便于操作的学习机的制作方法

文档序号:10955556阅读:270来源:国知局
便于操作的学习机的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种便于操作的学习机,包括机壳、触摸操作显示屏、按键、播放器、储存卡插槽、SIM卡插槽、电源插口、无线信号收发天线和输入键盘,所述机壳正面上设置有触摸操作显示屏、按键、播放器和输入键盘,所述机壳上方设置有储存卡插槽和SIM卡插槽,所述机壳侧边设置有电源插口、USB插口和耳线插孔。本实用新型结构简单,使用操作方便,易于携带,减少占用空间,通过处理机装置来统一控制播放器、散热器和摄像头进行相应工作,便于学生进行不同方式的英语学习练习,便于推广和使用。
【专利说明】
便于操作的学习机
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种便于操作的学习机。
【背景技术】
[0002]学习机是一种电子学习类产品,也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材。早期的学习机和电脑连接,利用电视屏幕进行输出和显示,不具备便携性,且体积较大,如果没有电脑将无法正常使用学习机进行学习,而现在学校教师讲课过程前需要进行手动备课记录,有时会遗漏知识点,学习起来更是杂乱无章,寻找起来非常麻烦。如果使用现有的学习机还需要另外购置光碟等学习用品或者在电脑上下载,增加了使用成本,且操作过程复杂。
【实用新型内容】
[0003]为解决上述问题,本实用新型提出了一种便于操作的学习机。
[0004]本实用新型的便于操作的学习机,包括机壳、触摸操作显示屏、按键、播放器、储存卡插槽、S頂卡插槽、电源插口、无线信号收发天线和输入键盘,所述机壳正面上设置有触摸操作显示屏、按键、播放器和输入键盘,所述机壳上方设置有储存卡插槽和S頂卡插槽,所述机壳侧边设置有电源插口、USB插口和耳线插孔,所述机壳背面设置有散热器、摄像头和LED灯,所述机壳内部设置有处理机装置、存储器、无线信号收发装置和蓄电池,所述触摸操作显示屏、按键、播放器、储存卡插槽、SIM卡插槽、散热器、摄像头和输入键盘通过信号连接线分别与处理机装置相连,所述USB插口通过信号线与储存器相连,所述无线信号收发天线通过信号线与无线信号收发装置相连,所述播放器通过蓝牙信号与电子设备相连,所述处理机装置通过无线信号收发装置可与其他电子设备相连。
[0005]作为优选,所述处理机装置、触摸操作显示屏、按键、播放器、储存卡插槽、SIM卡插槽、电源插口、散热器、摄像头、LED灯和输入键盘通过导线分别与蓄电池相连。
[0006]作为优选,所述机壳背面和底面设置有机垫。
[0007]本实用新型结构简单,使用操作方便,易于携带,减少占用空间,通过处理机装置来统一控制播放器、散热器和摄像头进行相应工作,通过输入键盘可以进行英语拼写操作,通过触摸操作显示屏进行显示和操作,另外处理机装置通过无线信号收发装置可以与电子设备进行信息交换共享,便于学生进行不同方式的英语学习,便于推广和使用。
【附图说明】
[0008]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图;
[0009]图1是本实用新型的结构示意图;
[0010]图2是本实用新型背面的结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述,以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定;
[0012]如图1-2所示的便于操作的学习机,包括机壳1、触摸操作显示屏2、按键3、播放器
4、储存卡插槽5、S頂卡插槽6、电源插口7、无线信号收发天线11和输入键盘13,所述机壳I正面上设置有触摸操作显示屏2、按键3、播放器4和输入键盘13,所述机壳I上方设置有储存卡插槽5和SIM卡插槽6,所述机壳I侧边设置有电源插口 7、USB插口和耳线插孔,所述机壳I背面设置有散热器8、摄像头9和LED灯12,所述机壳I内部设置有处理机装置、存储器、无线信号收发装置和蓄电池,所述触摸操作显示屏2、按键3、播放器4、储存卡插槽5、S頂卡插槽6、散热器8、摄像头9和输入键盘13通过信号连接线分别与处理机装置相连,所述USB插口通过信号线与储存器相连,所述无线信号收发天线11通过信号线与无线信号收发装置相连,所述播放器4通过蓝牙信号与电子设备相连,所述处理机装置通过无线信号收发装置可与其他电子设备相连,所述机壳I上设置有GPS定位器,所述机壳I上设置有电源按钮。
[0013]值得注意的是,所述处理机装置、触摸操作显示屏2、按键3、播放器4、储存卡插槽
5、SIM卡插槽6、电源插口7、散热器8、摄像头9、LED灯12和输入键盘13通过导线分别与蓄电池相连。
[0014]值得注意的是,所述机壳I背面和底面设置有机垫10。
[0015]本实用新型结构简单,使用操作方便,易于携带,减少占用空间,通过处理机装置来统一控制播放器、散热器和摄像头进行相应工作,通过输入键盘可以进行英语拼写操作,通过触摸操作显示屏进行显示和操作,另外处理机装置通过无线信号收发装置可以与电子设备进行信息交换共享,便于学生进行不同方式的英语学习,便于推广和使用。
[0016]本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段,机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。
[0017]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.便于操作的学习机,其特征在于:包括机壳(I)、触摸操作显示屏(2)、按键(3)、播放器(4)、储存卡插槽(5)、SIM卡插槽(6)、电源插口(7)、无线信号收发天线(II)和输入键盘(13),所述机壳(I)正面上设置有触摸操作显示屏(2)、按键(3)、播放器(4)和输入键盘(13),所述机壳(I)上方设置有储存卡插槽(5)和SM卡插槽(6),所述机壳(I)侧边设置有电源插口(7)、USB插口和耳线插孔,所述机壳(I)背面设置有散热器(8)、摄像头(9)和LED灯(12),所述机壳(I)内部设置有处理机装置、存储器、无线信号收发装置和蓄电池,所述触摸操作显示屏(2)、按键(3)、播放器(4)、储存卡插槽(5)、SM卡插槽(6)、散热器(8)、摄像头(9)和输入键盘(13)通过信号连接线分别与处理机装置相连,所述USB插口通过信号线与储存器相连,所述无线信号收发天线(11)通过信号线与无线信号收发装置相连,所述播放器(4)通过蓝牙信号与电子设备相连,所述处理机装置通过无线信号收发装置可与其他电子设备相连。2.根据权利要求1所述的便于操作的学习机,其特征在于:所述处理机装置、触摸操作显示屏(2)、按键(3)、播放器(4)、储存卡插槽(5)、S頂卡插槽(6)、电源插口(7)、散热器(8)、摄像头(9)、LED灯(12)和输入键盘(13)通过导线分别与蓄电池相连。3.根据权利要求1所述的便于操作的学习机,其特征在于:所述机壳(I)背面和底面设置有机垫(10)。
【文档编号】G09B5/06GK205645005SQ201620154658
【公开日】2016年10月12日
【申请日】2016年3月1日
【发明人】杨锁群
【申请人】天津开发区华普惠诚网络科技有限公司
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