放机、实物展示台、音频播放设备和无线手写板;
[0008]所述多媒体控制器通过所述网络通信模块与云服务器相连接,所述云服务器上存储有教学资料;
[0009]还包括音频采集设备,所述音频采集设备与智能手机相连接,将采集到的音频信息传递给所述智能手机,所述智能手机与所述近距离无线通信模块无线连接,并将所述音频信息传递给所述近距离无线通信模块;
[0010]所述音频播放设备用于播放所述音频信息,所述音频播放设备与所述近距离无线通信模块相连接。
[0011 ]进一步的,所述音频播放设备为音响。
[0012]进一步的,所述音频采集设备为麦克风,所述麦克风与所述智能手机相匹配。
[0013]优选的,所述近距离无线通信模块为蓝牙模块或红外模块。
[0014]优选的,所述网络通信模块为无线网络通信连接。
[0015]优选的,所述投影设备为超短焦投影机或短焦投影机。
[0016]优选的,还包括音频放大器,所述音频放大器与所述音频播放设备相连接。
[0017]本实用新型的有益效果为:本实用新型中的教学系统结构简单,能够通过网络通信模块与云服务器相连接,从云服务器上下载多种教学资料,不再需要教师使用U盘等设备进行考取,更加方便。
[0018]另外,本实用新型中设置有近距离无线通信模块,能够与智能手机无线连接,教师上课时用麦克风接收音频信息后通过智能手机中的蓝牙模块或红外模块将音频信息传递给近距离无线通信模块后,通过音频播放设备播放出来,教师无需再携带一个额外的发射器,只需使用自己的智能手机即可,使用更加方便。
【附图说明】
[0019]图1是本实用新型【具体实施方式】提出的多媒体教学系统的连接结构示意图。
[0020]图中:
[0021]1、多媒体控制器;11、网络通信模块;12、近距离无线通信模块;2、交互式电子白板;3、投影设备;4、VCD播放机;5、实物展示台;6、音频播放设备;7、无线手写板;8、云服务器;9、智能手机;1、音频放大器;13、音频采集设备。
【具体实施方式】
[0022]下面结合附图并通过【具体实施方式】来进一步说明本实用新型的技术方案。
[0023]如图1所示,是本实用新型提出的一种多媒体教学系统,包括多媒体控制器I,多媒体控制器I中包含有网络通信模块11和近距离无线通信模块12。作为更进一步的实施方式,多媒体控制器I通过网络通信模块11与云服务器8相连接,优选的,网络通信模块11为无线网络通信连接。云服务器8上存储有教学资料,教师从云服务器8上下载下来的教学资料可以快速使用,不再需要教师使用U盘等设备进行考取,更加方便,减轻了教师的负担。不会出现教师忘带存储设备而无法讲课的状况,更好的保证了教学质量,减少教学事故的发生。
[0024]进一步的,多媒体控制器I的外部设置有与其相连接的交互式电子白板2、投影设备3、VCD播放机4、实物展示台5、音频播放设备6和无线手写板7。
[0025]其中,投影设备3优选使用超短焦投影机或短焦投影机,授课过程中没有光影遮挡,无强光刺激人眼,保证教师教学过程更加自然顺畅。交互式电子白板2实现真正无尘教学,教师完全摆脱束缚,实现流畅自如的教学过程。实物展示台5,能够结合实物进行展示,可将学生的作业、试卷、参考书籍、幻灯片等实物信息采集到白板软件中,及时进行书写和批注。无线手写板7采用2.4G无线射频技术,教师可以在走动过程中进行操作,这样的设计使得教师能够进入到学生之中,而不光是站在讲台上,师生互动性更好。
[0026]还包括音频采集设备13,优选的为麦克风,麦克风与智能手机9相匹配。能够无线收发智能手机9发出或接收的信号。音频采集设备13与智能手机9相连接,将采集到的音频信息传递给智能手机9,智能手机9与近距离无线通信模块12无线连接,并将音频信息传递给近距离无线通信模块12。
[0027]音频播放设备6用于播放音频信息,所述音频播放设备6通过音频放大器10与所述近距离无线通信模块12相连接,所述音频放大器10接收所述无线通信模块12传递的音频信息并进行放大后传递给所述音频播放设备6进行播放。优选的,音频播放设备6为音响;所述近距离无线通信模块12为蓝牙模块或红外模块。
[0028]由于本实用新型中设置有近距离无线通信模块12,能够与智能手机9无线连接,教师上课时用麦克风接收音频信息后通过智能手机9中的蓝牙模块或红外模块将音频信息传递给近距离无线通信模块后,通过音频播放设备播放出来,教师无需再携带一个额外的发射器,只需使用自己的智能手机即可,使用更加方便。
[0029]以上结合具体实施例描述了本实用新型的技术原理。这些描述只是为了解释本实用新型的原理,而不能以任何方式解释为对本实用新型保护范围的限制。基于此处的解释,本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本实用新型的其它【具体实施方式】,这些方式都将落入本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种多媒体教学系统,其特征在于:包括多媒体控制器,所述多媒体控制器中包含有网络通信模块和近距离无线通信模块; 所述多媒体控制器的外部设置有与其相连接的交互式电子白板、投影设备、VCD播放机、实物展示台、音频播放设备和无线手写板; 所述多媒体控制器通过所述网络通信模块与云服务器相连接,所述云服务器上存储有教学资料; 还包括音频采集设备,所述音频采集设备与智能手机相连接,将采集到的音频信息传递给所述智能手机,所述智能手机与所述近距离无线通信模块无线连接,并将所述音频信息传递给所述近距离无线通信模块; 所述音频播放设备用于播放所述音频信息,所述音频播放设备与所述近距离无线通信模块相连接; 所述音频播放设备为音响; 所述音频采集设备为麦克风,所述麦克风与所述智能手机相匹配; 所述近距离无线通信模块为蓝牙模块或红外模块; 所述网络通信模块为无线网络通信连接; 所述投影设备为超短焦投影机或短焦投影机; 还包括音频放大器,所述音频放大器与所述音频播放设备相连接。
【文档编号】G09B5/06GK205451547SQ201521132536
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2015年12月26日
【发明人】梁旭
【申请人】石家庄经济学院
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