一种可调式音乐学习台架的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种可调式音乐学习台架，包括支架，所述支架上安装有学习台，所述学习台上安装有基座，所述基座上表面凹陷设有放置室，所述放置室内设有承载板，所述承载板前端与所述放置室室壁销接，所述承载板底部两侧分别铰接有支杆，所述支杆底端分别设有滑动指，所述放置室两侧壁上分别开设有滑槽，所述滑动指插入相应侧的所述滑槽内，所述滑动指上设有锁紧装置。本实用新型在学习机学习声乐发音过程中，可以按照不同身高来调节学习机的角度，使儿童以舒适的姿势进行学习从而能发音更加准确和方便操作。
【专利说明】
一种可调式音乐学习台架
技术领域
[0001]本实用新型涉及音乐教学器具技术领域，具体涉及一种可调式音乐学习台架。
【背景技术】
[0002]儿童学习音乐多采用学习机学习声乐发音，因儿童身高不同，所以在使用学习机学习声乐发音过程中所使用学习机的角度不同，但是普通的学习机在使用时是采用平放的方式放置或采用固定角度的方式放置，使得儿童在使用时不舒适而发音不准确，不方便使用。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是:提供了一种在使用学习机学习声乐发音过程中，可以按照不同身高来调节学习机的角度，使儿童以舒适的姿势进行学习从而能发音更加准确和方便操作的可调式音乐学习台架。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是:一种可调式音乐学习台架，包括支架，所述支架上安装有学习台，所述学习台上安装有基座，所述基座上表面凹陷设有放置室，所述放置室内设有承载板，所述承载板前端与所述放置室室壁销接，所述承载板底部两侧分别铰接有支杆，所述支杆底端分别设有滑动指，所述放置室两侧壁上分别开设有滑槽，所述滑动指插入相应侧的所述滑槽内，所述滑动指上设有锁紧装置。
[0005]作为优选的技术方案，所述承载板的上表面凹陷设有承载槽，所述承载槽的内壁敷设有弹性层。
[0006]作为优选的技术方案，所述支架包括底座，所述底座上设有支撑套筒，所述支撑套筒内插装有支撑杆，所述支撑杆上沿纵向排列设有调节孔，所述支撑套筒上设有与所述调节孔对应的调节螺栓;所述支撑杆顶端连接有支撑座，所述学习台安装在所述支撑座上。
[0007]作为优选的技术方案，所述支撑杆的顶端连接所述支撑座的后部。
[0008]作为优选的技术方案，所述学习台位于所述基座的前方设有话筒;所述学习台位于所述基座的后方设有喇叭。
[0009]作为优选的技术方案，所述锁紧装置为所述滑动指的端部伸出所述滑槽，且所述滑动指的端部螺纹连接有锁紧螺栓。
[0010]由于采用了上述技术方案的一种可调式音乐学习台架，包括支架，所述支架上安装有学习台，所述学习台上安装有基座，所述基座上表面凹陷设有放置室，所述放置室内设有承载板，所述承载板前端与所述放置室室壁销接，所述承载板底部两侧分别铰接有支杆，所述支杆底端分别设有滑动指，所述放置室两侧壁上分别开设有滑槽，所述滑动指插入相应侧的所述滑槽内，所述滑动指上设有锁紧装置。使用时学习机放于承载板上，承载板绕销接处摆动并通过支杆、滑槽、滑动指和锁紧装置调节角度并固定，实现学习机角度调整，这样在使用学习机学习声乐发音过程中，可以按照不同身高来调节学习机的角度，使儿童以舒适的姿势进行学习从而能发音更加准确和方便操作，以适合不同身高、不同年龄的儿童利用学习机学习声乐发音。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型的结构不意图；
[0012]图2是本实用新型的侧视图。
[0013]图中:1-底座；11-支撑套筒；111-调节螺栓；12-支撑杆；121-调节孔；13-支撑座；2-学习台；21-话筒;22-喇叭;3-基座;31-放置室;32-滑槽;4-承载板;41-承载槽;42-弹性层;5-支杆;51-滑动指;52-锁紧螺栓。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图和实施例，进一步阐述本实用新型。在下面的详细描述中，只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例。毋庸置疑，本领域的普通技术人员可以认识到，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，附图和描述在本质上是说明性的，而不是用于限制权利要求的保护范围。
[0015]如图1和图2所示，一种可调式音乐学习台架，包括支架，所述支架上安装有学习台2，所述学习台2上安装有基座3，所述基座3上表面凹陷设有放置室31，所述放置室31内设有承载板4，所述承载板4前端与所述放置室31室壁销接，所述承载板4底部两侧分别铰接有支杆5，所述支杆5底端分别设有滑动指51，所述放置室31两侧壁上分别开设有滑槽32，所述滑动指51插入相应侧的所述滑槽32内，所述滑动指51上设有锁紧装置。使用时，学习机放于承载板4上，承载板4绕销接处摆动并通过支杆5、滑槽32、滑动指51和锁紧装置调节角度并固定，实现学习机角度调整，这样在使用学习机学习声乐发音过程中，可以按照不同身高来调节学习机的角度，使儿童以舒适的姿势进行学习从而能发音更加准确和方便操作，以适合不同身高、不同年龄的儿童利用学习机学习声乐发音。
[0016]如图1和图2所示，所述承载板4的上表面凹陷设有承载槽41，所述承载槽41的内壁敷设有弹性层42，弹性层42可以采用橡胶层。这样学习机可以放于承载槽41内，并通过弹性层42起到一定的保护作用。所述支架包括底座I，所述底座I上设有支撑套筒11，所述支撑套筒11内插装有支撑杆12，所述支撑杆12上沿纵向排列设有调节孔121，所述支撑套筒11上设有与所述调节孔121对应的调节螺栓111;所述支撑杆12顶端连接有支撑座13，所述学习台2安装在所述支撑座13上。可以通过支撑套筒11、支撑杆12、调节孔121和调节螺栓111来调节学习台2的高低，以适应不同身高。所述支撑杆12的顶端连接所述支撑座13的后部，使得学习者可以获得较大的腿部空间。所述学习台2位于所述基座3的前方设有话筒21;所述学习台2位于所述基座3的后方设有喇叭22，将话筒21和喇叭22设置在学习台2上并与学习机连接，省去了为学习机专门配置话筒21和喇叭22的不便，同时效果更好。所述锁紧装置为所述滑动指51的端部伸出所述滑槽32，且所述滑动指51的端部螺纹连接有锁紧螺栓52，结构简单，操作方便。
[0017]以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征及本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种可调式音乐学习台架，包括支架，所述支架上安装有学习台，其特征在于:所述学习台上安装有基座，所述基座上表面凹陷设有放置室，所述放置室内设有承载板，所述承载板前端与所述放置室室壁销接，所述承载板底部两侧分别铰接有支杆，所述支杆底端分别设有滑动指，所述放置室两侧壁上分别开设有滑槽，所述滑动指插入相应侧的所述滑槽内，所述滑动指上设有锁紧装置。2.如权利要求1所述的一种可调式音乐学习台架，其特征在于:所述承载板的上表面凹陷设有承载槽，所述承载槽的内壁敷设有弹性层。3.如权利要求1所述的一种可调式音乐学习台架，其特征在于:所述支架包括底座，所述底座上设有支撑套筒，所述支撑套筒内插装有支撑杆，所述支撑杆上沿纵向排列设有调节孔，所述支撑套筒上设有与所述调节孔对应的调节螺栓;所述支撑杆顶端连接有支撑座，所述学习台安装在所述支撑座上。4.如权利要求3所述的一种可调式音乐学习台架，其特征在于:所述支撑杆的顶端连接所述支撑座的后部。5.如权利要求1所述的一种可调式音乐学习台架，其特征在于:所述学习台位于所述基座的前方设有话筒;所述学习台位于所述基座的后方设有喇叭。6.如权利要求1、2、3、4或5所述的一种可调式音乐学习台架，其特征在于:所述锁紧装置为所述滑动指的端部伸出所述滑槽，且所述滑动指的端部螺纹连接有锁紧螺栓。
【文档编号】G09B15/00GK205564077SQ201620197648
【公开日】2016年9月7日
【申请日】2016年3月7日
【发明人】张晓晓
【申请人】张晓晓