一种多媒体互动装置的制造方法

文档序号:10856878阅读:372来源:国知局
一种多媒体互动装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种多媒体互动装置,包括底板,底板的上方设有第二安装板,第二安装板的一端与底板固定连接,第二安装板的另一端通过对称设置的支撑杆支撑,使得第二安装板呈倾斜状态;第二安装板靠近支撑杆的一端安装有与第二安装板垂直的第一档板,第二安装板上还设有两块第二挡板,两块第二挡板分别位于第一档板的两端,且第二挡板与第一档板垂直,其中一块第二挡板上安装有USB连接口和投影仪连接口;第二安装板的上方设有与其平行设置的第一安装板,第一安装板的边缘与第二挡板固定连接,第一安装板的表面安装有第一控制键盘与显示器。本实用新型不仅操作简单,使用方便,而且方便老师与学生之间的互动。
【专利说明】
一种多媒体互动装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及多媒体技术领域,尤其涉及一种多媒体互动装置。
【背景技术】
[0002]随着互联网技术的发展,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革,也深刻地影响到了教育教学领域。相比传统的教学方式,基于互联网的在线教学系统可以动态地管理各种学科的学习材料和考试信息,学生学习时间灵活,突破了时空的界限,同时大大的节省了教育资源,传统的多媒体缺少学生与老师之间的互动功能。为此,我们提出一种多媒体互动装置。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多媒体互动
目.ο
[0004]为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
[0005]—种多媒体互动装置,包括底板,底板的上方设有第二安装板,第二安装板的一端与底板固定连接,第二安装板的另一端通过对称设置的支撑杆支撑,使得第二安装板呈倾斜状态;第二安装板靠近支撑杆的一端安装有与第二安装板垂直的第一档板,第二安装板上还设有两块第二挡板,两块第二挡板分别位于第一档板的两端,且第二挡板与第一档板垂直,其中一块第二挡板上安装有USB连接口和投影仪连接口 ;第二安装板的上方设有与其平行设置的第一安装板,第一安装板的边缘与第二挡板固定连接,第一安装板的表面安装有第一控制键盘与显示器;第一安装板与第二安装板之间设有安装腔室,位于安装腔室内的第二安装板上安装有第一单片机控制电路和第一无线收发装置,第一单片机控制电路和第一无线收发装置双向数据连接,且第一单片机控制电路分别与第一控制键盘、与显示器、USB连接口和投影仪连接口对应连接;该多媒体互动装置还包括多个移动终端,移动终端包括外壳,外壳的表面设有第二控制键盘,外壳内安装有第二单片机控制电路和第二无线收发装置,第二单片机控制电路和第二无线收发装置双向数据连接,且第二无线收发装置与第一无线收发装置双向数据连接,第二单片机控制电路与第二控制键盘对应连接。
[0006]优选的,第一控制键盘与显示器镶嵌在第一安装板上。
[0007]优选的,USB连接口和投影仪连接口镶嵌在第二挡板上,且USB连接口和投影仪连接口与第二挡板表面齐平。
[0008]优选的,第二无线收发装置与第一无线收发装置之间密码配对连接。
[0009]本实用新型提出的一种多媒体互动装置,在使用时,老师所讲的内容可通过显示器显示,投影仪可连接在投影仪连接口上,将显示的内容投影在投影屏幕上,让学生更加直观的阅读,当学生发现问题时或老师与学生互动时,学生可通过移动终端将自己的想法发送至第一单片机控制电路中,并在显示器上显示。本实用新型不仅操作简单,使用方便,而且方便老师与学生之间的互动。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型提出的一种多媒体互动装置的结构示意图;
[0011]图2为本实用新型提出的一种多媒体互动装置的移动终端结构示意图;
[0012]图3为本实用新型提出的一种多媒体互动装置的工作原理图。
[0013]图中:1、底板,2、支撑杆,3、第一档板,4、第一安装板,5、显不器,6、第一控制键盘,
7、第二挡板,8、USB连接口,9、投影仪连接口,10、外壳,11、第二控制键盘,12、第二安装板。
【具体实施方式】
[0014]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
[0015]参照图1-3,一种多媒体互动装置,包括底板I,底板I的上方设有第二安装板12,第二安装板12的一端与底板I固定连接,第二安装板12的另一端通过对称设置的支撑杆2支撑,使得第二安装板12呈倾斜状态,方便老师观察与实用。
[0016]第二安装板12靠近支撑杆2的一端安装有与第二安装板12垂直的第一档板3,第二安装板12上还设有两块第二挡板7,两块第二挡板7分别位于第一档板3的两端,且第二挡板7与第一档板3垂直,其中一块第二挡板7上安装有USB连接口 8和投影仪连接口 9,USB连接口8和投影仪连接口 9镶嵌在第二挡板7上,且USB连接口 8和投影仪连接口 9与第二挡板7表面齐平。
[0017]第二安装板12的上方设有与其平行设置的第一安装板4,第一安装板4的边缘与第二挡板7固定连接,第一安装板4的表面安装有第一控制键盘6与显示器5,第一控制键盘6与显示器5镶嵌在第一安装板4上;第一安装板4与第二安装板12之间设有安装腔室,位于安装腔室内的第二安装板12上安装有第一单片机控制电路和第一无线收发装置,第一单片机控制电路和第一无线收发装置双向数据连接,且第一单片机控制电路分别与第一控制键盘、与显示器5、USB连接口 8和投影仪连接口 9对应连接。
[0018]该多媒体互动装置还包括多个移动终端,移动终端包括外壳10,外壳10的表面设有第二控制键盘11,外壳10内安装有第二单片机控制电路和第二无线收发装置,第二单片机控制电路和第二无线收发装置双向数据连接,且第二无线收发装置与第一无线收发装置双向数据连接,第二无线收发装置与第一无线收发装置之间密码配对连接,第二单片机控制电路与第二控制键盘11对应连接。
[0019]在使用时,老师所讲的内容可通过显示器5显示,投影仪可连接在投影仪连接口9上,将显示的内容投影在投影屏幕上,让学生更加直观的阅读,当学生发现问题时或老师与学生互动时,学生可通过移动终端将自己的想法发送至第一单片机控制电路中,并在显示器5上显示。
[0020]以上所述,仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种多媒体互动装置,包括底板(I),其特征在于,底板(I)的上方设有第二安装板(12),第二安装板(12)的一端与底板(I)固定连接,第二安装板(12)的另一端通过对称设置的支撑杆(2)支撑,使得第二安装板(12)呈倾斜状态;第二安装板(12)靠近支撑杆(2)的一端安装有与第二安装板(12)垂直的第一档板(3),第二安装板(12)上还设有两块第二挡板(7),两块第二挡板(7)分别位于第一档板(3)的两端,且第二挡板(7)与第一档板(3)垂直,其中一块第二挡板(7)上安装有USB连接口(8)和投影仪连接口(9);第二安装板(12)的上方设有与其平行设置的第一安装板(4),第一安装板(4)的边缘与第二挡板(7)固定连接,第一安装板(4)的表面安装有第一控制键盘(6)与显示器(5);第一安装板(4)与第二安装板(12)之间设有安装腔室,位于安装腔室内的第二安装板(12)上安装有第一单片机控制电路和第一无线收发装置,第一单片机控制电路和第一无线收发装置双向数据连接,且第一单片机控制电路分别与第一控制键盘(6)、与显示器(5)、USB连接口 8和投影仪连接口(9)对应连接;该多媒体互动装置还包括多个移动终端,移动终端包括外壳(10),外壳(10)的表面设有第二控制键盘(11),外壳(10)内安装有第二单片机控制电路和第二无线收发装置,第二单片机控制电路和第二无线收发装置双向数据连接,且第二无线收发装置与第一无线收发装置双向数据连接,第二单片机控制电路与第二控制键盘(11)对应连接。2.根据权利要求1所述的一种多媒体互动装置,其特征在于,第一控制键盘(6)与显示器(5)镶嵌在第一安装板(4)上。3.根据权利要求1所述的一种多媒体互动装置,其特征在于,USB连接口(8)和投影仪连接口(9)镶嵌在第二挡板(7)上,且USB连接口(8)和投影仪连接口(9)与第二挡板(7)表面齐平。4.根据权利要求1所述的一种多媒体互动装置,其特征在于,第二无线收发装置与第一无线收发装置之间密码配对连接。
【文档编号】G09B5/02GK205541492SQ201620057350
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年1月21日
【发明人】童辛宇
【申请人】新乡职业技术学院
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