一种阅读板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种阅读板，包括立板和底板，立板和底板一侧通过合页连接，支撑板与立板活动连接，支撑板能够收放在立板的放置槽内，底板设有若干凹槽，支撑板非连接端卡接在凹槽内部，能够方便使用者在阅读书本时，书本放置在阅读板上与水平面呈现一定角度，并且角度可调，立板另一表面设有滑槽，压书装置固定连接滑块，通过滑块与滑槽配合，压书装置中的伸缩杆能够适应不同厚度的书本，通过滑块与滑槽的配合使得压书装置能够调节压书距离，适应不同尺寸的书本，压书装置中的水平杆及水平杆末端的垫片能够起到压书的作用，方便使用。
【专利说明】
一种阅读板
技术领域
[0001]本实用新型属于学习用品技术领域，具体涉及一种阅读板。
【背景技术】
[0002]在平日看书学习过程中，学校和家庭中大多使用平面书桌，阅读书本时读者往往需要身体前倾，以便阅读书本不同部分的内容，造成读者颈椎负荷大、肩颈酸痛的问题，较厚的书本在阅读使用中需要读者用手或胳膊压住书页，一方面不利于读者做笔记，另一方面时间久了，容易造成读者手臂疲累、使用不便的问题。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种阅读板，解决了现有技术中使用平面书桌阅读不便的问题。
[0004]本实用新型提供一种阅读板，包括均为长方形的立板和底板，立板和底板一侧通过合页连接，立板一表面设有矩形放置槽，放置槽内设有矩形支撑板，支撑板与立板活动连接，底板设有若干与长边平行的凹槽，支撑板非连接端卡接在凹槽内部，立板另一表面设有“凸”形滑槽，压书装置固定连接滑块，通过滑块与滑槽配合，将压书装置与立板连接。
[0005]本实用新型的特点还在于，
[0006]其中立板与底板连接处设有挡板，挡板与滑槽所在一面的立板固定连接。
[0007]其中压书装置包括伸缩杆，伸缩杆一端与滑块固定连接，伸缩杆外表面设有螺纹，通过螺母与螺纹的配合将伸缩杆固定在滑槽上，伸缩杆另一端设有水平杆。
[0008]其中水平杆的末端固定连接有截面为圆形的垫片。
[0009]本实用新型一种阅读板的有益效果是，通过支撑板卡接在底板上不同位置的凹槽，使得立板和底板之间的角度发生改变，书本放在立板上时与水平面呈现不同的角度，方便读者阅读书本不同位置的内容，避免读者身体前倾造成的颈椎负荷，立板上设有挡板，书本放在立板上时，立板底端的挡板能够防止书本滑落，立板上还设有滑槽，压书装置通过滑块与滑槽的配合，将压书装置与立板连接，压书装置包括伸缩杆，伸缩杆能适应不同厚度的书本，伸缩杆一端与滑块固定连接，通过滑块沿着滑槽移动来适应不同尺寸书本的压书需要，伸缩杆外表面设有螺纹，通过螺母与螺纹的配合将伸缩杆固定在滑槽上，能够防止压书装置偏移，伸缩杆连接的水平杆能够达到压住书页的目的，水平杆末端的圆形垫片能进一步满足压书需要，当不需要使用阅读板的时候，活动连接在立板上的支撑板能够合起来放入放置槽中，与此同时，立板和底板通过合页连接也能够合起来收纳，方便使用者存放。
【附图说明】
[00?0]图1是本实用新型一种阅读板的结构不意图；
[0011]图2是本使用新型中立板的后视图；
[0012]图3是本使用新型中滑槽的截面图。
[0013]图中，1.立板，2.底板，3.放置槽，4.支撑板，5.凹槽，6.滑槽，7.挡板，8.伸缩杆，9.螺母，10.水平杆，11.垫片。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型进行详细说明。
[0015]本实用新型提供一种阅读板，如图1所示，包括均为长方形的立板I和底板2，立板I和底板2—侧通过合页连接，如图2所示，立板I的一表面设有放置槽3，放置槽3内部设有支撑板4，支撑板4与立板I活动连接，底板2上设有若干凹槽5，支撑板4非连接端卡接在凹槽5内部，立板I与底板2连接处设有挡板7，挡板7与立板I固定连接，如图3所示，立板I另一表面设有滑槽6，压书装置固定连接滑块，通过滑块与滑槽的配合将压书装置与立板I连接，压书装置包括伸缩杆8，伸缩杆8—端与滑块固定连接，伸缩杆8外表面设有螺纹，通过螺母9与螺纹的配合将压书装置固定在滑槽6上，伸缩杆8另一端设有水平杆10，水平杆10的末端固定连接有截面为圆形的垫片11。
[0016]本实用新型一种阅读板的使用方法是:当需要阅读书本时，拉动立板I，并将支撑板4从立板I的放置槽3中拉出，将支撑板4卡接在底板2的凹槽5中，将书本放置在立板I上，立板I与底板2连接处设有挡板7，挡板7能够防止书本从立板I的表面滑落，将伸缩杆8所固定连接的滑块沿着滑槽6滑动，根据书本尺寸大小确定伸缩杆8的位置，伸缩杆8外表面设有螺纹，通过螺母9与螺纹的配合将伸缩杆8固定在滑槽5上，当书本较厚时拉动伸缩杆8，以此来调节水平杆10与立板I之间的距离来适应不同厚度的书本，水平杆10末端的圆形垫片11能进一步满足压书的需要；当不需要阅读书本时，只需要将支撑板4放入放置槽3中，再将立板I与底板2合起来，方便使用者收纳。
【主权项】
1.一种阅读板，其特征在于，包括均为长方形的立板(I)和底板(2)，立板(I)和底板(2)一侧通过合页连接，立板(I)一表面设有矩形放置槽(3)，放置槽(3)内设有矩形支撑板(4)，支撑板(4)与立板(I)活动连接，底板(2)设有若干与长边平行的凹槽(5)，支撑板(4)非连接端卡接在凹槽(5)内部，立板(I)另一表面设有“凸”形滑槽(6)，压书装置固定连接滑块，通过滑块与滑槽(6)配合，将压书装置与立板(I)连接。2.根据权利要求1所述的一种阅读板，其特征在于，所述的立板(I)与底板(2)连接处设有挡板(7)，挡板(7)与滑槽(6)所在一面的立板(I)固定连接。3.根据权利要求1所述的一种阅读板，其特征在于，所述的压书装置包括伸缩杆(8)，伸缩杆(8)—端与滑块固定连接，伸缩杆(8)外表面设有螺纹，通过螺母(9)与螺纹的配合将伸缩杆(8)固定在滑槽(6)上，伸缩杆(8)另一端设有水平杆(10)。4.根据权利要求3所述的一种阅读板，其特征在于，所述的水平杆(10)的末端固定连接有截面为圆形的垫片(11)。
【文档编号】B42D9/00GK205573390SQ201620381412
【公开日】2016年9月14日
【申请日】2016年4月29日
【发明人】贺知章, 蔡荣之
【申请人】宁夏大学