一种管理学展板的制作方法

文档序号:10803973阅读:225来源:国知局
一种管理学展板的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种管理学展板,它包括一端铰接连接的支架A和支架B,支架A与支架B的两侧的外侧面的中部分别铰接连接有角度固定件,支架A的内侧面设置有滑轨,滑轨的下端设置有滑轨调节固定件,滑轨的上表面固定连接有展板座,展板座的内部设置有展板本体,展板座的上下两端内部设置有固定卡和向一侧伸缩滑动的支撑滑竿,展板座的一侧的侧面设置有弹性展布卷轴,弹性展布卷轴内设置有展布,展布的端部设置有调节支撑杆,调节支撑杆的中部设置有调节把手,调节支撑杆的两端分别于支撑滑竿连接,具有结构简单、设计合理、高度调节方便、展现内容丰富、展示信息量大的优点。
【专利说明】
一种管理学展板
技术领域
[0001]本实用新型及管理学展板技术领域,特别涉及一种管理学展板。
【背景技术】
[0002]管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平,现代管理学的课程以理论为主,老师的教学大多要通过课件和板书来完成,有时候需要使用到展板,以展示图片等,然而现有的展板板面不足,不能扩展,携带不方便,不能够有效的呈现内容,此外,现在展板不能够调节展板的高度,使用十分的不便。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,而提供一种具有结构简单、设计合理、高度调节方便、展现内容丰富、展示信息量大的管理学展板。
[0004]本实用新型采用的技术方案是这样实现的:一种管理学展板,它包括一端铰接连接的支架A和支架B,所述的支架A与支架B的两侧的外侧面的中部分别铰接连接有角度固定件,支架A的内侧面设置有滑轨,所述的滑轨的下端设置有滑轨调节固定件,滑轨的上表面固定连接有展板座,所述的展板座的内部设置有展板本体,展板座的上下两端内部设置有固定卡和向一侧伸缩滑动的支撑滑竿,展板座的一侧的侧面设置有弹性展布卷轴,所述的弹性展布卷轴内设置有展布,所述的展布的端部设置有调节支撑杆,所述的调节支撑杆的中部设置有调节把手,调节支撑杆的两端分别于支撑滑竿连接。
[0005]所述的滑轨包括与支架A固定连接的轨道和与展板座连接的滑动条。
[0006]所述的滑动条的上表面高于支架A的上表面。
[0007]所述的调节支撑杆的长度大于展布宽度。
[0008]本实用新型的有益效果:本实用新型一种管理学展板,在使用中,采用铰接连接的支架A和支架B,这样可以方便于支撑和放置,另外在支架A和支架B之间通过角度固定件固定角度,放置支架A和支架B角度变换,另外,在支架A的内侧面设置有滑轨,这样就可以实现展板本体在支架A上的移动,便于调节展板的位置,既方便于书写又便于展示,而且在展板座的一侧面设置有弹性展布卷轴,通过拉动调节把手可以调节拉出的展布长度,展布的设置可以对展板面积不足进行扩展,通过展示一些图像、图片来提高展板的使用效率,拉动调节把手,同时带动支撑滑竿从展板座的上下两端内拉出起到支撑作用,然后用固定卡锁死,本实用新型具有结构简单、设计合理、高度调节方便、展现内容丰富、展示信息量大的优点。
【附图说明】
[0009]图1是本实用新型一种管理学展板的侧视图。
[0010]图2是本实用新型一种管理学展板的俯视图。[0011 ]图3是本实用新型一种管理学展板的支架A主视图。
[0012]图中:1、支架A2、支架B 3、角度固定件4、滑轨5、滑轨调节固定件6、展板座7、展板本体8、固定卡9、支撑滑竿10、弹性展布卷轴11、展布12、调节支撑杆13、调节把手。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。
[0014]实施例1
[0015]如图1-3所示,一种管理学展板,它包括一端铰接连接的支架Al和支架B2,所述的支架Al与支架B2的两侧的外侧面的中部分别铰接连接有角度固定件3,支架Al的内侧面设置有滑轨4,所述的滑轨4的下端设置有滑轨调节固定件5,滑轨4的上表面固定连接有展板座6,所述的展板座6的内部设置有展板本体7,展板座6的上下两端内部设置有固定卡8和向一侧伸缩滑动的支撑滑竿9,展板座6的一侧的侧面设置有弹性展布卷轴10,所述的弹性展布卷轴10内设置有展布11,所述的展布11的端部设置有调节支撑杆12,所述的调节支撑杆12的中部设置有调节把手13,调节支撑杆12的两端分别于支撑滑竿9连接。
[0016]本实用新型一种管理学展板,在使用中,采用铰接连接的支架A和支架B,这样可以方便于支撑和放置,另外在支架A和支架B之间通过角度固定件固定角度,放置支架A和支架B角度变换,另外,在支架A的内侧面设置有滑轨,这样就可以实现展板本体在支架A上的移动,便于调节展板的位置,既方便于书写又便于展示,而且在展板座的一侧面设置有弹性展布卷轴,通过拉动调节把手可以调节拉出的展布长度,展布的设置可以对展板面积不足进行扩展,通过展示一些图像、图片来提高展板的使用效率,拉动调节把手,同时带动支撑滑竿从展板座的上下两端内拉出起到支撑作用,然后用固定卡锁死,本实用新型具有结构简单、设计合理、高度调节方便、展现内容丰富、展示信息量大的优点。
[0017]实施例2
[0018]如图1-3所示,一种管理学展板,它包括一端铰接连接的支架Al和支架B2,所述的支架Al与支架B2的两侧的外侧面的中部分别铰接连接有角度固定件3,支架Al的内侧面设置有滑轨4,所述的滑轨4的下端设置有滑轨调节固定件5,滑轨4的上表面固定连接有展板座6,所述的展板座6的内部设置有展板本体7,展板座6的上下两端内部设置有固定卡8和向一侧伸缩滑动的支撑滑竿9,展板座6的一侧的侧面设置有弹性展布卷轴10,所述的弹性展布卷轴10内设置有展布11,所述的展布11的端部设置有调节支撑杆12,所述的调节支撑杆12的中部设置有调节把手13,调节支撑杆12的两端分别于支撑滑竿9连接。
[0019]所述的滑轨4包括与支架Al固定连接的轨道401和与展板座6连接的滑动条402。
[0020]所述的滑动条402的上表面高于支架Al的上表面。
[0021]所述的调节支撑杆12的长度大于展布11宽度。
[0022]本实用新型一种管理学展板,在使用中,采用铰接连接的支架A和支架B,这样可以方便于支撑和放置,另外在支架A和支架B之间通过角度固定件固定角度,放置支架A和支架B角度变换,另外,在支架A的内侧面设置有滑轨,这样就可以实现展板本体在支架A上的移动,便于调节展板的位置,既方便于书写又便于展示,而且在展板座的一侧面设置有弹性展布卷轴,通过拉动调节把手可以调节拉出的展布长度,展布的设置可以对展板面积不足进行扩展,通过展示一些图像、图片来提高展板的使用效率,拉动调节把手,同时带动支撑滑竿从展板座的上下两端内拉出起到支撑作用,然后用固定卡锁死,本实用新型具有结构简单、设计合理、高度调节方便、展现内容丰富、展示信息量大的优点。
【主权项】
1.一种管理学展板,它包括一端铰接连接的支架A和支架B,其特征在于:所述的支架A与支架B的两侧的外侧面的中部分别铰接连接有角度固定件,支架A的内侧面设置有滑轨,所述的滑轨的下端设置有滑轨调节固定件,滑轨的上表面固定连接有展板座,所述的展板座的内部设置有展板本体,展板座的上下两端内部设置有固定卡和向一侧伸缩滑动的支撑滑竿,展板座的一侧的侧面设置有弹性展布卷轴,所述的弹性展布卷轴内设置有展布,所述的展布的端部设置有调节支撑杆,所述的调节支撑杆的中部设置有调节把手,调节支撑杆的两端分别于支撑滑竿连接。2.根据权利要求1所述的一种管理学展板,其特征在于:所述的滑轨包括与支架A固定连接的轨道和与展板座连接的滑动条。3.根据权利要求1或2所述的一种管理学展板,其特征在于:所述的滑动条的上表面高于支架A的上表面。4.根据权利要求1所述的一种管理学展板,其特征在于:所述的调节支撑杆的长度大于展布宽度。
【文档编号】G09F15/00GK205486968SQ201620091768
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年1月30日
【发明人】郑丽萍, 孙宇瀚, 刘娟, 朱宇, 王彬, 高宏杰, 郭仲侃
【申请人】河南职业技术学院
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