教学用模电实训装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型提供一种电压输出稳定、电压可选、且在一定范围内电压可调的教学用模电实训装置，包括面板；它还包括220V电源接口、与该220V电源接口对应连接的稳压电路、以及与该稳压电路的输出端对应连接的整流电路，还包括均与整流电路的电流输出端对应连接的36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及至少两个1?12V电压可调电路；在36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1?12V电压可调电路的输出端上分别连接有输出接口；输出接口包括输出插口正极和输出插口负极，在各输出接口上还连接有用于检测该输出接口输出电压的电压检测表。
【专利说明】
教学用模电实训装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种实训装置，尤其涉及一种教学用模电实训装置。
【背景技术】
[0002]在模拟电路教学中，对学生的教学主要分为理论教学和实践教学两种方式，其中理论教学主要培养学生的逻辑能力和理论能力，而实践教学则主要是培养学生的动手能力；在模拟电路实践教学中，为了使实践教学更加的方便，也为了更加的直观，目前在操作中均会使用到相应的实训装置，如实训箱或实训柜等，而现有的实训装置在使用中仅能提供一种或两种的电压输出(5V、18V)，对于稍高电压(诸如24V或36V)的模拟实训电路来说很难以实现;采用现有电压输出方式，在实训中给学生带来了很大的不便，因此如果能够提供一种多电压，且具有在一定范围内可调功能的实训装置，则将给学生的实训带来极大的帮助。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，适应现实需要，提供一种电压输出稳定、电压可选、且在一定范围内电压可调的教学用模电实训装置。
[0004]为了实现本实用新型的目的，本实用新型所采用的技术方案为:
[0005]设计一种教学用模电实训装置，包括面板;它还包括220V电源接口、与该220V电源接口对应连接的稳压电路、以及与该稳压电路的输出端对应连接的整流电路，还包括均与所述整流电路的电流输出端对应连接的36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及至少两个1-12V电压可调电路;在所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路的输出端上分别连接有输出接口；所述输出接口包括输出插口正极和输出插口负极，所述输出插口正极和输出插口负极均设置于所述面板上；在各输出接口上还连接有用于检测该输出接口输出电压的电压检测表。
[0006]进一步的，还包括漏电保护器，所述漏电保护器接入至所述220V电源接口和所述稳压电路之间。
[0007]进一步的，所述输出插口正极和输出插口负极均包括设置于所述面板上的安装口、紧贴所述安装口内壁设置的三个柔性铜片;所述柔性铜片的端面呈圆弧形结构，且三个柔性铜片沿安装口的内侧等间隔设置;在各柔性铜片的内壁上还设置有两个均呈“)”形结构的金属凸板，位于同一柔性铜片上的两个金属凸板由上至下扣在所述柔性铜片上。
[0008]进一步的，在所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路的输出端上分别连接有电源开关，且所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路分别通过其输出端上的电源开关与各自对应的输出接口连接。
[0009]进一步的，所述电源开关为按钮开关。
[0010]进一步的，所述电压检测表呈“一”字形设置于所述面板的上方;所述输出接口设置于所述电压检测表的下方，且与所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路连接的电源开关呈“一”字形设置于所述面板的下方。
[0011]进一步的，所述1-12V电压可调电路的调压旋钮设置于与该1-12V电压可调电路连接的电压检测表的正下方。
[0012]本实用新型的有益效果在于:
[0013]1.通过本设计，本装置在使用中可以提高多种可选电压以进行使用，有助于提高实验的广泛性，同时本装置所提供的电压、电流稳定，有助于提高本装置的稳定性，同时本装置采用漏电保护器进行前端保护，有助于提高本装置的安全性。
[0014]2.本设计面板的结构，本装置在使用中更加直观、也便于操作，有助于实训的顺利进行。
[0015]3.本实用新型还具有其他优点，将在实施例中同所对应的结构一并提出。
【附图说明】
[0016]图1为本实用新型的主视状态主要结构示意图；
[0017]图2为本实用新型的电路原理不意图；
[0018]图3为本实用新型中的输出接口剖面结构示意图；
[0019]图4为本实用新型中的输出接口截面结构示意图；
[0020]图中:1.面板;2、3、4、5、6.电压检测表;7、8、9、10、11.电源开关;12、13、21.柔性铜片；14、15.金属凸板；16.导线插入端；17.输出插口正极；18.输出插口负极；19、20.调压旋钮。
【具体实施方式】
[0021 ]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明:
[0022]实施例1:一种教学用模电实训装置，参见图1至图4;包括面板I;本设计它还包括220V电源接口、与该220V电源接口对应连接的稳压电路、以及与该稳压电路的输出端对应连接的整流电路，还包括均与所述整流电路的电流输出端对应连接的36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及至少两个1-12V电压可调电路;在所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路的输出端上分别连接有输出接口；所述输出接口包括输出插口正极17和输出插口负极18，所述输出插口正极和输出插口负极均设置于所述面板上;在各输出接口上还连接有用于检测该输出接口输出电压的电压检测表2、3、4、5、6。进一步的，本装置它还包括漏电保护器，所述漏电保护器接入至所述220V电源接口和所述稳压电路之间；同时，本设计在所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路的输出端上分别连接有电源开关7、8、
9、10、11，且所述36￥定压变压电路、12￥定压变压电路、5￥定压变压电路、以及1-12￥电压可调电路分别通过其输出端上的电源开关7、8、9、10、11与各自对应的输出接口连接，而所述的电源开关为按钮开关。
[0023]进一步的，以上所述输出插口正极17和输出插口负极18两者的结构相同，为便于理解，以输出插口正极17的结构为例进行说明，其输出插口正极17它包括设置于所述面板上的安装口、紧贴所述安装口内壁设置的三个柔性铜片12、13、21;所述柔性铜片12、13、21的端面呈圆弧形结构，且三个柔性铜片12、13、21沿安装口的内侧等间隔设置;在各柔性铜片12、13、21的内壁上还设置有两个均呈“)”形结构的金属凸板14、15，位于同一柔性铜片12、13、21上的两个金属凸板14、15由上至下扣在所述柔性铜片12、13、21上，通过此设计，在使用中其柔性铜片12、13、21可以通过其上的金属凸板14、15给导线插入端的外表面一个夹持力，有助于导线插入端和金属凸板14、15的接触，避免导线插入端插入后出现松动现象的发生。
[0024]进一步的，本设计中所述的电压检测表2、3、4、5、6呈“一”字形设置于所述面板的上方;所述输出接口设置于所述电压检测表2、3、4、5、6的下方，且与所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路连接的电源开关7、8、9、10、11呈“一”字形设置于所述面板I的下方，而所述1-12V电压可调电路的调压旋钮19、20设置于与该1-12V电压可调电路连接的电压检测表5、6的正下方。
[0025]综上，通过本设计，在使用中可以提高多种可选电压以进行使用，有助于提高实验的广泛性，同时本装置所提供的电压、电流稳定，有助于提高本装置的稳定性，同时本装置采用漏电保护器进行前端保护，有助于提高本装置的安全性。
[0026]本实用新型的实施例公布的是较佳的实施例，但并不局限于此，本领域的普通技术人员，极易根据上述实施例，领会本实用新型的精神，并做出不同的引申和变化，但只要不脱离本实用新型的精神，都在本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种教学用模电实训装置，包括面板；其特征在于:它还包括220V电源接口、与该220V电源接口对应连接的稳压电路、以及与该稳压电路的输出端对应连接的整流电路，还包括均与所述整流电路的电流输出端对应连接的36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及至少两个1-12V电压可调电路;在所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路的输出端上分别连接有输出接口；所述输出接口包括输出插口正极和输出插口负极，所述输出插口正极和输出插口负极均设置于所述面板上;在各输出接口上还连接有用于检测该输出接口输出电压的电压检测表。2.如权利要求1所述的教学用模电实训装置，其特征在于:还包括漏电保护器，所述漏电保护器接入至所述220V电源接口和所述稳压电路之间。3.如权利要求1所述的教学用模电实训装置，其特征在于:所述输出插口正极和输出插口负极均包括设置于所述面板上的安装口、紧贴所述安装口内壁设置的三个柔性铜片;所述柔性铜片的端面呈圆弧形结构，且三个柔性铜片沿安装口的内侧等间隔设置;在各柔性铜片的内壁上还设置有两个均呈“)”形结构的金属凸板，位于同一柔性铜片上的两个金属凸板由上至下扣在所述柔性铜片上。4.如权利要求1所述的教学用模电实训装置，其特征在于:在所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路的输出端上分别连接有电源开关，且所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路分别通过其输出端上的电源开关与各自对应的输出接口连接。5.如权利要求4所述的教学用模电实训装置，其特征在于:所述电源开关为按钮开关。6.如权利要求4所述的教学用模电实训装置，其特征在于:所述电压检测表呈“一”字形设置于所述面板的上方;所述输出接口设置于所述电压检测表的下方，且与所述36V定压变压电路、12V定压变压电路、5V定压变压电路、以及1-12V电压可调电路连接的电源开关呈“一”字形设置于所述面板的下方。7.如权利要求6所述的教学用模电实训装置，其特征在于:所述1-12V电压可调电路的调压旋钮设置于与该1-12V电压可调电路连接的电压检测表的正下方。
【文档编号】G09B23/18GK205508232SQ201620141948
【公开日】2016年8月24日
【申请日】2016年2月25日
【发明人】苏芙华, 付又香
【申请人】湖南人文科技学院